完全闭锁患者脑信号可“解锁”,在交流的时候有哪些问题?

发布网友发布时间：2022-04-23 04:31

共5个回答

热心网友时间：2023-08-27 18:18

完全闭锁患者脑信号可“解锁”，在交流的时候有哪些问题？先模仿他，他做什么你也做一样的；对于这种跟人之间零互动，完全沉浸在自己的世界里的自闭症孩子，我们需要做的就是慢慢的和他建立起互动模式。如果强行的抢走他的画，让他看着你，那么下一秒他的情绪就会爆发，这时你也会崩溃。对于这样的孩子的训练，不能操之过急。我们可以先看孩子喜欢玩什么，我们就去模仿他。慢慢地他们会觉得我们很奇怪，怎么在跟他做一样的事情，这时他就会主动地注意到我们，接下来就会来模仿我们的行为了。在这里这个孩子很喜欢画画，那么很好啊，你也拿一支笔和他一起画，他画什么你也画什么。这样一段时间之后，就会有变化的。

培养共同注意力；进行了上步骤的操作之后，孩子会慢慢的注意到我们的动作，那么我们就可以改变一些策略，多培养跟孩子的共同注意力。所谓的共同注意就是指我们和孩子的注意力都在同一件事情的。比如同样是画画，前面两人其实是平行的，因为虽然你们同时在画画，但还是孩子画孩子的，你画你的，你们之间没有交叉。而这一步的操作就不同了，他要求两人的活动是交叉的。即当孩子在画一副画的时候，我们可以跟他画同一幅画，可以帮他添上一部分或者帮他涂色，再或者帮他选涂色笔。

例如他画一个人，你可以帮他添上头发和手，或者帮他涂色。如果孩子能够接受你在他的画上增添，那么说明你就成功了。因为很多自闭症孩子很难接受别人碰自己的东西，如果你碰了他有可能会大发脾气。可以玩一些简单的互动游戏；如果上面的一步孩子也能接受了，那么我们可以进行这一步骤的操作。我们可以跟孩子玩简单感官游戏，例如包饺子的游戏“包饺子包饺子捏捏捏（捏他的胳膊），炒萝卜炒萝卜切切切（手掌做切菜状切他的胳膊），搓汤圆搓汤圆搓搓搓（两只手对搓），甩面条甩面条甩甩甩”。

类似的感官游戏，大多数自闭症孩子都会比较感兴趣的。也可以在生活中给孩子设置障碍，跟孩子互动。例如孩子想要去厨房，你故意拦住他的路，要求他要看你或者说“让一下”才让开。以上只是举了一些简单的例子，但是我希望家长能够把思路打开，根据自己孩子的特点，设计出更多更好玩的游戏。如果孩子可以接受以上的内容，那么也算完成了第一步。接下来就可以按照学习的进度，继续往下学习了。

热心网友时间：2023-08-27 18:19

可能会出现故障的问题，没有办法确保解锁的状态，会出现接口不完善的情况，交流的时候会受到局限，没有办法将所有的想法都表达出来。

热心网友时间：2023-08-27 18:19

这些患者有可能会出现脑死亡的情况，所以脑信号根本没办法被解锁，通过电脑的方式有可能达不到解密的效果，所以传递出来的信息是不完整的。

热心网友时间：2023-08-27 18:20

比如说信息在传输的过程中有可能会出现连接不顺畅的情况，脑信号有可能会出现断掉的情况，之后传输出来的内容和信号都是不连贯的。

热心网友时间：2023-08-27 18:21

注意交流时间，注意交流频率，不要频繁交流，不要过度用脑，不要说一些不好的话题。

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