发布网友 发布时间:2022-10-12 21:53
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-08 20:07
面对学生的从众行为,作为老师应当引导他们:其实,从众是一种思维懒惰的方式,人类为了让自己更有安全感,可能会放弃自己的主观想法。随大众。但是每个人都应该有自己的想法。如果长期的从众,那么可能会导致。自己思维迟钝,而且容易失去创造力,这样在未来很容易被社会淘汰。
一、注意观察,了解*
留心观察一下这些孩子最近老喝什么些打交道,这些人穿着打扮,留心一下这些同学近期的学习情况,再请家长到学习,别急着谈这个话题,从家长处了解孩子在家学习情况,日常生活情况,寻找契机和家长温和交流,如果遇到有自己观点的家长暂保留,争取家长支持是上策。
二、因人而异,各个击破。
针对了解到的不同情况,班主任一定注意不要集体处理,个别谈心,抓好每个学生的心理做相应的引导教育,慢慢得把队伍缩小。
三、群策群力,八方支援。
在只有少数人的情况下,为了消灭这种坏风气,利用班干部会,先让班干部在班级疏导,再利用家长委会,在家长会说明,里应外合,这种不良风气一定会烟消云散。
四、活动先行、正果成行。
取得一定效果之后,为了确保正常有效持续下去,可以利用主题班会大家说,板报成果展,再开展一些能培养学生高尚情趣情操的主题活动,班风正,学风就浓了,大环境形成,即使有个别同学有想法,也就没有市场了,也不好意思了。
树立正确的人生观,价值观,可以多参加社会实践活动,如志愿者,周末可以看爱国教育意义主题的电视剧电影,找优秀的正能量的人为自己的偶像。远离追星等。
热心网友 时间:2023-10-08 20:07
初中阶段确实是容易被他人引导,很容易跟风。如果说班上的孩子都出现一些不好的作风,那么班主任可以召开一些主题班会。让他们通过辩论或者其他方式来了解这种现象的危害。热心网友 时间:2023-10-08 20:07
作为班主任,我认为可以开一个主题班会的,关于这样的风气,我们来开一个辩论的主题会,可以让孩子们充分发挥自己的想法,把自己的心里所想都说出来,最后来一个完美的总结,应该会受到一定的教育。热心网友 时间:2023-10-08 20:08
如果这种跟风现象是有消极影响,那你可以及时制止他们,如果是跟风学习什么就不需要制止热心网友 时间:2023-10-08 20:09
班主任应该告诉学生不应该有这种跟风现象,每个人都是独立的个体,每个人都会非常的优秀,不应该有这种跟风的现象出现,每个人都应该有自己不同的风格。