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国考行测:行测言语理解技巧?

发布网友 发布时间:2022-04-23 05:23

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9个回答

热心网友 时间:2022-06-30 03:15

公*之言语如何备考:


一些小伙伴对行测中的言语感到迷茫,说会吧,正确率不高;说不会吧,从幼儿园学到高中,中国人说自己不会汉语?这导致一些小伙伴对言语采取放弃战略,但需要注意的是,考试中言语的题量在30~40题,可以说是行测中字数最多、阅读量最大、题量最大的一个模块了,直接放弃,合适吗?
那么,言语如何进行高效备考呢?
言语备考可以分为三个阶段:


一、掌握题型,专项练习
言语模块的特点是字数多、阅读量大,但学习言语模块的优势在于从小学到高中,我们一直有学习语文,言语中的很多知识和语文知识是相通的。
言语模块可以分为逻辑填空、片段阅读、语句表达和篇章阅读四大类,不同的类型有不同的备考方法。
1. 逻辑填空
即词语填空题,根据填入的词的不同可以分为实词辨析题、成语辨析题、实词与成语相结合的辨析题,此外还有关联词辨析题,但考查较少。因此,需要小伙伴重点备考的是实词和成语。实词和成语的备考,一靠平时的积累,如日常就比较喜欢写作和阅读,那备考起来难度会小很多;如平时没有注意这方面的备考,那么在晨读时就需要多背背言语中的高频词语,书读百遍其义自见。二靠练习中的总结,在做题时,要知晓每个词的含义,不懂的词要查词典,弄懂不同词语之间的区别。
2. 片段阅读
根据提问方式的不同,可以分为主旨题(意图题:主要、旨在、意在、概述等)、细节题(哪一项是正确的/错误的等)、标题填入题(最合适的标题是)、态度观点题(对XX的态度是、作者的观点是等)、词句理解题(某句话、某个词的意思)等。
片段阅读中,最重要的是主旨题,然后是细节题,态度观点题和错别字辨析题考查的相对较少。
主旨题、标题题、态度题本质上是一类题,就是总结文段的中心和重点,读懂了文段的中心意思,这道题也就做出来了。
细节题是考查文段的细枝末节的,做此类题时头脑一定要清晰。此外,要特别注意极端表述、绝对性表述、时间地点人物、因果关系等内容,命题人喜欢在这些地方挖陷阱。
词句理解题,核心技巧是找前文,同时要注意结合文段整体把握。
3. 语句表达
在联考中,主要有语句排序题、语句衔接题和内容接续题三种题。
语句排序题,即句子排序题,很多小伙伴做各类题靠语感。但实际上,除了语感我们有更厉害的武器,如确定首尾句、句子内部*、逻辑顺序等。
语句衔接题,即填句子题,根据填入句子位置的不同,可以分为、句首衔接、居中衔接和句尾衔接,句首衔接考查较少,不再赘述。句子衔接,句子一般起承上启下的作用;句尾衔接,句子一般起总结全文的作用。
内容接续题,常见问法是文段接下来最可能/最不可能讲述的是。做这类题,主要思路是找文段结尾的话题,此外,在做题时要注意通览全文,从整体上把握。
4. 篇章阅读
在联考中考篇章阅读题的省份不多,如陕西、吉林。这类题最大的特点是阅读量大,做题建议是先看问题、选项,然后到文段中去寻找对应的内容,这就要求各位具备速读、速找的能力。不考此类题的省份,小伙伴就不用备考篇章阅读了。

备考建议:
自主学习:按照看教材-做题-总结的模式,建议做分题型分知识点的试题,按每套题30题的题量,需要做200道左右的试题;在备考的过程中,晨读时要注意对高频实词和高频成语的积累,多读多背。
报班学习:根据课程安排即可。


二、模块突破、稳步提升
相对而言,分题型分知识点的试题难度低一些,因为这些试题已经给了小伙伴大致的解题思路。在第二个阶段,就要做分模块(不分题型)的试题了。
时间安排上,初期可以按每题1分钟进行设置;后期则需要缩短时间,在每题1分钟的基础上,去掉5分钟(涂卡、为其他模块节约时间等)。这就要求各位小伙伴在不到1分钟的时间内把题做出来。
很多小伙伴关心的正确率方面,言语模块不应该成为拉分的一个模块,因此初期言语模块正确率应不低于70%,后期应努力将正确率保持在80%以上。特别是对于不擅长数量关系的小伙伴,一定要在言语模块把落下的分追回来。
备考建议:
自主学习:按照做模块题-总结-模考-总结的模式,建议除了进行模块专项练习外,多做几次全真的模考,检验自己的真实水平;
报班学习:根据课程安排即可。

三、全真实战,总结经验
掌握了言语模块的解题思路和技巧之后,就需要进行大量的练习了。这个阶段就应该主要进行全真模考了,在真实的考场中磨练自己的心态,让自己掌握做题的节奏,学会有所舍弃。
备考建议:
自主学习:按照模考-总结的模式进行,一定要进行总结,分析做错的原因,进一步掌握自己没有掌握的知识和技巧,同时学会举一反三;
报班学习:根据课程安排即可。

在备考的过程中,一定要调整好自己的心态,平静稳和。最后,京佳祝愿各位小伙伴,都能心想事成!

热心网友 时间:2022-06-30 04:33

热心网友 时间:2022-06-30 06:07

一、选词填空——语境学习与词语积累并行

部分考生认为选词填空就是考查词汇积累,从而寄希望于通过背诵词汇提高正确率,其实,这并没有抓住选词填空的备考重点。选词填空重点考查语境分析能力和词语辨析能力。

首先,要学会语境分析的方法。俗话说,磨刀不误砍柴工,学会方法远比努力更重要。同样的备考时间,如果方向方法不正确,即使废寝忘食地学习,分数提升也不会理想。找准方法很重要,考生可以认真研究备考指导书籍或跟随老师学习如何有效进行语境分析,这样能起到事半功倍的效果,少走很多弯路。

其次,高频词汇积累很必要。选词填空往往“倾心于”对高频词汇的考查,积累公考中的高频词汇有助于提升选词填空的正答率。那么,应该如何积累成语呢?建议利用语素分析法或者遣词造句法分析历年考题中高频词语的用法,积累词汇;也可以成组积累近义词,分析近义词在含义侧重、感*彩、搭配对象等方面的区别,加深记忆。

二、片段阅读——懂题干,抓选项

备考片段阅读,同样不能掉以轻心,要从两个角度出发:快速读懂题干,学会分析选项。

首先,快速读懂题干。部分考生认为自己在阅读方面没有问题,但是读完一段文字,却总是抓不住重点,这是缺乏归纳概括、提炼重点的能力造成的。我们阅读文章时,不妨做一些拆解练习。每天至少拿一篇文章进行练习,每读一个自然段,就用一句话归纳概括段落大意,并针对整篇文章划分层次,最终概括文章大意。通过持之以恒的练习,做题速度和正答率会有所提升。

其次,学会分析选项。通过做国考考题,寻找出题人设置选项的角度以及常见的错误选项类型。这一步最好由专业的老师指导学习,这样能够更准确快速地学会分析选项的方法。在这里中公教育给大家介绍一下分析选项的思路。阅读完题干,锁定重点内容后,再去分析选项,首先要看该选项在题干中有没有类似的表述,如果没有,那么这个选项和题干无关,排除。如果和题干内容相关,再看选项内容是不是文段重点内容的同义转述,如果不是,那么该选项偏离文段重点,排除。如果该选项确实提到文段的重点内容,需要判断该选项表述与题干意思是否一致,表达是否全面。如果选项能全面地体现重点内容可确定为正确答案。

热心网友 时间:2022-06-30 07:59

国考体现了*对公务员选拔的一种重视,体现了公开、公平、公正的原则,所以受到社会各界人士的欢迎。行测是必考科目,言语理解又是行测的重中之重,地市130道题(副省是135道题)的行测考试中,言语理解考查40道题,占比很大啊。但是在临近考试,我们该如何快速的理清它的知识点呢?如何形成思维导图,记性如新呢?今天天翔教育帮大家梳理梳理。一、逻辑填空一)做题步骤:

1,理解每句话的意思。

2,寻找对空起提示作用的呼应点,知道空的意思。

3,进行选项分析(词义,区别)(重积累)。

二)知识点分析:

1,三大语言环境 (言外语境、言伴语境、言内语境)。

2,四种上下文关系(解释关系、反对关系、递推关系、联合关系)。

3,六大词语差异角度辨析(含义侧重、语义轻重、词义范围、色彩分析、固定搭配、词性与句法功能)。

二、片段阅读一)主旨观点题

1,做题步骤:先确定提问方式,再进行文段分析,最后对比选项

2,知识点分析:主要是要了解关键词句在文段的作用,作者在行文上的写作思路

二)特殊主观题(道理启示、标题添加、承接叙述、词句理解)

在主旨观点题分析的基础上,进行小题型分类,结合小题型的特点进行选项选择。

三)细节题

1,做题步骤:确定提问方式,将选项代入原文进行选项与文段的比对。

2,知识点分析:正确选项类型,包括原文原话、同义转述、合理推断, 提高设错选项类型的敏感度。

三、语句表达一)语句排序

做题步骤:1,看首尾,排选项,2,看标志,定先后,3,看行文,理思路

二)语句衔接做题步骤:

1,看空的位置,知道空所起到的作用。

2,看空是一整句话,还是一个小分句,辨别句子层次。

3,分析行文脉络,保证与作者的思路一致、话题一致。

四、文章阅读

1,清晰文章阅读考查题型范围,包括逻辑填空、语句表达、片段阅读等。

2,把握做题顺序,先看题目,再看文章。

3,做题时要做好标记,做勾画,写眉批。

热心网友 时间:2022-06-30 10:07

国考中,片段阅读的文段相对较长,阅读量大,不少考生为了做题速度而囫囵吞枣;还有部分考生,用所谓的“捷径”做题——只看关联词,这势必会影响我们对文意的整体把握。所以,在任何时候,我们都要读完全文,在充分把握文段信息的基础上选出正确参*。考试中,我们确实没有时间逐字逐句地精读,势必要略读,但是我们如何同时保证正确率?这就要求我们在准备阶段进行充分锻炼,训练两点能力:1.找出文段的主题词;2.准确划分文段的结构。
主题词,就是文段论述的主要话题,通常是文段中的词汇。找出文段的主题词能祝我们了解文段内容大意,如果文段内容都不清楚,选择参*时思路肯定是不明晰的。尤其是针对主旨内容题、态度观点题,如果一个选项中连主题词都没有出现,通常就意味着这个选项偏离文段主题了。
准确划分文段结构,是祝我们明确文段的侧重点所在。通常的文段结构有:总分结构、转折结构、递进结构、假设结构。总分结构重在总的部分,转折结构重在转折后,递进结构重在递进后,假设结构重在所假设的条件。结构清晰了,把握住文段的重点,对其进行同义转述就可以了。

热心网友 时间:2022-06-30 12:31

2021国考行测言语理解技巧:主旨观点之敏感句
示例 1.很多代餐产品为了追求片面的、快速的效果,往往会在里边偷偷地添加一些药物成分。如果长期、单一地进食这种代餐减肥食品,就有可能会发生严重的肝肾损伤。
中公分析:第一句话说明代餐里面的成分,第二句通过假设句表明长期、单一地吃代餐食品是不好的。
2.如果单纯地喝无糖饮料,而对其他碳水化合物不加以节制,长期摄入的能量大于消耗的能量,糖尿病等相关慢性疾病的风险依然很高。
中公分析:用假设句说明单纯喝无糖饮料不加节制的话,糖尿病等慢性病得风险很高。
常见句子 只有……才……
只要……就……
如果...那么...
倘若...那么...
倘使.......
实战 1.“国家宝藏”激起的爱国与自豪之情毋庸置疑,然而放眼当下,仍有些错误思潮不时沉渣泛起。有人戏唱国歌侮辱国旗,有人调侃烈士诋毁英雄,甚至还有入曲解历史、否定来路...诸如此类的奇谈怪论、杂音噪音,反映出一些人对历史缺乏敬展之心。戏谑解构或许只是一个针眼大的窟窿,却可能透过斗大的风。如若任由其弥散发展,慢慢被吹倒吹散的就可能是党史军史国史,甚至是国家民族的主流意识和共同价值。
这段文字旨在说明:
A.应积极守护“国家宝藏”和共国的精神血脉
B.沉渣泛起的错误思想对国家和民族的危害极大
C.当前的很多人对历史和民族英雄缺乏敬畏之心
D.“国家宝藏”在社会上产生的积极和消极影响
【答案】A。中公分析:材料由“国家宝藏”激起的爱国之情引出现在存在的一些错误思想。随之,对这种错误思想进行分析。最后在此基础上,用假设句进行了总结,表明任由错误思想发展是有极大的危害的。即表明部门任由错误思想发展,要能够控制,保护民族的主流意识和共同价值。故本题选择A选项。
2.“眼看它起高楼,眼看它楼塌了”,网红店的起起落落,在互联网时代,既令人感慨,也令人警醒。只有“爆红”没有“长红”,这些“网红”店失败的原因固然复杂,但其重要原因一定是服务质量及其所塑造的形象与现实的严重脱钩。可以说,没有经过时间检验的“网红”,都不是真“网红”。只有消除了短期谋利炒作的心理,踏踏实实做品牌,以质量和服务取胜,做一个名副其实的“网红”,才能赢得长远,否则注定就是昙花一现。
根据上述文段,作者想表明:
A.网红店盛名之下兼顾服务与质量难
B.网红店“长红”需要靠服务与质量
C.短期谋利炒作心态做不出驰名品牌
D.时间是检验网红店“长红”的标准
【答案】B。中公分析:文段先指出现在网红店发展不能长久的现状,紧接着对原因进行分析,最后通过“只有...才...”条件句强调要踏实做品牌,质量、服务取胜。因此,本题选择B。
综上,在阅读材料的过程中,可以对一些条件句和假设句进行重点关注,慢慢提高自己的阅读速度。

热心网友 时间:2022-06-30 15:13

国家公*(国考)行测言语理解与表达题应试技巧,比如:
逻辑填空
1)语素联想法
通过比较两组近义词之间不同语素的区别,确定词语的侧重点。
2)语境分析法
分析句子上下文的逻辑关系从句子中找到一种对应和暗示,逻辑关系包括对比、并举、解释、顺承关系等。
如,背离对比:当所填词语与文段中的某个词语构成相互背离但不是完全相反的关系。应把握好材料中的一对反义词语的含义范围是否一致。
3)选项与空缺处所填词语词性应保持一致
每个词语都有相对稳定的词性,而词性与该词在句中充当的成分密切相关。选项应与题干中空缺处需要填充的词语词性一致才能保证语法的稳固性。
阅读理解
1)找关联词
通过关联词可锁定文段的重点,如:
①转折的关联词,句间转折之后,那转折后必然是重点,作者意在强调的也必然在转折之后;
②其次因果关联词,既表示的因果关系,一般情况重点在结果部分。如果结果是一个客观事实,那作者的重点就应该强调是因果之间的关联性。
2)主题词法
通过筛选文段当中的主题词来确定文段的主题。若一个文段重复出现某个或某些词语,这个词或者这几个词就是文段的主题词,此时需主要看选项是否包含了主题词,如果没有包含,那这个选项就与文段主题无关,可以排除。选择一个与文段主题相符,内容相符合的选项。

热心网友 时间:2022-06-30 18:11

2021国考行测言语理解之逻辑填空思维误区
很多同学在学习逻辑填空时会经常感叹,这类题可控性太低,纯凭语感,正确率听天由命,感觉无从下手。其实,除了大家对于知识的掌握之外,是因为大家的思维“跑偏”了。逻辑填空这类题目出题人考察大家是有着其内在思维的。那么,接下来大连中公教育就为大家介绍一下我们要怎么样的走出“思维误区”。
一、语义优先,排除意思明显不符的,待排除几个选项后再在意思都符合的选项中进行词语辨析,选择最优的。
大家第一个思维误区就是逻辑填空看到某一个词感觉特别恰当,直接就选择了这个选项。其实出题人的一种设错思维是找一个空填的词要比其他词明显更优,以此来迷惑大家,而在后面空中有某个词与上下文意思明显不符。这里就需要我们大家养成一个看全选项的习惯,先看语义,都符合,再看哪个更优。
二、结合语境,切忌想当然
我们无论说什么样的句子和词都和我们说话的环境,方式,场合息息相关。因此一个空具体填什么,除了看空白处的句子外,还要结合上下文语境以及作者的写作环境来判断,往往原文都有提示的部分,切忌想当然。往往出题人会根据这点进行设错。
其实,无论是哪种方法,其核心是让我们拥有一个更加合理的解题思维。而只有契合着解题思维,我们才能真正做到“事半功倍”。
以上仅供参考

热心网友 时间:2022-06-30 21:25

前段时间一部大火的影视剧《都挺好》,里面讲述了苏家一家人在经历了各种挫折与磨难之后,每个人的结局“都挺好”的故事。其实,在行测言语理解考试当中,虽然我们的文段不会历经挫折和磨难,但是在各位同学九曲十八弯的读懂文段之后,就能发现文段的每一句“都挺好”。中公教育专家在此进行深入分析。
这类文段,我们把它称为并列文段。并列文段最大的特点就是全文没有总句,通常只是事实或观点的罗列。因此,这类文段的每一句话都很重要,因为每一句都是文段主旨的体现。那么,我们在遇到这类文段时应该如何去寻找这篇文段的主旨呢?其实很简单,就像苏家人一个都不能少一样。我们在分析该文段主旨时需要将每一句话的中心思想都概括进去。这时候,各位同学就会发现两种不同的情况。一种是我们发现每一句都在表达相同的观点或不同事例都在印证同一个观点的时候,我们把这类并列文段称之为趋向一致类型的并列文段。各位同学只需提炼共同中心即可。第二种就是各位同学会发现文段表达了几种不同的观点或举不同的事例来印证不同的观点时,我们把这一类并列文段称之为趋向不一致类型的并列文段。需要各位同学通过内容加和来得到文段主旨。内容加和就是说把每一个观点都体现在答案中。中公教育专家以下面的例题为例,带大家来感受一下什么是并列文段。
【例题】在中国城镇化进程中,传统戏曲面临着前所未有的生态变化。以民间职业演出为基础,积极地适应农村娱乐需要,或者重新恢复传统民俗演剧形式,借助节庆礼俗,发挥戏曲传统的礼乐教化职能;或者广取博收、与时俱进,以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体,衍生出新的戏剧娱乐形态。以*内职业剧团为基础,在传统与创新中进行艺术传承,或者深入农村、送戏下乡,在城市演出市场衰微的情况下,仍然维持在基层农村的演出;或者放弃农村,寻求多元的创新方式,勉力维持城市市场,导致戏曲在农村文化生活中趋于弱势和边缘。
这段文字意在说明:
A.戏曲艺术传承发展要寻求多元化和与时俱进
B.戏曲是传承和弘扬优秀文化的重要载体
C.*要加大力度支持职业剧团在农村的演出
D.戏曲在农村的影响力出现了两极化发展趋势
中公解析:这道题目就是一道比较典型的并列文段,全文可分为两个部分。首先是第一句和第二句讲的是以民间职业演出为基础的民间戏剧演出的现状,而第三句则是在讲以*内职业剧团为基础的民间戏剧演出现状。这两种演出现状正好是两种相反的情况。因此,选择一个选项能够概括并列的两个部分,内容加和。答案为D选项。
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