为什么3年级成绩突然下降 为何3年级成绩突然下降
发布网友
发布时间:2022-10-09 17:28
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2023-11-25 14:15
1、孩子的自控能力和主动性不够。虽说孩子在小学一、二年级时成绩都差不多,但有的孩子基础比较扎实,有的孩子基础比较薄弱。由于一二年级学习内容较简单,所以也就不会出现明显的差别。当孩子进入三年级后,我们明显发现孩子的学习压力的增大,难度的增加,孩子娱乐的时间变少了,在长时间的学习中,孩子会产生疲倦感。这时候,孩子可能就会想方设法宣泄自己的情感,学生容易变得浮躁,学习不踏实,不容易静下心学习,作业不应该犯的错误多,这些都表明孩子的自控力欠缺。许多家长往往忽视了这些细节,这让基础不扎实的孩子学习起来就会感到吃力,成绩自然会明显下降,由此还会引发厌学、自信心下降、上进心不强、自卑等。不仅如此,到了三年级,孩子的学习主动性没有那么高,当老师布置的作业完成后,不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业;如果不是老师的硬性规定,孩子就懒得去做,存在着“惰性”。
2、小学三年级,孩子开始有了自己的主见,独立性增强。一、二年级时,孩子心目中,教师和父母往往具有绝对权威,孩子会无条件地信赖他们。但从三年级起,孩子变得不再像一、二年级时那样依附父母和老师,不愿别人打扰自己的学习,干预自己的活动。一部分孩子由于任性,加上时间观念不强,不能合理安排自己的学习,又不愿意接受老师和家长的帮助,故出现成绩下降。从孩子社交的情况看,孩子的游戏由室内游戏阶段向室外与伙伴一起游戏过渡。三四年级的孩子开始有了“交朋友”的想法,社交的圈子也开始逐渐扩大。这个时候,孩子的“心里话”会逐渐跟小伙伴们分享,开始有了自己的小世界。
3、多学科覆盖,力不从心。在小学一二年级的时候,学习的知识较为简单,考试学科也以语文、数学为主,其他科目都是辅助。一年级孩子之间即便有阅读数量和反应能力上的差距,考试也是测试不出来的。而在二年级,继承的是一年级的考试模式,作文也只是写一小段话。所以,二年级考试成绩也差不太多,考95分以上小菜一碟,甚至100分也是信手捏来。但是,到三年级时候,语数英科作为考试学科,四管齐下,知识点突飞猛进。别的不说,语文再不是简单的生字词了,加上语文考试中又增加了阅读理解跟大作文,就把很多孩子活活“打下马来”。有些孩子压根没有阅读基础,根本读不懂文章;有的孩子,没有写作文的能力,拿起笔来不知所云,这两项就能拉开档次。不仅如此,三年级开始加了英语课,数学也开始增加了难度,多了几何方面的知识点,而且作业量的增多让有些孩子就真的忙不过来了。如果适应不好,日有所亏,作业不完成,错误不及时订正,那么期末之时一定千疮百孔,再补救也来不及了。