英语写作教学写后活动的目的是什么
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发布时间：2022-06-01 07:11
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时间：2024-01-11 11:41
《新课标》指出：学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力。基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异。根据《新课程标准》的要求，我觉得写作教学的目的要以教材为纲，扎扎实实地对学生进行引导和训练，以达到以下的写作目的。
1、表述与表达事实、观点、情感、想象力
《新课标》没有要求我们要交给学生多少的词汇，多少的句型和多少种语法，而是强调了要表述与表达事实，观点，情感和想象力。所以写作的最主要目的还是表达，当然我们表达的前提需要语言的支持，但是表达另外一个很重要的就是就要有想法，只有有了想法才能去表达我们的观点，去表达我们的情感，才能开展自己的想象。
2、交流信息
英语是用来交流的一种语言，除了谈话，还有一些邮件、书信的往来，如今天我看到听到了什么新鲜事，我迫不及待地想告诉对方，那么英语写作教学的目的就是让学生逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力，学会英语写作交流。
3、培养规范的写作习惯
《新课标》要求学生有很规范的写作习惯。比如对书写习惯，字母，单词，句子，标点符号等都有严格的要求，它要求学生在最早开始就养成良好的写作习惯。
