小学阅读理解夏夜的答案

1、阅读第①—⑥段，说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容？（2分）答：2、第⑤段对“夏夜乘凉”的描写生动形象，富有情趣。试举一例进行分析。（2分）答：3、文章结尾说：“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识？（不超过120字）...

③走好短暂人生的每—步，用心去阅读和体味生活，就会发现人生的诗意。(6分。本题应着眼“眷恋”和“敬畏”。以上答案第一点回答“眷恋”，答对给2分。第②③两点回答“敬畏”，答对给4分。)18．本文语言生动形象，运用比喻、拟人等修辞手法将夏夜之景写得美妙怡人，如亲睹亲闻。月光“像一个女子...

从课文最后一段：“哦，美丽的夏夜！如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我，我将会陪伴你到黎明。”看出作者被夏夜迷住了。因为晚上有迷人的晚风，还有可爱的萤火虫陪伴我，还有呱呱叫的调皮青蛙。还有夏夜的蛐蛐儿、小虫子、还有土里钻来钻去的蚯蚓。这些夏夜特有的迷人美景以及它给予人的自由快乐的感觉都产生...

17．①对夏夜幽美、宁静、祥和之景以及充满童趣的故事、儿歌、游戏的深深怀念。②对辽阔博大、没有时空涯际，充满无穷无尽奥秘的宇宙的深深震撼。③走好短暂人生的每—步，用心去阅读和体味生活，就会发现人生的诗意。(6分。本题应着眼“眷恋”和“敬畏”。以上答案第一点回答“眷恋”，答对给2分。第...

{对夏夜幽美、宁静、祥和之景以及充满童趣的故事、儿歌、游戏的深深怀念。}{运用了比喻的修辞手法，生动形象地…（剩下的自己编吧）｝｛3．共5分；①交代作者的思考和认识，2分；②谈自己的看法2分；③语言表达1分｜走好短暂人生的每—步，用心去阅读和体味生活，就会发现人生的诗意。｝（不完整，...

几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼晴。(节选自钱钟书《围城》)答案：1、(2分)夏天的色彩是金黄的 夏天的旋律是紧张的 2、 (2分)“扑打”写出麦浪翻滚的气势;“涌”描写麦浪翻滚的动态情景，准确生动。(意思相近即可)...

《夏夜多美》天上的景色是怎样的用原句回答：月亮婆婆笑弯了眉毛，星星在眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼在半空中飞呀，飞呀， 一闪的一闪的。《夏夜多美》是一篇现代文阅读理解，原文如下：夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿...

（意对即可）3．夏夜、北方的冬天、大雪。自然环境的变化对人物的活动起了烘托作用，更突出了父亲为儿子创造学习环境的良苦用心。（意对即可）4．对儿子既关切又负疚的复杂的思想感情。（意对即可）5．元元明白爸爸每天晚饭后就离家出去是为了怕咳嗽影响自己的学习。为了给自己提供一个安静的学习场所，他...

阅读题：1.这个小屋负荷太重一句中的负荷应如何理解?2.用原文回答爸爸每晚到屋外去的原因。3.元元是在什么情况下发现雪中的爸爸的?4.元元的爸爸冬天咳嗽，怕影响元元的学习，只好到外面去。那夏天到屋外，又是什么原因呢?5.看到父亲成了雪人，元元大声呼唤，话未出口竟止不住呜咽起来。想想看，元元...

，表现出夏天蓬勃的生机。（2分）（后一问意思相近即可）5、(3分）《夏》文作者借“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”，意在赞美在夏天辛勤劳动、为社会创造财富的劳动人民；（2分）《夏夜》则通过景物描写，表达作者对宁静且充满活力的夏夜的喜爱与赞美之情。（1分）（意思相近即可）...