青少年学生文明上网征文的素材
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发布时间：2022-10-12 03:10
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时间：2023-10-17 11:17
青少年学生文明上网征文的素材
文明上网是一种建立在绿色上网、安全上网基础上的有益青少年身心文明发展的上网行为。下面我整理了青少年学生文明上网征文，供大家参考，希望对你们有帮助。
青少年学生文明上网征文的素材一
互联网以其信息量大、信息传输速度快、表达自由、内容丰富等特性影响着青少年的生活。青少年是上网一族的主力， 其用网文明程度是衡量整个社会用网文明程度的一个重要指标。净化网络环境， 推动青少年文明上网， 是大兴网络文明的重要环节。
一、青少年文明上网的内涵
文明上网是一种建立在绿色上网、安全上网基础上的有益青少年身心文明发展的上网行为。网络是全球最大的信息资源宝库，是信息社会最先进的工具，青少年要学会利用网络来开发智力，学习知识，很好地解决学习、工作、生活中遇到的各种问题。
1、要有目的、带任务上网。青少年上网最主要的问题是没有方向、没有理想、没有追求，所以文明上网最关键的还是解决青少年的人生价值观和上网目的问题。如果你整天在网上无所事事，东游西逛，就容易被网上不良信息所吸引，被不文明行为所误导，甚至沉迷于网上游戏、*等不良行为而不能自拔。要是每次上网都有明确的任务，有目的上网，就不容易被不良信息所吸引，也会减少许多遭遇不良网站的机会。
2、要做到文明上网。文明上网是文明上网的核心内容。青少年要遵守《全国青少年网络文明公 约》，做到“五要*”。文明上网要求青少年自觉抵制网上不文明行为，如不浏览或散播有关*、暴力、恐怖、*、*国家、煽动民族*等的信息，不制作或散布计算机病毒，不利用网络作出危害国家、群众、他人的行为等等。文明上网还要求青少年具有自制和慎独的能力，在没有旁人监督控制的情况下，也能自觉遵守网络公德。
3、要做到安全上网。安全上网是文明上网的重要一环。青少年要增强自我保护意识，要学习安全上网的知识技能。上网时要注意保密个人、家庭及学校的真实信息，以防上当受骗。上网聊天要文明，不要散布不文明或攻击性的言论，以免遭报复。上网交友要适度，与网友见面要慎重，以确保人身安全。
4、要做到绿色上网。绿色上网是文明上网的保障。绿色上网有心理上的，也有技术上的。心理上的“绿色上网”是主观上主动屏蔽不良信息，对有害信息视而不见，绝不主动去点击查看，一出现就关闭窗口，或转移链接。技术上的“绿色上网”是采用先进的技术，结合高效的网站安全过滤引擎，在电信骨干网上对有害网站作出根本性拦截，自动过滤网上众多*、暴力及其他不文明内容。
5、要合理分配时间。文明上网要合理分配好上网、学习、生活的时间。有的青少年几天几夜泡网吧，家里人担心，自己身体也搞坏，就是不知道文明上网的道理。一般来说，青少年每天上网时间不宜超过3小时。只有正确处理好上网与学习、生活的关系，学会有控制的'上网，才能真正领略到网上的无限风光。
二、为青少年文明上网营造一个文明环境
1、上网场所要规范管理。网吧、学校和家庭要努力给青少年提供文明上网的物质环境。网吧是青少年上网的最主要场所，也是最难规范的场所，*应加强对网吧的监管和综合治理。学校要尽可能的给学生提供良好的机房上网条件，使学生在校内有指导和监管的条件下上网。有上网条件的家庭，建议把电脑摆放在家里的公用区域，如家长的书房、客厅等位置，尽量不要把电脑摆进孩子的房间，以防孩子闭门通宵上网，确保孩子身心文明成长。
2、网站经营者及网络从业者要自律。网站是网络信息资源的提供者，要为青少年营造一个安全、文明、文明的虚拟空间。各类网站要围绕“文明办网、文明上网”活动，自查不良网络行为，带头净化网络环境，带头倡导网络文明。各级*网站、新闻网站、行业门户网站要精心设计网络德育栏目;国家重点教育网站、网校要多开发适合青少年学习的网络教育资源;各类商业网站以及个人网站、论坛、博客等，要增强自律意识，自觉抵制不文明行为。网络从业人员更要自觉遵守有关法规*，恪守职业道德和社会公德。不制作、不传播有害信息，不链接、不介绍有害网站或网页。同时积极引导广大网民自我约束，相互监督，文明上网，形成知荣明耻的良好网络氛围。
3、*、媒体、学校各方配合，营造好文明上网的社会空间。*主管部门及各级地方*要多组织发起绿色文明上网活动，广泛开展网络科普宣传教育活动。传统媒体也要加强“文明办网，文明上网”的宣传力度，把网络文明的概念，潜移默化到每一个网民心里，形成全社会积极文明的网络文化的大环境、大气候。学校是教育的主体，一要加强网络文明及网络法规宣传教育，提高青少年识别和防范网上不文明信息的能力;二要加强网德教育，提倡网络文明用语，做一个道德高尚的网民;三要开展网络安全教育，教育青少年不要沉溺于聊天室，不要沉迷网络游戏，谨慎网上交友等。
4、家长和青少年要共同努力，营造好文明上网的个体空间。对于在家上网的孩子，家长必须引导孩子学会自律。家长要主动引导孩子上文明网站，引导孩子通过书籍、报刊、广播等媒体，充实孩子的知识面。家长要多鼓励与支持孩子上网开展各项有利于孩子学习与创新的活动，比如网上学习、网上培训、网上设计、网上参赛、网上研究等等。
青少年学生文明上网征文的素材二
一、青少年自身——培养良好的自制力
青少年正处于成长的关键期和生理、心理的躁动期。这个时期，他们的情绪波动大，好奇心强，自我控制能力差。他们很容易受到网络上不良信息的影响，容易沉迷于虚拟的网络世界不能自拔。最新的统计数据显示，在中国4.2亿网民中，有1/3是19岁以下的青少年儿童。上网青少年的年龄越来越小，网站越来越多，但网络环境堪忧。
1.有意识地培养自律精神。自觉抵制低俗的网络信息，保持良好的自制力。充分发挥主人翁的精神，认真履行《文明上网自律公约》，做一个遵纪守法的好公民。
2.掌握自己的思想。明白自己想要什么，不能要什么，怎样拒绝不能做的事，强制自己专做该做的事。青少年时期，最主要的任务就是学习，一切与学习无关的事情都需要掂量一下，比如上网玩游戏，看看做了之后对学习会造成什么样的影响。
3.学会充分利用时间，合理控制每天的上网时间。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。很多人事情做不好，就是没利用好时间，沉迷于网络的青少年学生往往是在网络中畅游时，忘记了时间，忘记了除了上网还有更重要的事情等着自己去做。
二、家长——进行正确的引导
当前复杂的网络环境，让众多家长在对待孩子上网的问题上，显得颇为尴尬，一方面，希望孩子尽早接触互联网，跟上信息化时代发展的步伐;另一方面，又担心各种各样的的网络游戏和不良网站信息影响孩子身心健康。以下这些办法可以帮助家长解除忧虑：
1.让孩子回归自然。支持孩子参加社交活动、体育运动等，鼓励孩子与同学建立真挚的友谊等。尊重孩子的意愿，让孩子自己选择喜欢的课外培训项目。让孩子回归自然，减少泡在网上的时间。
2.制定合理的上网规则。与孩子协商，制定上网的一些基本规则，如：确定每天上网的时长、时间段，以及哪些网站可以上，哪些网站不能上等问题。
3.营造温馨的家庭环境。营造一个和睦温暖的家庭，这一点非常重要，很多网瘾少年多与家庭环境有很大关系。父母要多与孩子保持沟通，抽时间多陪孩子聊聊天，关注孩子的内心需求。如果孩子从家里得不到亲人的温暖和关爱，他们就会到网络中寻求，久而久之就容易对网络中的虚拟世界产生依赖。
4.运用安全的网络工具。如果家长对孩子上网实在不放心，也可以选择安全的网络工具，现在市场上已经出现了学生上网狗这样的智能网络管家。家长可以远程登录，管理孩子的上网行为。
三、学校——重在教育和引导
如今，青少年学生是一个庞大的上网群体，网络已成为其学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。加强青少年学生的网络道德教育成为学校亟待解决的重要课题。
1.更新教育观念，认识到网络是一把“双刃剑”。部分教师在对待学生上网的问题上，不是积极地引导学生利用好网络资源，而是消极地对学生的上网行为加以劝阻和禁止，教师的这种陈旧的观念需要及时更新。教师应该充分认识到网络道德教育的重要性，以及网络在青少年学生成长过程中的重要作用
2.加强对学生的网络道德教育，把网络道德教育列入学校德育体系。学校可多开展文明上网的专题宣传，引导学生正确上网，合理使用网络资源，扩展视野，提高综合素质，树立正确的人生观。
3.引导学生上网学习。现在很多教育资源网站都有答疑功能，学生可以随时将学习中遇到的问题与线上的老师沟通，能让学生养成及时与老师沟通的好习惯。
四、企业——履行企业责任
对于企业来说，应该履行好企业所肩负的社会责任，尤其是互联网企业必须坚持诚信守法经营，创办文明网站。
1.依法办网、文明办网，严格遵守《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联*息服务管理办法》、《中国互联网行业自律公约》等国家相关部门出台的法律法规。
2.坚持诚信服务，依法经营。互联网企业坚持正确处理社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益摆在首位。
3.一些具有示范作用的大型网站，尤其要加强自我管理、自我约束，把握好网站信息发布的导向关，广泛传播民族优秀的传统文化，大力弘扬体现国家发展和社会进步的思想文化，为全体网民提供更多更好的网络文化产品和服务。
4.互联网企业内部要完善管理制度，落实信息安全责任，并开展经常性的自查自纠活动，切实把国家对网络文明建设的要求落到实处。
同时，国家相关部门也应加强对散播、发布不良网络信息的违法行为的整治力度，对部分网站追逐商业利益，不顾社会公德，运用多种途径在互联网上发布格调低下、内容粗俗、淫秽、*信息的行为予以坚决打击，对违法违规网站发现一个处理一个，并依法追究违法人员的责任。加强网络文明建设，把互联网建成所有网民的美好精神家园，不是靠一个人、一个团体、一个机构就可以实现的，它需要全社会的关心、支持和呵护。全体公民都应把互联网当作家园来建设，做健康网络文化建设的参与者、创造者与传播者。每一个网民都要提高网络道德素养，树立正确的网络道德观，规范上网行为，自觉遵守《文明上网自律公约》等法律法规，不做有损网络文明、损害网络和谐的事，积极倡导“文明上网共建和谐”的上网形式和行为，为创建和谐的网络环境而努力。
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