适合少年看的书籍有哪些?
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发布时间：2022-04-23 05:00
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热心网友
时间：2022-07-19 00:04
初中生可以看名著《三国演义》《水浒传》《西游记》，《红楼梦》可以等到高中再看。
步骤阅读
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《草房子》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《城南旧事》《老人与海》《钢铁是怎么样炼成的》等等，包括中国的名著，外国的名著。
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《目送》《亲爱的安德烈》《孩子你慢慢来》都是龙应台写的。
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在这些书的基础上，上了高中的同学可以多看些文学方面的书籍，《百年孤独》《追风筝的人》《穆斯林的葬礼》《四世同堂》《守望的距离》《明朝那些事儿》《围城》《我们仨》等等，名家写的书。
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再一个就是多看些励志方面的书，《哈佛凌晨四点半》《风雨哈佛路》《愿我的世界有你的二分之一》等等，青少年励志的书。
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还可以看看三毛的散文，余秋雨的散文，林清玄的，席慕蓉的，徐志摩的诗集等等。
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如果同学对古典文学感兴趣的话，可以看看《山海经》《道德经》《史记》《庄子》《了凡四训》《聊斋志异》等等。多看书肯定有好处，望同学们有空的时候，多看看书，不光为了提高学习成绩，也为了以后的生活。
热心网友
时间：2022-07-19 01:22
我向你推荐的书是《震动》。虽然是一本小说，但是它有着不一样的风格。它不仅能够让你心灵受到震撼而且会影响你的一生！
本书的主要内容是：四个少男两个少女，为了一场青涩的恩怨，在人迹罕至的山坳里，要用一场最远古最有说服力的方式――决斗，来了结这段恩怨，以便今后可以安静地生活。这时，“四周的山像得了什么命令一样，轰隆隆地咆哮起来，咆哮声中，山石滚落下来，山体像被无形的巨斧劈开，绿色的植物被像无形的大手撕开，那些泥石，呼啸着，排山倒海般冲向山涧……”地震啦！六个少年性命如何？他们会如何面对这场灾难？他们之间的恩怨又会以哪一种方式呈现？亲人如何找寻这失踪的少年们？
这样的情节使我们不由自主地想起了英国作家戈尔丁的《蝇王》，在未来的一次核战争中，一群英国男孩乘飞机离开英国，途中飞机被击落，流落到一座也是人迹罕至的荒岛。孩子们分成两伙互相杀戮，伤亡惨重，最后，孩子们得到*的救助，重返人类社会，但荒岛被一场大火烧成灰烬。1983年度，瑞典文学院把诺贝尔文学奖颁给戈尔丁，形容《蝇王》为“以清楚的写实主义叙事手法，以及多样性、普及性的神话方式，阐明了今日世界的人类情况。”事实上，人类的情况往往是复杂的，王巨成的《震动》做了另一种回答。
开始，少年们疯狂地逃跑，山石不断滚落下来，挡住了孩子们的去路，六个少男少女不知道跑了多长时间也没能跑出山坳，那个要与钟雷决斗的少年黄春荣跑在最前面，突然，他下半身被山石埋住，随着“救救我”的惨叫，五个人同时朝黄春荣奔去，在巨石下面救出了血肉模糊的黄春荣。当又一次山石滚落之时，女学生顾芳芳也被砸伤了腰。学习较好但家里以卖菜为生受到黄春荣欺辱的钟雷，被同学称“那个拿别人手机的男生”受尽同学白眼的俞前进，失学在家被认为社会混混的元帅，引发男生之间决斗的漂亮女生宋佳玲,小说写了他们内心激烈的矛盾和斗争。元帅想起与自己相依为命的奶奶，本想一个人逃走，但被宋佳玲信任的话语感动之后，就决定留下来，他们心照不宣地要活一块活，要死一块死，仅有的矿泉水一人一口分着喝，一块口香糖给身体最弱的顾芳芳吃。晚上睡觉的时候把受伤的黄春荣和顾芳芳围在中间取暖相依而眠。钟雷不计前嫌背着黄春荣一次次逃出险情。最后俞前进在同伴鼓励的目光下，一个人赶夜路爬出山坳，在途中遇到毒蛇，他为了保全自己的性命，更为了完成报信的任务，毅然咬掉自己的中指，忍着剧痛回到镇上报信，使同伴获救。
寻找也是这个作品的另一个重要的主题，学校、家长、社会、同学，一刻不停地寻找失踪的孩子，亲人的召唤更是少年坚持下去、活下去的有力支撑。顽皮的元帅一想到奶奶等他回家，就从昏迷中露出微笑，与死神对峙。
除了这六个少年的叙述线索之外，作品用散点透视的结构，同时展现了在地震中人们的坚强毅力和大爱无疆的美好品质。元帅的奶奶在地震中后背被压住不能动，她想着孙子需要自己，从吃土豆到吃土，硬是挺到救援队来救出自己，创造了生命的奇迹；何平老师、季洁同学都是为了救别人而献出自己的生命，李全有、俞飞跃、顾长勇、曹佳音一串串名字出现在救援现场，还有许许多多没有名字的人，用身体救助别人的生命，用信心支撑别人活下去，用歌声点燃别人的生命之光。一幕幕感天动地的场景，让人潸然泪下，难怪编辑在小说的封面上有这么一句警示语：“一本需要带手绢阅读的书。”
中国儿童文学史上，从来就不缺少苦难题材的小说，苦难是社会性的，也是漫长而凄苦的，对人的精神和品质是渐渐渗透，也往往被小说家所热衷。但灾难题材的儿童小说却很少。一方面与中国文学中天人合一的传统有关，一写到自然就是田园风光、诗情画意。在儿童文学的谱系中，保有一种盲目乐观的理想化的生活，甚至都不敢言“死”，自然灾难更是缺失。海德格尔说“人，向死而生”，因为知道有死，人类才能更珍惜生的意义。从这个角度来说，《震动》在震动人的情感、心灵、人生和人性之后，也给儿童文学创作提出了一个令人震动的课题。灾难的突发性、毁灭性和不可抗拒性也许更能让人们思考人生的大问题，“活着或者不活”这种哈姆雷特永远追问的话题，有时真不是人力所为，还有别个力量在驭使生命，不仅仅是人的生命，包括一切动物植物的生命。那些生命生存的权利就需要人来保护，因为他们的生命与人类息息相关，就像那只支撑元帅奶奶活下去的小老鼠。但愿，人们被《震动》之后，好好活着，这就是《震动》的人性之光，不同于那部寓言式的《蝇王》，也许是中国儿童文学的一种坚强力量之所在吧！
