发布网友 发布时间:2022-06-06 04:45
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热心网友 时间:2024-11-24 23:51
授课题目:怎样移动重物 课时目标:1、知道杠杆是一种简单机械,利用杠杆可以省力。 2、懂得杠杆的特点,了解杠杆省力的原理。 3、知道杠杆在生产生活中的广泛运用。 教学重点:研究杠杆的功能与作用。 教学难点:会做杠杆原理的探究实验,并依据数据对杠杆原理进行解释。 教具及实验仪器:教师——铁棒,剪刀,开瓶器,镊子。 分组——尺子,硬币,橡皮。剪刀,开瓶器,镊子。 教 学 步 骤 二次备课 复习提问:1、机械有什么作用? 导言:1、出示课题,并齐读。 2、用什么方法能移动笨的大石头、衣柜等重物呢? 3、分组讨论。 4、汇报方法(有的学生会提出多几个人抬,也有很多学生会提出用杠杆)。 5、谈话:刚才有的组提出用一根帮子就可以抬高讲台,怎么做?你们能用简图表示吗? 新课内容: 1、认识杠杆及作用 (1)(展示示意图)一根能绕支点转动的棍子叫做杠杆。 (2)提问:现在能说说杠杆这种机械有什么用?(省力) (3)认识力点、重点 2、研究杠杆省力的原理 (1)提问:杠杆由支点、力点、重点三部分组成。在什么情况下使用杠杆可以省力了?让我们继续研究。 (2)实验研究 ①要求每个小组有一把尺子、一支铅笔和一些硬币。把铅笔(支点)放在尺子的中间刻度下方。在尺子一端放一枚硬币,观察发现了什么。 ②提问:你能有几种摆法使木尺平衡? ③分组实验,并认真做好记录。