雨、雪、云、雾、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系,写出一篇科普短文
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发布时间:2022-05-31 04:49
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热心网友
时间:2023-10-09 07:53
第一种回答(如下)
雨:水蒸气凝华成小冰晶和小冰晶下降时熔化成小液滴
雪:空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶 (下降时未熔化)。
云:空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴
雾:夜间气温下降,空气中的水蒸气液化成小液滴,形成雾。
露:夜间气温下降,空气中的水蒸气液化成小液滴
霜:气温骤降,空气中的水蒸气凝华成小冰晶,形成霜。
冰雹:小液滴(雨)下降时遇冷凝固
第二种回答(如下)
一)雨的形成
云是由许多小水滴和小冰晶组成的
在水云中,云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的。
(二)雪的形成
冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时,冰晶表面会增热而有些融化,并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次,冰晶便增大了。另外,在云内也有水汽,所以冰晶也能靠凝华继续增长。
(三)云的形成
漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的,有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒,云的底部不接触地面,并有一定厚度。
云的形成主要是由水汽凝结造成的。
(四)雾的形成
雾和云都是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝结物,一是由于蒸发,增加了大气中的水汽;另一是由于空气自身的冷却。
(五)露的形成
露的形成原因和过程与霜一样,只不过它形成时的温度在0°C以上罢了。在夜间,地面上的草、木、石块等物体由于向外辐射热量,它们的温度要降低,当温度降至*时,地面物体附近空气中的水蒸气便达到饱和。若*高于0摄氏度,水蒸气可在地面物体的表面上凝结成小水滴,这就是露。
六)霜的形成
若*低于0摄氏度,水蒸气则要在地面物体的表面上直接凝结成水冰粒,这即是霜。地面附近空气中的水蒸气达到饱和时直接凝结而成的。
(七)冰雹的形成
下冰雹的云是一种发展十分强盛的积雨云,而且只有发展特别旺盛的积雨云才可能降冰雹。
雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系
干旱对人类的生活影响太大了:干旱缺水是一个世界性的问题。但是雨下得太大太多,洪水泛滥也会造成水灾,对人类的生命财产带来威胁.
又如雪,在我国华北北方广大地区,如果冬天能下几场透雪,到开春融化的雪水可以对农作物浇灌一次,有利于作物的生长,但象内蒙古冬季的暴雪,使气温下降到零下30-40度,会造成雪灾将大量羊恙冻死,对当地的牧民带来很大的损失.
又如雾,对于生产茶叶的山区,由于雾的原因,可以烤出有名的"云雾茶"来,但是雾对于高速公路,将会造成行车事故,给人民带来生命财产的损失.
至于冰雹对人类是绝无半点好处,只会给人类以带来灾害:
冰雹是我国常见的一种灾害性天气,我省更是冰雹的多发区。大的冰雹常常毁坏庄稼和砸伤人畜,造成灾害。冰雹对交通运输、房屋建筑、工业等方面也都有不同程度的危害。冰雹对作物的危害是很大的,可使农作物遭受机械损伤。
热心网友
时间:2023-10-09 07:54
(一)雨的形成
由液态水滴(包括过冷却水滴)所组成的云体称为水成云。水成云内如果具备了云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一定的下降速度,这时降落下来的就是雨或毛毛雨。
(二)雪的形成
冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时,冰晶表面会增热而有些融化,并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次,冰晶便增大了。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时,便落到地面,这就是雪花。
(三)云的形成
云的形成主要是由水汽凝结造成的。漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的,有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒,云的底部不接触地面,并有一定厚度。
(四)雾的形成
凡是大气中因悬浮的水汽凝结,能见度低于1千米时,气象学称这种天气现象为雾。
(五)露的形成
夏天,地面很热,水蒸气特别多。黎明前的气温较低时,水蒸气便会在树叶、花草上凝结成为露。
(六)霜的形成
冬天的早晨,地面的气温特别低,水蒸气遇冷在地面上便凝华成为白茫茫的霜。
(七)冰雹的形成
当温度低于摄氏零度时,过剩的水汽便会凝华成细小的冰晶。这些水滴和冰晶聚集在一起,飘浮于空中便成了云。
雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系
雨水可以缓解人类的干旱,浇灌农田。但是雨下得太大太多,洪水泛滥也会造成水灾,对人类的生命财产带来威胁.
到开春融化的雪水可以对农作物浇灌一次,有利于作物的生长,但象内蒙古冬季的暴雪,使气温下降到零下30-40度,会造成雪灾将大量羊恙冻死,对当地的牧民带来很大的损失.
对于生产茶叶的山区,由于雾的原因,可以烤出有名的"云雾茶"来,但是雾对于高速公路,将会造成行车事故,给人民带来生命财产的损失.
至于冰雹对人类是绝无半点好处,只会给人类以带来灾害: 大的冰雹常常毁坏庄稼和砸伤人畜,造成灾害。
所以雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系,既有有利的,也有有害的....
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