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普通话手抄报的内容有哪些?

发布网友 发布时间:2022-10-01 00:45

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1个回答

懂视网 时间:2022-10-01 19:58

1、普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。

2、学好普通话,不会闹笑话。

3、讲好普通话,事事好说话。

4、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂。

懂视网 时间:2022-12-08 06:57

1、推广普通话宣传标语

(1)普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

(2)心相印,语相通,和谐共处乐融融。

(3)正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

(4)讲普通话,标标准准;写规范字,堂堂正正。

(5)普通话,给你美丽的人生增添一份精彩!

(6)学说普通话,推广靠大家。

(7)请说普通话,书写规范字;使用文明语,争做文明人。

(8)说普通话,写规范字,做好学生。

(9)规范语言文字,弘扬民族文化。

(10)推广普通话,责任你我他。

(11)面向现代化,推广普通话。

(12)说普通话,从我做起。

2、普通话: 普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。

懂视网 时间:2022-12-08 09:17

1、普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。

2、普通话是我们学习说话的第一步,也是做一个文明人的第一步,要是一个人连最基本的普通话都不会说,他还怎么去和别人交流呢?

3、普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问,“为什么要说普通话呢?”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族工有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言——普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。

4、说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话,可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的文明进步。

5、在上课的时候,老师请我回答问题,我会努力让自己每说一句话,每回答一个问题,都清清楚楚。在这期间,我时常对着镜子自言自语,说一大堆普通话,渐渐的,我把平时的烦恼,对着自己讲来讲去,说来说去,就因为这样,我觉得自己看事物比较看得开。

懂视网 时间:2022-12-08 09:29

1、“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”

2、“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文着作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

懂视网 时间:2022-12-08 09:30

1、“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”

2、“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文着作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

懂视网 时间:2022-12-28 07:37

1、普通话标语

(1)普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

(2)推广普通话,四海为一家。

(3)学好说好普通话,利国利民利大家。

(4)学好说好普通话,广结朋友走天下。

(5)我骄傲,我是中国人;我自豪,我说普通话。

(6)树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。

(7)规范社会用语用字,创建全国文明城市。

(8)人人学讲普通话,个个争当文明人。

(9)华夏普及普通话,民族团结兴中华。

(10)人人学讲普通话,文明进步奔小康。

(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

(12)普通话是我们的校园语言。

(13)我是中国娃,爱说普通话。

2、怎么推广普通话

(1)学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语,城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标,纳入管理常规,纳入教师基本功训练,渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动,培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。

(2)广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语, 播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。

(3)党政机关要率先垂范,把普通话作为公务用语,并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。

懂视网 时间:2022-12-28 07:37

1、普通话标语

(1)普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

(2)推广普通话,四海为一家。

(3)学好说好普通话,利国利民利大家。

(4)学好说好普通话,广结朋友走天下。

(5)我骄傲,我是中国人;我自豪,我说普通话。

(6)树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。

(7)规范社会用语用字,创建全国文明城市。

(8)人人学讲普通话,个个争当文明人。

(9)华夏普及普通话,民族团结兴中华。

(10)人人学讲普通话,文明进步奔小康。

(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

(12)普通话是我们的校园语言。

(13)我是中国娃,爱说普通话。

2、怎么推广普通话

(1)学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语,城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标,纳入管理常规,纳入教师基本功训练,渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动,培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。

(2)广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语, 播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。

(3)党政机关要率先垂范,把普通话作为公务用语,并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。

懂视网 时间:2022-12-31 15:53

1、汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具,也是社会斗争和发展的工具。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

2、由于历史的原因,汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈,造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在在口头上,也存在在书面上。在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。

3、优雅的语言传承着我们的智慧,经典使人更加光彩。

4、校园里的墙上写着“请讲普通话,请用规范字”,从我们呀呀学语时,父母就教导我们:“要讲普通话,不能说脏话,不能骂人……”,可是,还是有一些不良少年整天脏话连天,不务正业,就知道吃喝玩乐,天天在网吧里上网,学业是一败涂地。我们要争做一个文明的小卫士,去阻止那些不文明的现象发生。因为我们是学生,是新时代的主宰人应从来不说一句脏话,不做一件坏事。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。

5、出自《论语》的“不学礼,无以立”就是说:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。是呀,现实生活中如果不懂得基本的礼仪与礼貌的语言的话,就算是压缩垃圾处理厂,也不会收没有礼仪,没有教养的人吧,如果没有礼仪,没有教养,那在这个竟争激烈的社会中,会有立足之地吗?古人虽条件比我们新时代要落后,可是,他们个个牢记文明礼仪,从来不说一句脏话,不做一件坏事,而我们呢?吃穿不愁,玩乐尽有,却每天脏话连天,不务正业,落后时代都能做到的文明,为神么我们做不到?

6、文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

7、如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!当一个人失去了做人的根本,他就没了或者的理由。从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

8、让我们牢记:任何事都没有个长久,只有优雅的语言和高尚的品德会伴我们一路前行!

懂视网 时间:2023-01-20 06:24

1、普通话语音的特点是:声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外,无浊音;韵母多复元音,鼻韵母有前后之分;没有声母的清浊对立,没有入声韵,尖团合流,声调较少,调式简单,另外有轻声和儿化韵。

2、与印欧语系相比,普通话语音有鲜明的特点:音节结构简单,声音响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如“坏(huài)”,而且普通话音节中没有复辅音,即没有像英语“lightning(闪电)”、俄语“Встреча(遇见)”那样几个辅音连在一起的现象。

3、音节界限分明,节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。

4、声调抑扬顿挫,富有表达性。普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,能够较强的表达一个人的情感。 现代标准汉语的发音基本沿袭了北京话的语音系统,但各地标准略有差异。

5、对汉语而言,单音节(单字)发音可分为声母、介音(韵头)、韵腹、韵尾、声调五个要素,而韵头、韵腹、韵尾又被合成称为“韵母”;超音节(词句)发音还存在连续变调等要素。直音和反切都是古代给汉字注音的方法。至一九二六年,产生了由钱玄同、黎锦熙、赵元任等制订的“国语罗马字”,曾由当时南京的大学院于一九二八年正式公布。接着,一九三一年产生了由瞿秋白、吴玉章等制订的“拉丁化新文字”。拉丁化新文字和国语罗马字是拉丁字母式汉语拼音方案中比较完善的两个方案,大大超越了它们之前的各种方案。 依据注音符号的标音系统,其声韵系统共有21个声母、3个介母、13个韵母及4个声调。 依据汉语拼音的标音系统,其声韵系统共有23个声母(计入y、w两个半元音)、39个韵母(略同于注音符号中所有独用与结合韵母)和4个声调。

热心网友 时间:2023-02-05 17:38

推广普通话手抄报内容:

1、我国是一个幅员辽阔的多民族国家,全国五十六个民族都有自己的语言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言,不讲普通话,那么就无法交流,无法沟通。

要是去了国外,你不会说普通话,不但外国人听不懂,翻译的人员也无法进行翻译,所以我们一定要讲好普通话。

2、各民族语言平等共存,各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话,少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。

3、正确处理普通话与汉语方言的关系,坚持社会语言生活主题化与多样化相结合的原则,一方面是公民普遍具备普通话应用能力,另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。

4、推广普通话不是消灭方言,是公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言,并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。

推广普通话的标语:

1、国家推广全国通用的普通话。    

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。    

3、爱国旗,唱国歌,说普通话。    

4、四海同音,万众一心。    

5、普通话:神州音,华夏情。    

6、普及普通话,四海是一家。    

7、面向现代化,推广普通话。    

8、积极普及普通话,齐心协力奔小康。    

9、树立语言规范意识,提高民族文化素质。    

10、推广普通话,公务员要带头。    

11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。    

12、普通话是我们的校园语言。

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