如何理解思政课程和课程思政

发布网友发布时间：2022-10-24 17:15

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热心网友时间：2024-10-20 00:03

要科学认识“思政课程”与“课程思政”的辩证关系，必须坚持系统思维、辩证思维，从方*意蕴把握“思政课程”与“课程思政”之间的关系。从概念出发把握“思政课程”与“课程思政”之间关系。

从字面上看，“思政课程”与“课程思政”似乎只是词汇的排序不同，其概念所指却大不一样。

首先要明确的是，“思政课程”与“课程思政”都是高度抽象、概括、提炼的词汇。“思政课程”之“思政”，是“思想*理论”的简称，所以“思想*理论课”常简称“思政课”(即“思政课程”)、“思想*理论课教师”常简称“思政课教师”;“课程思政”之“思政”，则是“思想*教育”的简称。

其次，从构词上看，两者均属偏正结构，中心项都在后面。即“思政课程”的中心项是“课程”， “思政”是修饰词;“课程思政”的中心项是“思政”，“课程”是修饰词。

因此，结合前文，前者强调的是“思政”这种课程形态，后者强调的是“课程” 这种思想*教育实践活动。