曼昆经济学原理上的一个问题
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发布时间：2022-06-02 18:07
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时间：2023-11-30 02:24
a.是公共物品，因为大家都可以使用
b。应该租 3部 因为第三部的总边际效应还大于8，而第四部就小于8了
c。第一个人剩余 12
第二个人 6
第三个人 0
第四个人 -3
d。可见分摊成本不能让每个人都获益。反映的实际问题就是，公共物品的分配实际也是不平等的。
e。他有说实话的意愿，已经确定平均分摊了，他表现出积极意愿就能争取多租一点录像带
f。公共物品的供应其实应该按使用分陪，但是操作有难度，难以保证公平。
其实这时候可以规定，因为第一个人喜欢看，所以就让第一个人去租去还，这样能保证一些事实公平
二、补充：
这本书的特色首先在与简明性。曼昆在写这本书时依据的原则是:"写作最重要的是简单明了，而不是事无巨细包罗万象，读者的时间是稀缺资源。"这也就体现了经济学本身的"经济"二字。
第二个特色是趣味性。曼昆通过日常生活中人们熟悉的事例、故事经历、*分析、新闻摘录这些素材来介绍经济学，这就让读者在有趣的阅读中轻松地了解 经济学的基本理论与方法。经济学的趣味化是许多经济学家追求的目标，曼昆是成功者，这也正是这本书的影响远远超出学术界的原因。
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时间：2023-11-30 02:24
单位:美元。
第一部电影，ORSON=7，ALFRED=5，WOODY=3，INGMAR=2;
第二部电影，ORSON=6，ALFRED=4，WOODY=2，INGMAR=1;
第三部电影，ORSON=5，ALFRED=3，WOODY=1，INGMAR=0;
第四部电影，ORSON=4，ALFRED=2，WOODY=0，INGMAR=0;
第五部电影，ORSON=3，ALFRED=1，WOODY=0，INGMAR=0。
a，在宿舍内播放电影是一种公共物品吗?为什么?
b，如果租一部录像带为8美元，为使室友的总剩余最大化，应该租几部录像带?
c，如果他们从b中得出了所选择的最适数量，并平等地分摊租录像带的费用，每个人从看电影中得到了多少剩余?
d，有一种分摊成本的方法能保证每个人都获益么?这种解决方法引起了什么实际问题?
e，假设他们事前一致同意选择有效数量并平均分摊录像带的成本。当问到ORSON的支付意愿时，他有说实话的激励嘛?如果有的话，为什么?如果没有的话，他最可能说什么?
f。关于公共物品的最适供应量这个例子告诉了我们什么?
热心网友
时间：2023-11-30 02:24
b。应该租 3部 因为第三部的总边际效应还大于8，而第四部就小于8了
c。第一个人剩余 12
第二个人 6
第三个人 0
第四个人 -3
d。可见分摊成本不能让每个人都获益。反映的实际问题就是，公共物品的分配实际也是不平等的。
e。他有说实话的意愿，已经确定平均分摊了，他表现出积极意愿就能争取多租一点录像带
f。公共物品的供应其实应该按使用分陪，但是操作有难度，难以保证公平。
其实这时候可以规定，因为第一个人喜欢看，所以就让第一个人去租去还，这样能保证一些事实公平
题外话，此外，还可以从博弈论的角度考虑。呵呵。
热心网友
时间：2023-11-30 02:25
