甘肃省教师职称评审条件2022
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发布时间：2022-10-02 02:39
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热心网友
时间：2023-07-11 04:23
1.助理职称：（满足以下条件之一）
大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：（满足以下条件之一）
大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：（满足以下条件之一）
大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
热心网友
时间：2023-07-11 04:24
1、专业能力。深入系统地掌握所教学科体系和专业知识，师德师风高尚，教育教学实绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，在教育教学方面具有一定的影响；具有主持和指导教育教学研究的能力，在教学思想、课程改革、 教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用，在本教学领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家。
2、教育教学能力。获得相应的教师资格证，认真履行教育教学职责，教育教学经验丰富、能力突出，研究能力强，身心健康，同时具备下列条件：
(1)须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量(授课或听评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。
(2)在教育教学中发挥示范带动作用，经单位统一安排，结对培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并取得较好成绩。
3、基础学习能力与实践经历。具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，并任高级教师满5年。
