人类所处的环境,按环境要素可以分为什么和什么

发布网友发布时间：2022-10-02 07:05

共5个回答

热心网友时间：2023-10-26 23:33

人类(human)，人是地球生物中处于进化最高阶段的动物。能制造和使用工具进行劳动的，并能用语言，进行思维的高等动物的统称。生物学上，人被分类为哺乳纲灵长目人科人属智人种（学名为Homo sapiens 或 Homo sapiens sapiens 但后者多数不为学界一致认可）。智人意指拥有高度发展的头脑。精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关；而在神话学中，人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照。如人工智慧或天使是独立于活的肉体的灵体，但只能以一些指令运作，兽人或亚人则只有*和肤浅的情绪。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。生物学上人的学名为“智人”（拉丁文homo为“人”，sapiens即“聪明的”），与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物。人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑，以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力。由于人和猿血缘相近，动物学家D．莫利斯戏称人类为裸猿，并著述从各个角度论述人类种种行为的起源。行为学上来看人类的特征有：懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技。这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范。

热心网友时间：2023-10-26 23:33

人的定义：人是地球生态系统中的一种普通动物，是生物进化的结果。人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。教育学对“人”的理解：1、人是一种存在的可能性人的本质是在人自身的活动中不断生成的，是一种“自我规定”；2、人具有自主性和创造性人不但会学习，而且会发问、会探索、会创新；3、人具有发展的本质人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现，即人具有发展的本质；4、人具有历史性和现实性两层意思：一是人的自我本质是在不断发展的历史和现实生活中逐渐生成的，人总是生活在具体的历史与现实空间中。二是人的自我本质的生成与发展要受到一定历史和现实条件的制约；5、人具有多样性和差异性的人作为一种存在的可能性本身就蕴含着丰富性和多样性，另一方面个体生命具体独特性、不可替代性及个体间的差异性。扩展资料：人类进化人类进化起源于森林古猿，从灵长类经过漫长的进化过程一步一步发展而来。经历了猿人类、原始人类、智人类、现代人类四个阶段。因现今考古学的发展，史前文明被逐步否定，考古学已经有大部分进化中的古人猿化石。配合现今生物学的发现，发现了遗传基因DNA是进化的，证实了类中性进化论的真实性。最初的人类在人类学中被称为“完全形成的人”。我国古人类学者把这一进程分作猿人和智人两大阶段，每段再分为早晚两个时期。早期猿人：肯尼亚1470号人、坦桑尼亚峡谷“能人”；晚期猿人：印尼爪哇人、德国海德堡人、中国元谋人和北京人；早期智人：德国尼安德特人、中国丁村人；晚期智人：法国克罗马农人、中国山顶洞人。参考资料来源：参考资料来源：

热心网友时间：2023-10-26 23:33

人的含义有广狭二义，广义的人包括人类，狭义的人仅指人类中的劳动者。在中文语境中，“人”字有广狭二义。广义的人，除指人类之外，也指动物和其它物种，如狗、猫和其它宠物，因此“人”也被称为万物之灵长。狭义的人，仅指人类中的劳动者。在现代，人类的定义是：具有意识，能够进行思维活动，并能运用语言文字等符号系统来进行交际和思维的动物。人是社会关系的总和，是一切物质财富和精神财富的创造主体。人是自然界发展的最终目的和最高产物。人是能够制造和使用工具并能运用语言文字等符号系统来进行交际和思维的动物，人是自然界的一部分。

热心网友时间：2023-10-26 23:34

人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。
生物学上，人被分类为人科人属人种，是一种高级动物。
精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。
文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。
中国古代对人的定义是：有历史典籍，能把历史典籍当作镜子以自省的动物。那些没有历史典籍的部族，虽有语言，能使用工具劳动，都只能算野蛮动物，其邦族称号在汉字中都从犬旁。

热心网友时间：2023-10-26 23:35

或人类，这个名词可以从生物、精神与文化各个层面来定义，或者是这些层面定义的结合。关于人的定义的问题，一直以来各个专业的人们都对其产生极大的兴趣，不管是哲学家，考古学家，历史学家还是生物学家，都从他们专业的角度出发，同时结合时代发展的背景和其他专业的发展。