初中生物实验教育现状+存在的问题和困难+下一步工作打算+意见建议_百度问一问
发布网友
发布时间：2022-04-23 03:45
我来回答
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-13 18:01
咨询记录 · 回答于2021-12-20初中生物实验教育现状+存在的问题和困难+下一步工作打算+意见建议 当下生物实验教学存在的问题11实验过程中，学生的注意力集中情况易受影响受实验设备条件、课时安排等因素的*，许多学生可以充分参与生物实验、进入实验室的机会并不充裕。\x0b许多学生由于好奇心的作祟，在进入实验室时对内部陈列的实验设备、器具等充满了无限的好奇，这大大分散了学生的学习注意力，难以保证学生的听课质量和实验质量；甚至有些学生在好奇心的驱使下没有得到教师的允许和指导，擅自触碰生物实验器具，往往容易导致教学器具发生损坏，严重者还会对学生的人身安全造成影响。\x0b[1]另外，由于身处实验室这个新环境中，或对教师的实验演示各抒己见，学生在生物实验教学过程中更容易在课堂中出现交头接耳的现象，严重影响了课堂秩序，不利于教师对课堂纪律的管理。\x0b长此以往，容易导致学生难以实现对教师传授的信息和知识做到完全接收，尤其疏忽了对生物实验过程中的注意事项、实验技巧等关键知识的掌握，造成学生学习效率不高的情况。\x0b12学生的实验操作效果不理想大部分初中阶段学生的自我控制能力较差
