成都最好的多动症医院
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发布时间：2022-04-23 03:52
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时间：2022-07-13 04:07
多动症是非常容易被误解的疾病。孩子调皮好动，不守纪律，常被老师和家长认定是得了多动症。其实，真正的多动症又叫注意缺陷，是一种脑功能障碍。
网上有很多诊断标准，基本都过于简化，容易让人把有多动行为的孩子贴上多动症的标签。如果真的担心孩子有多动症，应该尽快去正规医院就诊。
孩子真的是多动症怎么办?
1、利用正强化
多动症儿童常常会被负面语言困扰。试着“捕捉他们的良好表现”。所以当发现您的孩子良好地完成任务或正确地遵循指令时，要在当下表扬他们。例如“我看到你把你的外套挂起来了，非常棒!”
2、专注于行为
不要经常批评您的孩子的行为，而应关注相关行为的负面后果。不要说，“我告诉过你不要推!试着说，“我不喜欢你推你的弟弟，他会受伤。”
请务必说出行为并且只针对行为。重要的是，即使您不喜欢他们的行为，您的孩子也会明白您爱他们。
3、帮助他们放松
放学后小朋友到家会经常疲惫不堪或者情绪低落。他们在学校一整天都努力控制他们的反应并参于课程。通过给予他们渴望的东西以调节他们的觉醒水平来帮助您的孩子。
到家后，可以让他们去跑步，在户外玩耍，或干一些家务活，如用吸尘器打扫、提洗衣篮、往架子上放东西。这可以为他们整天渴望身体活动提供大量的平静放松。
4、提供感官食品
吃一些需要大量咀嚼或吸吮的食物、用吸管喝健康的饮品，这可以为口腔提供繁重的工作，有助于多动症儿童平静下来。脆脆的蔬菜、坚硬的椒盐脆饼干、口香糖、坚果和水果干都是不错的选择。尽最大的努力使他们保持健康，因为糖和咖啡因会增加多动症。
5、使用有用的指令
在给予指令之前，叫他的名字，以获得孩子的注意力。
使用命令句而不是疑问句，例如“请在出门前清理你的玩具”，而不是“你能清理你的玩具吗?”
指令应尽量具体，如“请在晚餐前倒垃圾”。保持指令简短并且适合孩子的发展水平。
6、记录每日图表
家庭日报卡和学校日报卡可以帮助孩子欣赏他们的进步。当孩子们能够在日常生活中以可见的方式看到他们的成功时，对他们来说更有意义，也能让他们根据进步获得奖励。
7、制定积分或代币制
当您的孩子完成特定项目(如家务或家庭作业)时，他们可以获得积分。短期奖励通常更有效，例如糖果或玩他们最喜欢的视频游戏系统的时间。没有完成某些任务也应该导致积分被扣掉，正面强化对于孩子来说比负面强化或惩罚更具有强烈的动机。
8、使他们的双手忙碌
多动症小朋友通常可以从手上拿东西保持双手忙碌中受益。在家里，可以让他们帮助烹饪和厨房任务，如揉面团或压饼干模具。让他们手上拿玩具，如硬橡皮泥或玩具。鼓励他们在口袋里放些玩弄小物件，例如释放压力的挤压玩具或小豆袋。
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时间：2022-07-13 04:07
多动症又称注意缺陷障碍，特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。
儿童多动症治疗：
一，多陪孩子玩。多动症的孩子虽然看似贪玩，但实际上那不算是玩。因为多动症的孩子不会认真的去完成一件事，甚至连三分钟的热度都没有。所以家长首先就是要多陪孩子玩他喜欢玩的游戏，先把孩子对事物的专注力培养起来，多动症的情况也自然会得到改善。
二，饮食调理。对于多动症的儿童来说，家长还要注重饮食调理才行。但是在调理之前，最好先带孩子做一次微量元素测试，检查出孩子是哪种微量元素失衡，然后对症去调理。但大部分多动症儿童的铅元素都处于超标的状态，而锌元素都比较缺失。所以家长要少给孩子吃粉丝类含铅量高的食物，多吃菠菜，猪血等可以补锌的食物。
三，医学治疗。多动症是一种病，因此家长还要尽快带孩子采取医学治疗。临床上主要是通过药物来治疗多动症，比如说多动宁，这就是一种专门治疗多动症的中成药。还有地牡宁神口服液，小儿智力糖浆，也可以用于治疗多动症。
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时间：2022-07-13 04:07
怎样改善儿童多动症？
1、家长要对“多动症”有一个正确的认识。孩子一般多动的行为都是自己控制不了的，这时候家长需要足够的耐心、信心对孩子的教育进行引导和矫治。
2、培养孩子的兴趣。一般情况下，孩子对于自己感兴趣的事情专注度会偏高一些，培养孩子的兴趣，一点点的锻炼孩子的集中性、持久性。
3、培养孩子的自制力。可以跟孩子一块分析哪些事情他做的对，哪些事情他做的不对以及为什么不对，让孩子对自己的行为有一个正确的认识以及评断。然后父母帮孩子制定一个简单的行为约束表，例如：一栏是孩子一天做的正确行为、一栏是孩子一天做的错误行为，让孩子一点点去主动约束自己的行为，从而形成良好的习惯。
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时间：2022-07-13 04:08
半夜了精神都很好，那就白天睡少点，白天多做活动，累了晚上自然睡的好。
多动症的孩子主要表现是注意力失调，或者与一般的小孩有差别，不是说不会专注，如果感兴趣的事情，他们的专注力要强过一般孩子。
中国听课式教学只合适一般的孩子，多动症的孩子难以适应，但如果是实践行教学，比如体育课，手工课，实验课，他们的学习能量非常强。
如果比较好动的孩子，那么就培养他体育天赋。既可以发泄过剩的精力，又能增强身体得到自信。
如果比较安静的那种，可以培养艺术，科学天赋。
可以研究下中医，调理下孩子的身体。西医的多巴胺，这和*区别不大。来自：求助得到的回答
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时间：2022-07-13 04:09
