男子勒索学生被捕,这样的行为会造成学生的心理危害有多大?
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发布时间：2022-06-03 08:45
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时间：2023-10-15 07:30
一名男子以高新路周边的学生为目标，虚构自己的弟弟被打，受害人像是打他弟弟的人，进而敲诈勒索。1月15日记者获悉，该男子因涉嫌敲诈勒索罪，被检方批准逮捕。
王某某，1991年4月12日出生，蓝田县人。2017年12月3日16时左右，王某某在高新区敦义路路边，听到有几个学生模样的男生在讨论打架之类的事情。其他学生离开后，王某某对最后一名男生谎称自己的弟弟被人打了，这名男生看着像是打他弟弟的人，并声称自己是社会上混的人，使该学生产生心理压力。
然后王某某借机提出让学生将手机等贵重物品先抵押在自己手上，等其弟弟来辨认，对方只好将一部价值7000余元的手机交给王某某。得手后，王某某把手机拿到钟楼附近，以3000元的价格卖掉。2017年12月11日，王某某因涉嫌敲诈勒索罪被*高新分局刑事拘留。
后*机关查明，从2016年6月起至2017年12月初，王某某先后敲诈勒索6名学生，共拿走他人6部手机及1部平板电脑，总计价值4万余元。
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时间：2023-10-15 07:31
王某某，1991年4月12日出生，蓝田县人。2017年12月3日16时左右，王某某在高新区敦义路路边，听到有几个学生模样的男生在讨论打架之类的事情。其他学生离开后，王某某对最后一名男生谎称自己的弟弟被人打了，这名男生看着像是打他弟弟的人，并声称自己是社会上混的人，使该学生产生心理压力。然后王某某借机提出让学生将手机等贵重物品先抵押在自己手上，等其弟弟来辨认，对方只好将一部价值7000余元的手机交给王某某。
得手后，王某某把手机拿到钟楼附近，以3000元的价格卖掉。2017年12月11日，王某某因涉嫌敲诈勒索罪被*高新分局刑事拘留。一名男子以学生为目标，虚构自己的弟弟被打，受害人像是打他弟弟的人，进而敲诈勒索，同时谎称让弟弟来认人。
据悉，男子此行为已经构成了敲诈勒索罪，已被警方逮捕，等待他的将是一段时间的拘留生涯后*机关查明，从2016年6月起至2017年12月初，王某某先后敲诈勒索6名学生，共拿走他人6部手机及1部平板电脑，总计价值4万余元。
家庭教育方式不当给学生的学习情绪带来了消极的影响。当孩子的学业成绩上的表现达不到父母的要求时，如果父母的教育方式仅仅停留在不停地批评，不断地否定孩子的学习能力和学习态度的时候，会导致孩子对自己的学习行为做出不正确的归因，再加上对父母的不理解的不满，那么在这种心理的影响下，学生会更为消极对待自己的学习，从而导致厌学情绪的不断增长，最后便不愿意主动地接受学习，得过且过，最终放弃自己的学业。
