在催写作业之前,家长要关注哪几个方面,改变陪孩子写作业的难题?

发布网友发布时间：2022-10-11 02:15

共4个回答

热心网友时间：2023-11-01 15:43

在催写作业之前，家长要关注哪几个方面，改变陪孩子写作业的难题？

孩子写作业推迟可能会有客观原因，拖拉磨蹭就是其中常见的一种缘故，但还有一种缘故有可能是很多人都没有能想到的，这类的原因及家长的侧重点形成了误差相关，换句话说，家长在催孩子写作业以前，并没有注意到真正想要关心的地区。从总体上，家长在催孩子写作业前需要注意到下列两方面：

第一，家长需要关注自己对于孩子发出指令是不是清晰明确，有可执行性。上级领导要为下属传出指令时，最重要的一点是发出指令要清晰明确，而无法模棱两可、含糊不清，不然下属在实施上会产生很严重的误差。同样，家长在为孩子传出指令时一定要清晰明确，有可执行性，有利于孩子有效落实。可现实则是家长常常传出模棱两可、模糊不清的指令，孩子很有可能压根无法理解家长的指令，给人一种家长在自言自语的感觉了。

例如，家长要让孩子快点做作业，经常这样对孩子说：“快点做作业！”造成孩子听完一头雾水。家长还是应该确切地告知孩子该干什么、该怎么做？什么时候必须做到？这些，条理清晰的指令可以让孩子了解该怎么做。

第二，家长需要关注孩子对课堂教学专业知识是否有把握。也有不少孩子放学后刚迈入家门口，还不等他喘一口气，便被家长督促着做作业。显然，这个时候的家长只注重到孩子做没做作业，却并没有先和孩子好好地聊一聊当日在课堂教学中学什么，有什么知识就是早已懂得了的，都有哪些知识就是不会的这些。这类根据公平式交流与沟通不是在消耗时间，也可以把它看作一种写作业以前的“热身运动”。

大家不妨想一想，老师为孩子布局作业真正的目地到底是什么？老师布置作业真正的目地主要目的是协助孩子备考和夯实在课堂上所学的知识。也就是说，做没做作业并不是是最主要的难题，孩子对当日学到的知识究竟是理解了或是没掌握才是重点。

假如孩子对当日学习到的课堂教学专业知识并没有熟练掌握，很自然也会影响到做作业的自信，对能否及时完成作业造成抵触情绪，呈现出一种消沉看待作业的心态。这就是我们家长需要注意的问题一个关键环节。除此之外，还有一种状况很常见，便是孩子尽管依照家长的指令实现了作业，可是在课堂教学中依然觉得很费劲，无法跟上小伙伴们的课程学习，长此以往，孩子也会迷惑不解：我明明很努力完成作业了，为啥学习成绩或是提不上呢？

为了防止这类低效能学习状况的产生，大家家长还需要关心老师为孩子安排了怎么样的作业。从总体上，就是一些作业难度和结束量是不是远远超过了孩子的具体水平。假如确定作业难度系数并没有超过孩子的具体水平，但孩子却依旧做错，那样，我们能基本判断孩子出错缘故要不都是没有认真审题，要么就是弄错了解题技巧，要么就是对相关知识要点一知半解。寻找错题原因以后，我们就能针对性地和孩子一起找漏补助，把孩子缺乏的知识要点给补好。仅有做到了极致这一步，才算真真正正实现了作业。

热心网友时间：2023-11-01 15:44

催写作业之前，家长要关注自己对孩子发出的指令是否清晰，有可操作性，还有就是要关注孩子，对课堂知识有没有掌握，改变陪孩子写作业的难题。

热心网友时间：2023-11-01 15:44

我们也要关注孩子的情况以及他们写作业时候的情况，那么总结下来的话，要给他们控制好时间。在合理的时间完成作业。

热心网友时间：2023-11-01 15:45

家长需要关注孩子对目前课堂知识的一个掌握程度，弄清楚孩子到底是不是真的不会做作业还是不想做作业。