自叙传和自传有什么区别?

发布网友 发布时间：2022-04-23 03:19

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热心网友 时间：2023-10-08 19:39

1、自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。一般用第一人称，也有用第三人称的。古人著书后常作自序，有的也属自传。　　2、示例　　自传是应用写作中一种较常见的应用文体。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质。王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》或者陶渊明的《五柳先生传》等均为自传。 古代和中世纪少有自传文学存在(虽然有少数例外)，直到15世纪，这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式，从生前不必然要出版的私密写作(包括信件、日记、札记、回忆录、忆往)，到正式的自传。这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》、纳巴科夫的《回忆录》(1951)等。还有台湾名人郑丰喜的《汪洋中的一条船》。其中，代表作就是高尔基的自传三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。　　3、要点　　①从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。　　②自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。

热心网友 时间：2023-10-08 19:39

一样的。自传：传记文的一种。主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称，也有用第三人称的。古人著书后常作自序，有的也属自传。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质；王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》，均为自传。 古代和中世纪少有自传文学存在(虽然有少数例外)，直到15世纪，这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式，从生前不必然要出版的私密写作(包括信件、日记、札记、回忆录、忆往)，到正式的自传。这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》(400?)、纳巴科夫的《回忆录》(1951)等。
自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。
从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。
首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。

热心网友 时间：2023-10-08 19:40

学位论文>哲学与人文科学
自传与“自叙传”小说
孙恒

　　郭沫若是一个同时拥有自传和“自叙传”小说的作家。“自叙传”小说与作者的真实生活有着很强的对应和指涉关系,自传则是一种公认的指涉文本,指涉的中心便是郭沫若的“自我”,由此不难看出二者存在着密切联系。首先,从自传研究的意义上看,郭沫若的自传研究属于相对薄弱的研究领域。目前关于这两类文本的比较研究也不多见。以郭沫若的自我形象为切入点,比较两类文本中自我形象的差异,找寻原因,或许能为探求郭沫若自传研究的新视角做出有益的尝试。其次,郭沫若作为一个复杂的存在,我们究竟应该如何看待他,已经成为学界的一大热潮。要想真正了解郭沫若、合理评价郭沫若,就要深入挖掘他的自我建构和自我表现的规律。文学创作表现作家自我,从郭沫若的作品和创作的人物身上,可以发现作家或隐或显的自我形象。分析这些潜藏于文本中的自我形象和他在文本中不同的自我建构和自我表现方式,是我们认识郭沫若的一个重要途径。本文对郭沫若在两类文本中自我形象的*度分析及其原因初探,对认识和整合郭沫若的自我形象有一定意义。本文由上下两篇组成。上篇：两类文本中郭沫若自我形象的*分析从人格角度分析郭沫若文本中的人格自我形象,可以看出郭沫若“自叙传”小说中人格自我主要表现为现实自我层面的平凡的下层知识分子形象,以及道德人格层面的卑下的自我形象;而自传中则表现为理想自我层面的天才诗人和*活动家形象,以及崇高自我层面上的叛逆的战士形象。从中不难发现,郭沫若在自传中对自我的身份认同更趋向于理想层面和公众自我;在“自叙传”小说中则与原生态的自我比较贴近。另外,由于郭沫若与弗洛伊德主义有着千丝万缕的关系,在现代作家中,他是不多的成功运用弗洛伊德主义手法进行创作的作家之一,所以他在自传和“自叙传”小说中巧妙的将本我中。小说主要承载其本我的潜在心理现实,面。自我和超我分配在两类文本而自传则高扬自我和超我的一下篇:两类文本中郭沫若自我形象差异原因探析主要从创作主体的人格复杂性、自传类型对自我形象塑造的制约、两类文本中不同的虚构原理等方面对两类文本中的自我形象差异做出解释。首先郭沫若的人格不仅有非常复杂的结构,而且有一个动态流变过程,使之在不同时期呈现出不同的人格风貌.反映在文本中便是自我形象在形态和时间上的双重差异。其次,郭沫若的自传熔铸西方自传的某些精神,又吸收中国自传传统中独特的自我表现方式,为塑造理想的自我找到了适合自己的文体类型。同时,又将“自叙传”小说作为抒写心理现实的主要文体,将文本中的自我实现巧妙的协调起来。最后,自传有着独特的虚构原理,作家的记忆心理机制和阐释策略、叙事策略和话语呈现,都在引导读者朝向传主的自我认同意图。由于虚构是小说的本质之一,“自叙传”小说与传主身份的宽松指涉关系,使其得以实现更高层面的自我真实.……
[关键词]：自传;“自叙传”小说;自我;自我形象;差异
[文献类型]：硕士论文
[文献出处]：曲阜师范大学2004年
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热心网友 时间：2023-10-08 19:41

自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。

自传中要有事实。自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。比如，一位作者写到自己是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。

自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。 与回忆录差不多，搜集自己一生的闪光点和不足点，记述自己的成长过程和思想变化过程。自传是以叙述形式出现的个人简历，自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等。由于求职者千人千面，各人实际情况不同，因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容。我们认为自传的作用不同于简历。自传更侧重于文学色彩，从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力，也可以看出你的内心精神世界。而简历只是机械地说明你的经历。 在真实的基础上可以适当发表一些评论，以表达自己的见解和主张。