如何培养学生的问题意识ppt课件
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发布时间：2022-10-01 09:43
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时间：2024-03-14 04:55
如何在物理探究教学中培养学生的问题意识随着我国知识经济的来临、科教兴国战略的确立以及素质教育的实施,探究教学日益受到关注和重视.提高学生的问题意识是探究教学的一个重要方面,特别是在物理探究教学中更是如此.1探究教学对问题意识的要求1.1何谓问题意识所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题.思维的这种问题性心理品质,一般称为问题意识.1.2探究教学的内涵探究教学是指在教师指导下学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动.其目的在于培养学生的创新精神和实践能力,因而知识与能力的获得主要不是依靠教师进行强制性灌输与培养,而是在教师的指导下由学生主动探索、主动思考、亲身体验出来的.13探究教学对问题意识的要求纵观国内外的种种探究教学模式,虽不尽相同,但大体都可分四步进行:设定情景,提出问题;分析问题,提出假设;设计实验,验证假设;分析结果,得出结论.可见发现问题,提出问题是探究教学的起点和开端,是解决问题的关键.而只有具有强烈的问题
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