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《中庸 二十一章》:自诚明,明自诚

发布网友 发布时间:2022-10-15 14:30

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热心网友 时间:2023-10-09 10:00

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自诚明,谓之性;明自诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。(《中庸二十一章》)由真诚而明彻为人之道,这就是所谓的天性;由明彻为人之道而变得真诚,这就是教化的作用。真诚会变得明彻,明彻就会真诚。

在《中庸》的开篇,劈头就是一句“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,开宗明义,直接点明其主旨。儒学传到子思这一代,对于孔子所提出的“天命”有了进一步的探究,孔子并未对“天命”做出明确解释。犹如“哥德*猜想”,孔子只提出了大概的哲学范畴,然后由子思、孟子去探究与扩充,从而逐步形成儒家的心性之学。

孔子曰:“五十而知天命”,并没有说“天命”到底代表什么。孔子在五十岁之前,以治学为主,所从事的主要是“传道、授业、解惑”,大多时间和弟子们在一起。

所谓的“天命”只是对未知的一种概括性的说法,也并非是指超自然的东西,更多是指对自身的认识。孔子专注于伦理道德研究,对形而上学并不感兴趣,“子不语怪力乱神”,孔子还说“知之为知之,不知为不知,是知也”。

由此推断,孔子所说的“知天命”,是对自身的认识达到了很高的境界,是一种自我意识的觉醒和自觉行为的体现。如老子所言“知人者智,自知者明”,认识别人只能算一种智慧,而认识自己才是真正的明彻,可见对自身的认识是很难的事情。

儒学的发展不能只局限于伦理道德,必须要突破人本身,对“天命”的探究就成为必然。《中庸》开篇第一句“天命之谓性”就是回答有关“天命”的问题,天命就是“天”赋予人的本性,是造物主最本质的属性寄托于人,赋予了人。

天命论是“天人合一”思想完美之体现,天性即人性,是先秦儒学思想的至高点。那么后两句也就不难理解了,“率性之谓道”,发挥人的天性就是人道;“修道之谓教”,循着人道去修养就是教化。

子思对于经典儒学的承继并非“照着讲”,而是开创性地“接着讲”,开了“心性”探究的先河。本章所要阐发的“自诚明,明自诚”是《中庸》开篇之说的延续,要回答“天性”是什么的问题。

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子思在《中庸》中确立了诚的“天之道”的终极地位,将儒家哲学进一步推至形而上的高度,其哲学意义得到充分扩展与提升。“诚”的哲学范畴的提出,体现了古代贤哲对超验性终极问题透彻认知的高度智慧,标志着古典儒学哲学化达到了最高峰。

这种对自然的本质认识,使后世之程朱“理学”显得那样拘泥与刻板,相较于“诚”之真切意义,“理”更显得模糊与飘渺。从某种意义上讲,理学对于先秦儒学是退步,而非发展与光大,因其渐离了自然的本质认识,参杂了许多人为之识见。

后世对程朱理学之赞誉,多体现于统治之功用,而非学问之真正意义,至于对历史的作用也有待于商榷。“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”“诚”被赋予了伦理与哲学的双重意义,是贯通天人、连接物我的一个重要哲学范畴。“诚”既有本体论之意义,也有认识论之意义。既是沟通天道与人道的桥梁,也是道德修养的途径。

“诚”的双重涵义堪称完美,符合自然之本质,使儒学的合理性、合法性得到进一步验证。不论“诚”的形而上之意义,还是天赋人之本性的人格化意义,都符合中庸之道的适宜性和中和性,是真理之大发现。

乃至其后“诚者,物之始终,不诚无物”的论断,都证明“诚”是天地万物之普遍规律。至此,先秦儒学的哲学体系框架雏形渐成,照耀着几千年历史漫漫长路。

相较于西方哲学,子思之“诚”的论述,更注重于万物起源的本质认识,也即“为什么”。而西方哲学所关注的是事物之物质构成,以及万物起源机理的研究,也即“是什么”。

所以,莫要轻视与疏忽中国古代哲学,而过分倾慕于西方物质化的现代文明。此乃技术性与思想性的差别,儒家思想已历经两千多年,而西方文明自第一次工业*以来不过三百多年时间。对于人类历史的贡献,孰优孰劣,按千年的历史长度来衡量,还为时太早。

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所谓“明”是明道,明白“天道”“人道”之大道理,而非明白一般而普通的道理。如登高山之巅,一览众山小,是胸怀天下之大智慧,是化育万物之大情怀,是天地并立之大志向。其发端于坦诚真挚的心灵,诚感天地,诚动万物,亦如范仲淹之“先忧后乐”,亦如张载之“天地立心”。

明彻万千世界之大道理,也就达到诚的境界,刘备、李世民这样的旷世英杰皆是如此,绝非装模作样的假正经或伪君子。有人说刘备摔阿斗是收买人心,是虚伪的*手腕,其实也不尽然。

如果没有对赵云的真诚爱戴,怎么忍心摔自己的孩子!将心比心,你试着摔一摔自己的儿子,能做到吗?刘备明白了人生事业的大道理,也就变得真诚;自身所具有的真诚天性的发挥,使得人生目标更加坚定,因而更具有自我牺牲的精神。

李世民的凌烟阁二十四功臣,都是以诚相待的生死之交,岂是寻常知己可比。尉迟恭是民间所传说的门神,与秦叔宝一左一右驱鬼避邪。尉迟恭起初是刘武周的一员骁将,勇猛彪悍,后降于李世民。

处于乱世,降将大多无诚意反复无常,有人劝李世民除掉尉迟恭以绝后患。李世民非常爱惜人才,并未以此而生出猜忌之心,反而对尉迟恭以诚相待毫不避嫌,行军打仗留其左右视为腹心。李世民的诚心换来尉迟恭的真心,在多次危急时刻,尉迟恭挺身而出逆转危局,宣武门之变就仰仗于尉迟敬德的刚毅果敢。

现今而言,股市的大起大落,最显著地折射出“诚与明”的道理。股市的虚幻,完全是不诚所造成的,投机心理,不劳而获,坐享其成,这些都是不诚的表现。健康的股市是建立在诚信基础上的,否则价值投资理性投资就成了笑话。

不诚则不明,多少人自以为很聪明,实质上是糊涂至极,最终的下场是血本无归,甚至是倾家荡产。这就是“诚则明,明则诚”的辩证关系,本质产生现象,现象反映本质。诚与明之关系,类似于王阳明之“知行合一”,诚为体,明为用,同为一体,不能单独强调一个方面。

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子思的“天命之谓性”开启了儒家对人之心性的探究,之后孟子承继之,发扬之。孟子的“尽心知性知天,存心养性事天”,系统而有层次地阐发天人之关系,至孟子,儒家的心性理论基本形成。

依照曾子、子思与孟子的传承关系,子思介乎曾子与孟子的之间。曾子是孔子的弟子,子思是孔子之孙,按辈份讲,曾子应该是子思的师辈,而子思是孟子的老师。

三人之著述,《大学》《中庸》《孟子》似乎也有这样的关系。《大学》之格物致知,按朱熹的解释为格物穷理;《孟子》之尽心知性,是讲修养德行而知天;而《中庸》同样介乎二者之间,中和协调二者之关系。“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸。”(《中庸二十七章》)

这段话非常经典,对后世影响很大,由此而引发了后世“尊德性”和“道问学”两大学派之争。联系到本章阐述内容,“自诚明”是从道德入手而后贯通知识,谓之尊德性;“自明诚”是以知识入手而后修养德行,谓之道问学。

这实际上是后人为贴近自身的学派,而生生地肢解了先秦儒家思想,《中庸》只讲“诚则明,明则诚”“尊德性而道问学”,并未强调单一方面,二者为一体而不可分割。

历史上有著名的“鹅湖之会”,就是朱熹为代表的理学派与陆九渊为代表的心学派所展开的辩论,争论的主题就是尊德性和道问学。尊德性归于心学,强调本心澄明,心生万物。道问学归于理学,强调格物致知,即物穷理。

陆九渊认为,“尊德性而御道问学”,只有本心澄明,就能万物皆备,无心外之理,无心外之物。朱熹认为,“尊德性必先道问学”,通过学习而获得道德体验。

二人相互指责,陆以朱过于支离繁琐,拘于小节;朱以陆过于简单,流于肤浅虚妄。“鹅湖之会”没有形成共识,最终不欢而散,但对后世儒学发展影响极大,成就了学术史上的一段公案

。其实两人都尊崇尊德性和道问学,所争论的只是先后顺序的不同,到底是尊德性为先,还是道问学为先。儒学的没落与此有关,各执己见争论不休,违背了先秦儒学认知与修德相统一的中庸思想。

王阳明之心学,在一定程度上纠正了朱熹的错误论断,以“知行合一”来弥合理学与心学之缝隙。但由于受佛家“明心见性”的影响极深,过分强调心性的作用,有时显得脱离凡尘而不切实际。

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关于儒家哲学体系的建立与完善,应该有这样的过程。孔子述而不作,《论语》所记载的大多是孔子的言论,也有其他弟子的言论。相传孔子参与编撰许多古文化典籍,如《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》等。

孔子所倡导的“仁义礼”,只是从人伦纲常上着眼,对于万物起源的终极问题很少言及。凡事涉及到形而上的问题,一般都笼统地指向天,而天是什么性质,什么含义,并未作明确阐述。所以说,孔子的儒家哲学只是在人间,与上帝无关。

而《大学》是孔子思想的继承与实践,主要阐发“修、齐、治、平”的治世法则,是孔子思想的实际应用和具体实践。强调“学有所用、治国安邦”的人生价值实现,以修身为起点,递次进级,注重个人的道德实践,体现的是一种“家国”思想。

相较《论语》,《大学》在思想体系上更进一步,已经有了系统学说的概念。《大学》为大人之学,是士大夫的必修课,所教化的是如何满足治世的要求。所谓“大人”一般都有入世的抱负,承担一定的社会治理责任,并非下等庶民。

《中庸》相较于孔子和曾子的学说,更加侧重于哲学化、形而上的探究。《中庸》开篇“天命之谓性”,所阐发的就是“天命”“天道”之类的命题。而中庸本身极富哲学意味,类似于老子所言的万物规律、自然本源的“道”,将儒学推至形而上的高度。

中庸之道的本质就是诚,诚是贯穿《中庸》全书的主线,是主题思想,是代表上天意志永恒的东西,是形而上的至高点。其后的《孟子》,继承和发扬了“诚”的思想,将心性之学进一步推至“仁政”之王道,更具现实意义。

可惜生不逢时,处于战国争霸的年代,法家与霸道盛行,“仁政”思想终被抛弃。思、孟一脉相传,《孟子》只是《中庸》的扩展与延续,至此先秦儒学发展到了一个新高度。

经过漫长的一千六百多年,南宋大儒朱熹集注了“四书”,开创了理学的儒学新体系。提出了“理”生万物形而上的哲学概念,实为哲学化的儒学,由道德信条式的理论发展成哲学理论体系。

可能是因为年代久远,加之朱熹的个人成见,后世所流传的儒学是否得到先秦儒学之真传,不得而知。之后儒学又发生了裂变,理学与心学分道扬镳,先秦儒学在各学派的纷争中支离破碎,所谓新儒学实质上是传统儒学之没落。

王阳明心学之崛起,使儒学复兴露出一丝希望的曙光。虽然“心即理”带有浓厚的唯心色彩,依然与理学针锋相对,但“知行合一”和“致良知”确实是儒学的大发展。遗憾的是阳明后学由儒入禅,思想渐倾向于禅学,终流于狂禅而发生嬗变。

阳明后学严重违背了心学之精神,荒诞不经放荡乖离,“圣人满街走,贤人多如狗”为人所不屑。至此,阳明后学彻底偏离了儒学之轨道,儒学亦如明清晚期人们的精神,渐萎靡颓废,一蹶而不振。
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