第七单元的好词佳句思维导图怎么画?

首先将自己在本单元的好词好句写上去，然后将课文内的插图画上，然后再将课文的标题写出，分好模块既可。

当然,写作不只是简单的好词好句子的搬用,画写作思维导图就可以帮助孩子整理写作思路、突出写作重点,把写作构思中多余的无用的分枝在动笔写作前就删除掉,重要的方面在下笔写作前就尽量丰富,让作文起步阶段事半功倍。 例如,下面画的写作思维导图,就可以自我引导,按图索骥,把回忆到的养鱼、放风筝等事情经过和发展...

首先,借助思维导图,设置不同的主题,在班级里组织学生进行为期三个月好词好句的整理和汇总,对优秀的作品进行班级展示。学生在此阶段创作出大量的思维导图作品。其次,在学校的支持下,开展了关于“如何在小学英语写作教学中运用思维导图”的观摩课,全区老师互相听课评课,不断改进我在写作教学中的方法。最后,我还撰写...

再如《七色花》，许多同学是围绕着七色花的七种用途这个主要情节来绘制思维导图的。这种整理的方法，可以一目了然地将故事内容呈现出来。二、 围绕书名，横向绘制。同样是上面两个故事，有的孩子则广泛搜罗书名、作者、好词好句等内容，而把情节作为其中的一个分支。比如围绕《神笔马良》，查找到作者的...

4. 搭建结构：根据中心思想和思维导图的逻辑结构，帮助学生们搭建作文的框架。就像建造一座房子，先打好地基，然后再一层一层往上加。5. 填充 现在，是时候填充内容了！学生们沿着思维导图的指引，将脑海中的想法转化为文字，填充到作文的各个部分。就像给思维地图注入灵魂，让它变得有血有肉。用思维...

二、思维导图笔记法 思维导图以视觉化形式呈现，通过一层一层的分析，将混乱的关系一一理清，具有条理性的优点。利用思维导图，可以更好地理解和记忆阅读内容。三、康奈尔笔记法 把一张纸分成了四个区域，第一个是标题区横放在最上面，用来记录要解决的问题。另外三个区域分别是：现状区，写下目前的...

画绿山墙的安妮思维导图：《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。

思维导图在整理复习方面，发挥了强大的优势，让人觉得清晰明了，简单易懂。下面以《北京的春节》为例，我们从作者简介、积累字词、概括主题、课文结构、写法特点和拓展延伸六个方面来整理学习。积累字词部分这次我分为易错字、多音字和好词三个版块，易错字有“醋、摊、燃”等。“醋”的左边是“酉”，...

课文第一部分（第1自然段），概述“我”在“那个星期天”经历了一场“盼望”。第二部分（第2－6自然段），作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到焦急、无奈，最终失望、委屈的过程。第三部分（第7自然段），描写了“我”的情绪郁积到顶点以致情感爆发的样子。

快乐的人思维导图，点明快乐的主题为什么快乐引用名句或者好词好句。然后可以分层说明什么人有着怎样的快乐，主要写自己有着怎样的快乐，比如医生救死扶伤就是快乐，老师教书育人就是快乐，最后而我把知识学会就是快乐，最后希望每个人都有自己的快乐，做快乐的人。