小学英语课堂指令 ,读的更整齐清晰用英语怎么说

sit down stand up good parden。show me your hands (学生举双手跟着说hands,hands,hands.)。listen to me .(学生说listen to you )。follow me .(学生说follow you)。要在刚和学生接触时，就有意识的培养这种习惯，最好是让学生能够做到条件反射就跟着老师说。低年级：一二三，要坐端.嘘，安静...

在英语课堂中，最常用的口令莫过于：“one, two, three, sit up straight.” “one, two, three, ABC.”对于这个口令，在一节课中如果老师总是念one two three太多次的话，学生也无所谓了。这些口令可以是一句歌曲，学生接下一句歌曲。在我二年级教授的班级，我制作了 “good”的贴纸代替小贴纸...

Please say in English. 请用英语说。 Line up. 排好队。 Please say it one by one. 请一个一个地说。 Paper, scissors, rock. 石头、剪刀、布!(猜拳游戏) 课堂规则 Please stop talking. 请不要讲话。 Listen carefully. 注意听。 Please be quiet. 请安静。 Please keep quiet. 请保持安静。 Don...

例如:牛津小学英语教材一年级Dinner time一课的教学目的是听、说、读cake、bread、milk、juice等单词和听、说Have some…,please. Thanks,I like…等句子。教师在设计活动时可根据本课的教学内容和要求把教室布置成肯德基快餐店,让学生犹如置身在肯德基快餐店里,所设计的活动都围绕着肯德基快餐店里的顾客和服务员之间...

First, let's go over the vocabulary we learned last class.这是汤姆和捷克的对话 This is a dialogue between Tom and Jack.自己试读并想意思 you read it and think about the meaning.你们能读懂吗 do you understand?同桌两人练 you and your deskmate read it in role 四人一组练习对话；...

回答：为什么微信打飞机那么火,不是因为好玩而是因为打飞机分数高可以在好友排名上获得荣誉。同样的道理,小孩子的荣誉感也是很强的。英语无非就是听说读写,比如某天你要练习听写,可以事先把学生分组,7,8个人一小组,有好同学也有成绩差的。每次听写后选出成绩最好的一组,上台接受全班的表扬(偶尔也可以有...

在辅音方面，有的同学把/s/发成/∫/，如把sister发成/∫ist/；把think发成/sink/；把they发成/zei/，尤其是/v/常常被学生发成/w/；元音方面，英语元音音素有长元音和短元音之分，有相当一部分学生在发音时长短音不分，或者是长元音读得不长,短元音读得不够短。发音不准甚至错误，表现为单词...

一、建立并执行必要的英语课堂教学常规 为了使学生能较好地配合英语教师参与学习活动,在教学之初,教师就要向学生明确宣布要求学生做的和不允许做的行为要求。例如:英语课上要尽量用英语说话,少说或不说汉语;跟读时要认真,统一读的遍数;Group work时,要互帮互助,一起练习;在听到老师的指令后要及时做出相应反应,对...

小学英语课堂教师指令语的使用现状是很实用，受欢迎度很高的。因为小学英语课堂教师指令语，注重强调对学生自身的学习英语专业的语言词汇量的扩充、语言语法的运用、写作能力和口语表达能力，对提升学生的英语专业知识都具有一定的影响力作用。所以，小学英语课堂教师指令语的使用现状是很实用，受欢迎度很高的。

中小学英语课堂教学用语使用的基本原则有哪些，相关内容如下：1.原则1:简短快速。课堂时间有限，因此老师的指令用语要尽可能简短，将更多充分学习和训练的时间留给学生；2.原则2:指令清晰。为了易于学生理解操作，老师的指令用语要尽可能清晰易操作；3.原则3:简单易懂。为了让所有学生都能明确老师的英语...