英语中听力环节的板书设计可以设计些什么哦?

设计手势：站姿垂放手势，描述某个概念使用的手势，手持教具的手势，夸奖学生的手势。比如，陈述概念时，可以用绕毛线的手势；列举要点时，可以用切菜式手势；表达观点时，可以用抻皮筋的手势。板书：理清知识点之间的逻辑关系（这是20分钟备课要设计好的重点）：1、提炼精华。2、字迹工整 标题要大，内容...

学生在讨论学习和合作学习中形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。 四、板书设计(略) 篇三:高三英语教案万能模板(通用) 一、教学内容分析 本单元的中心话题是西方绘画艺术的历史和中西方各种艺术形式和风格。听说读写都是围绕这个而展开的。 这节课的内容主要是围绕中国的绘画艺术的历史和风格...

有利于突出教学重点.板书是对课堂教学内容的高度概括.教师通过课前的精心设计和创意编排,把所讲内容简明扼要地陈列出来,能够帮助学生构建知识框架,帮助其内化所学知...板书设计，是教学设计中的画龙点睛之笔。其基本任务就是围绕教学目标、遵循教学规律，将教材的知识结构、学生的认知结构、教师的导学结构...

这可是板书设计中的主要因素，能抉择你板书设计的总体程度来。（三）颜色。假如说简笔画是催化剂的话，那么颜色就是高兴剂。许多学生厌倦了颜色干燥的板书，特殊是英语中这些弯弯册曲曲的英文，用学生的话说，就象是看天书，没意思，不想看，看不懂。如此上来就造成了恶性循环。这时颜色就会施展大作用...

我们可以设计同桌交流、小组交流、角色扮演、主题调查、做游戏等丰富多彩的活动，创建一种开放和谐的、积极互动的语言交际氛围，消除学生的紧张感，这样学生就会愉快的参与到交际活动中，并且会充分表现自己，学生讲英语的潜能也会被不断激发出来。其次，我们老师都知道，学生在说英语时常常出错误，这是学习...

一、板书作用 在小学英语教学中,好的板书是课堂教学的重要组成部分,是英语教师的艺术创造。 它具有以下几中作用: 1.有助于教学目标的完成 设计科学的板书能较好地呈现教学内容,有利于教师传授知识和学生掌握知识。 比如,在新授课中,板书可以帮助学生记忆,理解和操练所学内容;在练习课上,板书可以直接帮助学生归纳、...

学生学唱歌谣的学习热情也比较高,我给学生编上动作,本节课针对这些单词采取一些活动形式,让学生在轻松的环境中学习,让学生学唱歌谣,提高学生学习英语的兴趣和积极性。 【教学准备】 教师:录音机、磁带。 学生:课本。 【板书设计】 Unit 6 Happ Birthda Clse the dr! Cunt the stics! Eat a cae. Sa it ...

一、写课题(topic)和课型(type of lesson ) 1、课题相当于文章的标题 2、课型指该节课的讲授类型,英语的主要课型有：新授予课（new lesson）、巩固课（reinforcement）、复习课（revision）、听力课（listening）、阅读课（reading）、语法课（grammar）、写作课（writing）等等 二、写教学目标( ...

第三,教师应具备扎实的基本功,并有能利用现代化教学手段的能力。教师的板书是课堂教学的重要手段,也是教师的基本技能之一。在中考复习教学中,板书的作用更明显,多数学生的课堂笔记、课堂知识要点需要从板书中得到强化、条理,所以我的复习课板书设计都突出课堂教学的目的性、计划性、概括性。而且我认为教师应具备设计新颖...

1丰富的知识 身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。而且要流利地在课堂上运用英语知识教学，并把教学原则和教学方法应用到教学活动中 2 人格的魅力 由于教师职业的特殊性，老师的一举一动都会影响到同学，一个学识渊博风度优雅的英语教师会很受...