发布网友 发布时间:2022-09-27 11:54
共4个回答
热心网友 时间:2024-11-23 23:42
写作要写完,真不是一蹴而就的啊,不论是积累写作素材处理写问题所在,或是作文技巧难题,都需要一定的时间呢。兴趣推动,让孩子善于写一篇作文。减少难度系数,一步一个台阶,明显提高规定。减少这一部分对写作都还没通窍的孩子的需求,不必让他们觉得写作好像一件尤其居高临下的物品,再努力也难以达到的一个高峰期。我们把写作从云空间放下来,让孩子们伸手可及,感觉原先写作其实也很简易。
通读记诵的形式累积文字素材。推荐通读乃至记诵各种四字成语各种诗文、各种美文美句,每天一点点。我就是天天都规定孩子记一些句子。例如,一天记4个四字成语,一周背两首古诗、一段美文美句。长此以往,脑中就会有货了。孩子也就不会在写作时“青出于蓝而胜于蓝”了。一写一篇作文就犯愁的孩子,要么就是脑中一片空白,不清楚写点什么,是由于视野狭窄,思路阻塞;要么就是类似原材料过多,不知如何挑选,是由于思路很乱,原材料太散。平常激励孩子把看见的,能想到的,记下来。培养每日写一句话,或是一段话,周写一篇文章的好习惯。
协助孩子开启思路,让思想越来越宽阔;协助孩子梳理逻辑思维,把较为散乱的原材料串在一起。我爱用列提纲的方式去帮孩子梳理写作思路,头脑就也不会显得错乱了。具体指导孩子创作,是一个必须耐心地全过程。当孩子拥有兴趣,明白作文写什么和怎么写,写一篇作文也就不会犯愁啦。
让孩子去观察和亲身体验,家长在孩子日常日常生活,着力培养孩子的洞察力和感染力,有意识的、认真地去引导孩子去观察、去感受。多点耐心,多赏析,鼓励创作自信心,正确引导孩子观查亲身体验、累积语汇全是帮上孩子写一篇作文不犯愁的好办法。
热心网友 时间:2024-11-23 23:43
我觉得家长应该指导孩子如何写日记,让孩子记录自己的生活,写自己当天的心情,干了哪些事,有什么心得体会。热心网友 时间:2024-11-23 23:43
小朋友不会写日记,只能说明他没有出去玩,他不会写的时候你就应该多带他出去玩,引导他应该怎么写,写写今天的经历。热心网友 时间:2024-11-23 23:44
首先要培养孩子良好的阅读习惯,多带孩子出去感受生活,让他又一定的见识,这样写日记就有素材了。