说明文《为什么取字》阅读答案
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发布时间:2022-05-30 01:19
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时间:2023-09-13 02:22
题目内容
13.阅读下面说明文,回答问题。
为什么取字 在周代,贵族男子年满20岁要举行加冠仪式。《礼记•曲礼上》说“男子二十冠而字”,《谷梁传•文公十二年》说“男子二十而冠,冠而列丈夫”,意思是将垂发束起来挽在头顶,戴上冠,用簪把冠和发髻固定在一起,然后由加冠嘉宾根据他名儿的含义起一个字,从此,就列入“丈夫”行列了。
为什么男子成年要加冠取字呢?因为名儿是父亲起的,是幼年用的;长大*了,别人不宜呼叫他的名儿,所以得另取字。《礼记•冠义》说:“已冠而字之,*之道也。”意思是男子到了二十岁,行过冠礼并为自己取个“字”,自此即表示他已是个成年人了。
另外还有一层原因。周人有避讳的习俗,人死之后,为了对他表示尊敬,就不再称他的名儿,为长远计,所以成年之后,就“敬名称字”了。
然而《礼记•冠义》还说,加冠取字,“而后可以为人;可以为人,而后可以治人”。意思是说加冠取字后一个人才能被称为真正的人。能被称为真正的人,然后才可以治理别人。原来这“冠而字”并不仅仅为“敬名称字”,还另有深意。它是贵族阶层中,对一个成年男性承认并接纳为正式成员的一种表示,自此之后,便可以让他“治人”。所以儒家把冠礼看作是“礼之始”,冠礼也成为华夏礼仪的起点。
时移世易,发展到后代,取字的深层次含义被过滤去了。人们取字,只是为了参与社会交际,所以也用不着隆重地举行冠礼了。汉以来,皇太子还有举行冠礼的,还可依稀看到点“治人”的影子,而士大夫阶层很少有这样循古的了。我们从柳宗元《答韦中立论师道书》可以看到,起码由唐代起,连知书达礼的人家,对举行冠礼取字一事,都颇感不合时宜了。
取字原属贵族阶层的特权,后来扩展为知识阶层的事,而一般下层劳动人民还不得“染指”。宋代还不准下层社会的人取字。到了明清时代,三教九流,五行八作,几乎无人无字。尽管也遭到文人士大夫们的抨击和嘲讽,但取字的习俗,还是被普遍推广开来。
先秦时代,字是冠礼时选定的嘉宾给起,而后世不举行冠礼了,字则改由父祖、老师,或请其他通文墨的人给起,而且也不一定都到了成年才起,很可能是小名、大名和字一同起下的。
上古的贵族女子,原本也起字。《礼记•曲礼上》说:“女子许嫁,笄(jī)而字。”就是说,当女子成年许配人家时,把垂发挽在头顶,用笄别住,并给她取字。这一礼制,秦汉以后没承袭下来,但在汉语中却留下了许多成语。如说女子已有婆家,叫作“已字”,“已字人”;没找婆家,则称“待字闺中”。
(1)从全文看,古人取字的原因有:*后,别人不宜直呼其名;避讳表示尊敬;可以“治人”;为了参与社会交际;贵族女子婚配要取字。
(2)结合语境回答问题。
①取字原属贵族阶层的特权,后来扩展为知识阶层的事,而一般下层劳动人民还不得“染指”。(“不得‘染指’”在文中是什么意思?)
②起码由唐代起,连知书达礼的人家,对举行冠礼取字一事,都颇感不合时宜了。(“起码”二字能否删去?为什么?)
(3)文章大量运用《礼记》中的话语来说明“取字”,有什么好处?
(4)下列文化常识表述正确的一项是C
A.从《五柳先生传》“宅边有五柳树,因以为号焉”一句可以看出东晋诗人陶渊明字五柳。
B.从《醉翁亭记》“太守谓谁,庐陵欧阳修也”一句可以看出宋代文学家欧阳修字修。
C.从《核舟记》“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”一句可以看出明代巧匠王毅字叔远。
D.从《水浒传》“山东,河北闻名,都称他做及时雨”一句可以看出梁山好汉宋江字及时雨。
试题答案
分析 文章采用逻辑顺序,总分结构,第一段引出说明对象,第二段至八段具体说明古人为什么取字:别人不宜呼叫他的名儿;表示尊敬;可以让他“治人”;为了参与社会交际;贵族女子许配人家.
解答 (1)考查对内容的理解和分析能力.
文章第二至八段具体说明了古人取字的原因.做此题可以抓住以下段落中的重点语言:第二段“别人不宜呼叫他的名儿”;第三段“对他表示尊敬”;第四段“可以治理别人”;第五段“为了参与社会交际”;第八段“女子成年许配人家”.
(2)①考查理解重点词语的意思的能力.
做此题要把词语放在具体的语言环境里理解:而一般下层劳动人民还不得“染指”.“染指”指分取不应该得到的利益,也指插手某件事情.在文中,意思是下层劳动人们没有“取字”的权利.
②考查说明文语言的特点:准确性
做此题的答题要领是:(1)表态(删还是不删).(2)定性.如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量.(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.(4)xx词体现了语言的准确性.
故此题解答为:
不能,“起码”二字表明至少从唐代开始,后世士大夫对举行冠礼取字一事已不热衷,如果删除意思就变成了从唐代开始,也就是在唐代以前没有出现,与事实不符,体现了说明文语言的准确性.
(3)考查引用古籍或名言的目的.
在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用.
文章的第一、二、四段都引用《礼记》,详实地说明“取字”是怎么回事,体现了“取字”是我国古来已久的传统文化,使文章具有浓郁的文化气息.
(4)考查文学常识的掌握情况.
A.“东晋诗人陶渊明字五柳”,陶渊明字元亮,又名潜,号五柳先生.不正确.
B.“宋代文学家欧阳修字修”,欧阳修字永叔,号醉翁、六一居士.不正确.
C.正确.
D.“梁山好汉宋江字及时雨”,宋江绰号及时雨.不正确.
故选:C.
参*:
(1)敬其名(*后,别人不宜直呼其名);避讳表示尊敬;可以“治人”.
(2)(1)意思是一般下层劳动人民没有“取字”的权利.
(2)不能,“起码”二字表明至少从唐代开始,后世士大夫对举行冠礼取字一事已不热衷,如果删除意思就变成了从唐代开始,与事实不符,体现了说明文语言的准确性.
(3)引用《礼记》,详实地说明“取字”是怎么回事,体现了“取字”是我国古来已久的传统文化,使文章具有浓郁的文化气息
(4)C
点评 *性词语能否删去
对策:(1)表态(删还是不删).(2)定性.如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量.(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.(4)xx词体现了语言的准确性.
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时间:2023-09-13 02:22
11. (3分)敬其名(*后,别人不宜直呼其名);避讳表示尊敬;可以“治人”。(一点1分)
12.(4分)(1)意思是一般下层劳动人民没有“取字”的权利。
(2)“起码”二字表明至少从唐代开始,后世士大夫对举行冠礼取字一事已不热衷。
13. (3分)引用《礼记》,详实地说明“取字”是怎么回事(2分),体现了“取字”是我国古来已久的传统文化(2分),使文章具有浓郁的文化气息(1分)。
说明文《为什么取字》阅读答案
为什么男子成年要加冠取字呢?因为名儿是父亲起的,是幼年用的;长大成人了,别人不宜呼叫他的名儿,所以得另取字。《礼记•冠义》说:“已冠而字之,成人之道也。”意思是男子到了二十岁,行过冠礼并为自己取个“字”,自此即表示他已是个成年人了。 ...
古代男子为什么要取字??
只有到了成年才取字,取字的目的是为了让人尊重他,供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。古人认为直呼其名是一种不尊重的表现,为避免这个所以需要取字。古人的名字确切地说,应该是分为名、字、号这三种。名就是对自己的正式称呼,字就是对这个称呼的延续,号则表示...
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