发布网友 发布时间:2022-10-17 16:11
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-31 15:56
田忌赛马读后感500字(精选8篇)
认真读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?以下是我为大家整理的田忌赛马读后感500字(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我喜欢读一些蕴含着大道理的小故事,它们不光有趣,还可以启发我明白生活中的一些道理。《田忌赛马》就是其中的一篇。
田忌同齐威王赛马,他听了门客孙膑的建议,用下等马对齐威王的上等马,用上等马对齐威王的中等马,又用中等马对齐威王的下等马。以输一场,赢两场的成绩,赢得了比赛。
我佩服孙膑敏锐的观察力和灵活的头脑,面对这场赛马,他不是按照惯常的做法,把力气用在训练马匹上,或者花钱购买更好的马。而是稍稍调换了一下赛马的顺序,利用三场两胜制赢得了比赛。
在生活中,我们提倡迎难而上的勇气和孜孜不倦的努力。但有时候,灵活变通能让我们节省时间提高效率。记得有一个周末,家庭作业布置得特别多,语数英不消说,外加一份手抄报。语文英语都不算难,画画写字是我的强项,但这回的数学可难倒我了。我卡在一道数学题上,冥思苦想,一点进展都没有。眼看半天时间就这么过去了,一大堆作业还摊在桌上基本没动,我开始焦躁起来。跟谁说话都没好气。妈妈了解了情况,启发我说:“你可以把容易的先做了,剩下不会做的再想办法。这样就不至于让自己承受这么大的挫败感。”我照妈妈的话,撇开蹩脚的数学题,一步步把其他作业都完成了。我如释重负,重新拾起了信心。再次拿出那道数学题,我竟然很快就找到了思路。
这次经历告诉我,遇到困难一味地钻牛角尖那是和自己过不去,灵活地变通一下,困难将迎刃而解。
这个暑假里我读了很多书,其中我对《中国历史故事精选》里面的“田忌赛马”的故事印象最为深刻。
故事发生在战国时期的齐国,齐国将田忌与齐威王比赛马,赌下了千万金子。田忌的好朋友孙膑发现了齐威王和田忌马的脚力都差不多,于是,他就帮田忌出了一个好主意:用田忌的下等马对付齐威王的上等马,用田忌的上等马对付齐威王的中等马,用中等马对付齐威王的下等马,田忌最后以两胜一败,赢了齐威王。这说明事物的优劣是相对的,在相差不太大的情况下,只要用自己的优势对对方的劣势,那么即使在不如对方的情况下,也有可能取得胜利。正所谓“知己知彼,百战不殆”。
我还得到另一个启示就是要知人善任,孙膑虽然是残疾人,但是很聪明,田忌不但没有取笑地,还和他成为了朋友,重用他,这才有了今天的赛马故事。其实学习也是如此,学习就如一场战斗,计划就是做到“知己”。因为要制定出符合自己实际情况的学习计划必须要“知己”,明确估计自己的能力,了解学习情况制定计划,达到学习目标。
这个故事让我非常深刻地体会到:做事遇到困难时,不要一成不变,要多多地动一动脑筋想想办法。有时候看似不可能成功的事,如果换一个角度或者换一个办法或许就会有“柳暗花明”。
每次遇到难题或困难,我就会想到《田忌赛马》这个故事,并迎难而上努力消灭它!
《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。主要讲了春秋战国时期,田忌与齐王赛马,第一轮田忌输了,因为田忌的马比齐王的马弱,采用的方式是上等马对上等、中等马对中等马、下等马对下等马。第二轮的比赛由于孙膑观察仔细,巧用智慧,田忌用原先的马,只是调整一下马的出场顺序,却赢了齐王。
孙膑之所以能让田忌取胜就在于他仔细观察,在第一轮比赛时发现了田忌的马比齐王的马慢不了多少,看出了田忌的`上等马比齐王的中等马快,中等马比齐王的下等马快,以此类推,这是取胜的基础。冰心奶奶也曾经说过:“仔细观察周围的事物,再分析思考,就能解决难题。仔细观察还是警方破案的重要要点呢!”由此看来,仔细观察是很重要的,是生活中遇到难题时的重要武器!
孙膑不仅仔细观察,还善用脑筋,许多伟人,都是靠动脑和坚持不懈取得巨大成就的,如:牛顿发现了万有引力;爱迪生发明的新型电泡;李四光发现的中国石油……这些,难道不是经过开动脑和付之实践才得到的吗?从前,我遇到难题时总是懒于开动脑筋,依赖别人,寻求他人的答案。但是在我懂得了这个道理之后,我会沉下心来去认真地思考、观察、并且善用大脑,找出相应的办法一一解决。这给了我莫大的帮助和启发!
让我们细观察、善动脑,一起解决我们人生道路上遇到的任何难题吧!成功就是细观察善动脑给我们的回馈。
《田忌赛马》是一首富有启发性的文章,田忌和齐威王赛马,第一轮输了,因为田忌的马比齐威王的弱:但第二轮的比赛由于孙膑的神机妙算,田忌还是用原先的马,却赢了齐威王。这其中的道理,就是文章对我的启示。孙膑是怎样以弱胜强的?我觉得主要在于两点:首先是仔细观察,孙膑之所以能保证能让田忌取胜,在于他仔细观察了前一轮的比赛,发现了齐威王的马比田忌的马快不了多少,看出了田忌的上等马比齐威王中等的马快,中大马比齐威王的下等马快,这是取胜的基础。在我们周围,有许多值得仔细观察的事。在《再寄小读者》里,冰心奶奶询问小朋友们在写作时是不是觉得无话可说。冰心奶奶告诉我们仔细观察周围的事,再分析思考就能解决这个问题。仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来仔细观察重要着呢。
其次是动脑筋,孙膑能想出这个看似很容易、其实不易的办法来可见动脑筋很重要。很多伟人都靠动脑筋获得成就的。牛顿发现万有引力,能说他只靠机遇和灵感吗?达尔文的成就只是从观察的来的吗?答案当然是否定的。我们也要像他们学习勤动脑筋。多思考,灵活运用脑子,让它在我们学习和将来的事业上发挥作用。要知道动脑筋才是灵感的火石,它可以产生伟大的创造发明,可以使人取得胜利。
今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。这节课时,我觉得学生学到了上课注意听老师的问题,动脑筋思考问题,用自己的语言说出来,并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解,让学生自己根据对课文的理解,自己读,同学读,互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚,了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务——孙膑的计谋,整篇课文老师设计问题层层相联,环环相扣。
听完课,我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字,非常漂亮、规范,整个板书,让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计,让学生读,分角色读,再读学生评议,点点滴滴的学生说,老师提问这几个环节中,把课文分析的很透彻。最后,老师对学生回答问题后的评议语言,用词精炼、到位。
存在的问题,我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示,有点多余。因为《田忌赛马》这篇课文,是人教版四年级数学上册最后一单元,数学中一个对策问题并不难理解。
前几天,我看了小学语文书的一篇课文《田忌赛马》。这篇课文主要说齐国的大将田忌和齐威王进行了两次赛马,第一次田忌输了,第二次由于孙膑教了田忌办法,让出场的马调换顺序,结果第二次田忌胜了。这件事启发了人们遇到了困难要多动脑筋,要靠智慧取胜。
在我们班上,有很多同学遇到了困难,都不动脑筋,不去克服困难,我也一样。我记得有一次,我们都在做数学练习,我遇到了一道题不会做,我绞尽脑汁,也想不到这道题怎样做,我没有去问老师,让这道题空着没有做。想不到有一次考试这道题占了10分。那时候我真的很后悔,为什么当初没有克服这个难关。
我们要扬长必短,不要硬拼硬。我们要用自己的长处对别人的短处,用自己的短处对别人的长处。
在我们班上有很多同学都用自己的长处对别人的长处;用自己的短处对别人的短处。别人比你好一点,你都有可能输给别人,所以我们要扬长避短。
我们遇到了困难要动脑筋,想知道答案就要想办法解决。正如一句名言“欲要看究竟,处处细留心。”
同一种事物,但从不同的角度去观察,去思考都会有不同的发现。《田忌赛马》这个成语故事告诉了我这样一个道理。
故事讲的是战国时期,齐国有个人叫田忌,他很喜欢赛马。一次他约齐威王赛马,每人都准备三匹马,可因为齐威王每个等级的马都比田忌的马跑得快,所以每次都输了。后来孙膑出了个点子,让田忌改变了赛马的顺序,最终取得了胜利。
从这个小事中,可以发现,当你从另一种思维方法的不同角度出发,可以收获更多的知识和发现。孙膑先用了下等马与齐威王的上等马对战,肯定输了,接着用上等马与齐威王的中等马对战,胜,最后用中等马与齐威王的下等马对战,胜。孙膑巧妙地运用了规“三局两胜”的方法,而不是一股脑地硬拼。从而反败为胜。
生活中同样能找到这样的例子。一个长方形,剪掉一个角,还会剩几个角?大多数人肯定会不假思索地说:“5个。”但仔细观察,多实践,你会发现还能剪出4个角,3个角。
所以,在生活中,不能只去回答别人说活的,旧的。更可以自己去创造出一个新的回答,只是你的思维方法不同。
齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。
他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,田忌用上等马对齐威王的上等马,田忌用中等马对齐威王的中等马,田忌用下等马对齐威王的下等马,由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开马场。
忽然,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的吗比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”
孙膑说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”
田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”
孙膑摇摇头,说:“一批也不用换。”
田忌没信心地说:“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”
一声锣响,赛马又开始了,田忌用下等马对齐威王的上等马,田忌用上等马对齐威王的中等马,田忌用中等马对齐威王的下等马,田忌赢两场输一场,结果田忌胜了。
孙膑是一个善于观察,勤于思考的人。这第二场比赛的时候,就换了一下马的出场顺序,就可以转败为胜。
;