课后延时服务的利与弊是?

发布网友发布时间：2022-04-23 02:59

共2个回答

热心网友时间：2023-10-12 14:50

好处：

一、避免了学生上不正规的辅导班

平时家长不能接送的孩子，基本放学后去的是辅导班，而每个学校旁边都是有无数个辅导班的。无论什么，只要数量多了总归是良莠不齐，总会有学生去了不负责任或者不正规的辅导班，对于学生的监管和安全不够重视，而课后服务的老师一般是学校里的老师，比较认真负责。

二、课后服务的老师更为熟悉学生的情况

课后服务的老师一般安排的是辅导自己班级的学生，对于学生的学习和日常表现了如指掌，无论是对学生的关心还是监管，都更有针对性，而且与家长沟通的时效性也比较强。对教师也有一定的好处，通过课后观看学生的表现，更加了解学生自学互学情况，便于调整教学方式。

弊端：

课后服务重要的一项就是作业辅导，大部分的学生可以通过课后服务完成作业，减轻了家长们的压力，而且可以通过课后服务让教师更加直观的看到布置作业量的多少，从而真正的减轻学生的负担。

课后服务的出发点和宗旨：

都是为了方便学生和家长，也是多部门权衡互商后的结果，对于学生及家长也有部分的好处，但是在美好愿景的规划下实施中还存在一些现实的问题，尤其是，没有财政补贴，收入全来自家长交费，很多家长更认为，交钱了学习就是学校的事了，家长可以放手不管，不用参加其他辅导班了。

课后辅导本意是服务家长、助力学生，但是不等同更不能代替家庭辅导和辅导班，家长朋友们不要因“课后辅导”而失去“教育”。

热心网友时间：2023-10-12 14:50

弊：学生放学比较早回家比较安全，但课后延时服务放学晚，回家非常不安全，课后服务虽然有兴趣班，但老师如果教不好，还骂学生那谁管，再说了现在国家不允许学生带电子产品，电话手表等，那放学了不能跟家长联系，放学特别不安全。
利：放学回家没法跟家长联系，但学校有电话，可以打电话，兴趣班也可以提高学生的兴趣，如果这个学生把特长学好了，长大也能为国家争光。