发布网友 发布时间:2022-10-12 00:38
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热心网友 时间:2023-10-16 12:49
小学语文单元作业设计主要是以学生的现有知识层次、接受程度和发展水平,进行语文单元作业的目标、类型、内容、形式和评改等方面的科学设计。其设计原则主要包括以下方面:(1)目标指向性。不同阶段的小学语文教学要关注不同的单元作业设计目标,低年段学生要侧重于字词句方面的单元作业设计;中年级学生要侧重于对段落方面的单元作业设计;高年级学生要侧重于对语文整体篇章、结构方面的单元作业设计。(2)内容整体性。小学语文教师要认真研读文本内容,引领学生通过单元作业领略文本中人物的情感、品质,并挖掘其内在的价值,更好地提升学生的整体作业完成能力。(3)形式丰富性。小学语文单元作业设计要丰富多样,避免单调、枯燥的题海训练,而要从多元智能理论中获得启发,多层次、*度开发学生的多元智能,并注重对探究性的拓展作业的设计。
小学语文教学是对人的精神培植的过程,可以使学生通过对语文知识的学习,更加丰富自己的个性、充实自己的精神体验,教师可以通过对文本的仔细研读,引领学生进入到单元作业设计领域,让学生主动地参与思考和探究,较好地提升学生的语文素养和能力。