毕业颁奖典礼主持词
发布网友
发布时间：2022-12-12 10:00
共1个回答
热心网友
时间：2024-09-07 23:57
毕业颁奖典礼主持词6篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现在的社会生活中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？下面是我为大家整理的毕业颁奖典礼主持词，欢迎阅读与收藏。
毕业颁奖典礼主持词1
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！这天是个特殊的日子，我们相聚在那里，为即将离校的xxxx名毕业生举行隆重的毕业典礼；这天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选取与加入，让校园更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令校园更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使校园更富实力。期望你们永久珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的*、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加这天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们完美明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
此刻，我宣布，学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。请各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是————
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是校园颁发给你们的最高荣誉证书，是校园对你们无言的期盼。期望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与校园的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表——发言。
第四项：请教师代表——-教授发言。
第五项：请——院长讲话。
同学们，毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。期望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份职责。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满期望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永久牵挂着你们，并永久对你们敞开着家门。期望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！
此刻，我宣布，——学院毕业典礼到此结束。
毕业颁奖典礼主持词2
洪：尊敬的各位领导！
霞：亲爱的老师们！
四合：大家晚上好！
静：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。
寅：三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。
霞：在我们身边，有许许多多埋头苦干的人，拼命硬干的人，为人奉献的人，舍己为人的人，他们是我们四中的骄子，他们是我们的榜样。
洪：因为有了他们，我们拥有了更多的感动，感动于他们的行动，也感动于他们的心灵。
静：我宣布四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。
寅：本次感动人物评选活动，首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人，再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名，“感动之星”十名。
霞：让我们一起来揭晓四中首届“感动四中人物”名单，首先揭晓第一组感动之星，他们分别是洪、翟、刘、王、刘（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场）
（宣读颁奖词：）静：洪寅：翟：刘玲静：王寅：刘
（背景音乐——《爱的奉献》苏）
静：有请校长助理邱国新，校长助理韩应成为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。（播放颁奖音乐）
寅：下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱：八年级1部谷岩老师。
寅：下面宣读第二组感动之星，他们分别是张、杨、赵、傅、张，有请获奖老师上场！（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花行示共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场）
（宣读颁奖词：）霞：张洪：杨霞：赵洪：傅霞：张
（背景音乐——《奉献》苏）
洪：有请校长助理张，校长韩峰为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）
霞：下面请欣赏歌曲《步步高》演唱者：八年级2部杨秉国老师。
寅：下面宣读四中十大感动人物获奖名单，第一组，他们分别是王、吴（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场）
（宣读颁奖词：）静：王寅：吴静：张寅：田静：陈
（背景音乐——《奉献》阚立文）
寅：有请校长助理邱，校长助理韩为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。（播放颁奖音乐）
静：下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》演唱者：七年级朱甜甜老师。
洪：下面宣读十大感动人物第二组获奖名单，他们分别是张、桑（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场）
（宣读颁奖词：）霞：张洪：桑
（背景音乐——《奉献》阚）
洪：有请校长助理张兆生，校长韩为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）
霞：下面请欣赏歌曲《飞的更高》演唱者：九年级陈xx老师。
洪：四中“十大感动人物”，“十佳感动之星”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
静：同时，让今晚所有的感动凝聚成一股股力量催促我们所有人继续前进，接下来让我们以热烈的掌声，请韩峰校长为我们致词
寅：谢谢韩校长精彩发言
霞：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李
洪：十年树木十载风十载雨十万栋梁
静：老师们，希望在充满希望和挑战的20xx年有更多的老师加入到“感动四中人物”的行列，为我们四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
寅：现在我宣布四中“十大感动人物”暨“十佳感动之星”颁奖典礼*结束，晚安！（音乐——《超越梦想》）
霞：最后有请所有领导和“十大感动人物”，“十佳感动之星”上台合影留恋。
毕业颁奖典礼主持词3
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈（合）：大家下午好！
a：欢迎莅临x小学20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
b：我们在老师的细心教导下，健康成长！
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐
毕业颁奖典礼主持词4
尊敬的各位领导、各位选手、同志们：
晚上好！
今年，为了丰富公司职工的业余文化生活，在全司范围内营造出奋发向上、勇于拼搏、团结协作的良好氛围，通过开展文体活动来凝聚人心、提振信心，让全司职工以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中，与公司一道迎难而上，共克时艰。按照公司*的安排和要求，公司工会在x月至xx月结合生产实际开展了一系列的职工文体活动，活动由公司工会牵头，公司团委及各分工会配合完成。x月至xx月，各分工会结合生产实际先后自行组织本单位职工开展了9个个人单项赛的预赛，xx月x日到今天，由公司工会组织开展的5个团体项目比赛及9个个人单项赛总决赛已*组织完成。在公司党政及公司领导的关怀、重视、支持和帮助下，在全体职工的热情参与及工作人员的共同努力下，活动开展得非常成功，收到了较好的效果。
今天，我们欢聚一堂，在这里举行简朴而隆重的颁奖仪式，对比赛中取得优异成绩的个人和团体进行表彰奖励。
下面，我首先向大家介绍一下出席今天颁奖仪式的公司领导，他们是：
让我们再次以热烈的掌声对各位领导表示热烈的欢迎，并对各位领导给予的关怀和支持表示衷心的感谢！
接下来我们依次进行。
毕业颁奖典礼主持词5
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：欢迎您来到第三届“良师益友”评选活动的颁奖现场，我是主持人
女：我是主持人。在此，我们对您的到来表示诚挚的谢意
男：从1951年的西南区川南医士学校，到1959年的泸州医学专科学校，再到1978的泸州医学院，以及即将的四川医科大学。我们的学校在一步步的成长跨越，这是一代又一代泸医学子勤奋刻苦的结果，更是无数优秀教职工艰苦努力的结晶
女：每一位教师都在自己岗位上挥洒着青春，贡献着自己的力量！他们，激荡着无数求知的心灵，他们，用无悔的师爱温暖着学生的心房。
男：一支粉笔，积淀千秋智慧
女：三尺讲台，寄托万世文明
女：我宣布第三届“良师益友”评选活动颁奖典礼
合：正式开始
男：首先请允许我为大家介绍莅临本次颁奖典礼的领导嘉宾，他们是
女：欢迎您的到来
……
男：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的到来
女：第三届“良师益友”进一步落实共青团“思想引领”和“成长服务”两大战略性任务，发挥优秀教师对青年学生思想引领的重要作用，发扬尊师重道的优良传统，树立教书育人典范，在全校范围内营造出“学生尊师，老师重教，师生共进，教学相长”的校园学术文化氛围，助推和谐校园的建设。（关灯，开始播放首视频）
男：本届“良师益友”自3月份启动以来得到了各院系的大力支持和踊跃参与，整个过程全部以学生为主导，学生自己评选，评选活动真正做到公正客观。活动分为3轮，第一轮为各二级院系学生会组织本院系每位学生提名，并分别汇总各教师获提名票数情况，依据提名排名情况按比例推荐教师，产生38位候选老师。第二轮由主办方制票，二级院系学生会组织本院系学生对候选教师进行无记名投票并统计票数，票数排名前二十位教师则为前二十强教师。第三轮仍由主办单位制作选票，按各二级院系学生人数比例分配选票，由各
院系学生会组织学生参加集中投票，得票前10位者获“良师益友”教师称号。
女：评选本着“公平公正公开”的原则，经学生自主投票，使学生参与学校的教育管理意识得到进一步加强；提高了广大教师以学生为本，关爱学生、关心学生成长的主动性和积极性，增强了广大教职员工教书育人、服务育人的使命感，责任感，为创建高水平大学提供有力的师资队伍保障。
男：在此，让我们向在幕后认真努力工作的每一位同学表示最诚挚的感谢，同时也感谢全校同学的参与合作。（视频放完）女一身朴素的衣装，映射出您品格的高尚
男：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想
女：一支短短的粉笔，写下您生命的篇章
男：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望
女：本届“良师益友”评选活动历时3个月，在全校范围内评选出了10位精于教学，深受学生爱戴的好老师。下面由请学校教务处*刘克林宣布获得第三届“良师益友”评选活动获奖名单
（刘克林上台）
男：……让我们再次以热烈的掌声恭喜各位老师
女：各个院系的同学也专门为老师们录制了视频，为老师们书写了颁奖词，来表达他们对于老师的感激和爱戴。首先请欣赏同学们献给邓老师的短片（放视频，视频完）
女：下面有请来自外国语学院20xx级的x同学为邓欢老师宣读颁奖词
女：有请邓老师上台领奖（老师上台后，礼仪引导在卷轴上签名）
女：有请学生代表为老师颁奖
女：用诙谐易懂的讲解助我们明白复杂的程序过程，带我们畅游浩瀚的信息海洋，谢谢您！xx老师。接下来有请邓欢老师来分享她此时此刻的心情。
女：掌声送给xx老师（老师下台）
男：有这样一位老师，以他幽默风趣的格调带领着同学们进入知识的殿堂，平易近人的和同学们畅谈未来的蓝图！他是我们的老师，却更像是我们的朋友。下面让我们一起欣赏献给董老师的视频。（关灯，放视频）
男：有请学生代表，来自药学院20xx级的x同学为xx老师宣读颁奖词
男：掌声有请xx老师上台领奖（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名）
男：有请学生代表为老师颁奖
男：xx老师是教病理学的，很多同学都去蹭老师的课。xx老师，你有什么想对爱你的同学们说的么？
男：掌声送给xx老师
（老师下台）
女：医学院里有这样一句话，生理生化，必有一挂，但有这样一位老师，将生物化学讲解得细致入微，让生物化学的学习变得简单趣味。他就是*。下面请欣赏献给*的短片。
（关灯，放视频）
女：有请来自20xx级1办的xx同学为李洪老师宣读颁奖词
女：由于xx老师今天出差，所以没有能够来到我们颁奖典礼的现场。但是他的学生，也是一位深受同学们喜爱的老师，x老师受之托，来到了我们颁奖典礼，让我们掌声请上陈老师
女：下面有请学生代表为老师颁奖
女：陈老师，听说您也是xx老师的学生，那您给我们讲讲这些年xx老师留给您印象最深刻的的事吧，
女：掌声送给xx老师和xx老师
（老师下台）
男：有这样一位老师总是以温暖可亲的笑容面对学生，以母亲般的关爱去照顾学生，如果说关爱一时是善良，未曾改变的关爱就是最美！她就是xx老师，下面请欣赏视频（关灯，放视频）
男：有请学生来自20xx级二办的xx同学为李彦老师宣读颁奖词
男：有请xx老师上台
（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名）
男：有请学生代表为老师颁奖
男：正如同学们书写的颁奖词那样，在教书育人的道路上，老师您全心全意，今天面对爱您和您爱的学子，您有什么想对大家说的么？
男：谢谢xx老师
（老师下台）
女：有这样一位老师，他热爱法学，热爱学生，同学们都亲切的称他为哥哥，他就是刘老师。一起欣赏献给xx老师的视频
（关灯，放视频）
女：下面有请来自法学院20xx级的xx同学为老师宣读颁奖词女：掌声有请xx老师上台领奖
（老师上台后，礼仪带老师卷轴签名）
女：有请学生代表为老师颁奖
女：听说您的学生都喜欢叫你哥哥。哥哥，在这样一个日子里你有什么想对同学们说的么？
女：掌声送给x老师
（老师下台）
男：她说，解剖学可以很难，也可以很简单，她教会我们的不仅是解剖，更多的是医生的责任感，她就是xx老师。一起欣赏献给xx老师的短片
（关灯，放视频）
男：下面有请护理学院20xx级的xx同学为xx老师宣读颁奖词
男：掌声有请xx老师上台
（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名）
男：有请学生代表为老师颁奖
男：学校教解剖的老师不少，但是教解剖的女老师应该屈指可数吧，我特别想问您，您是如何放弃医生职业，走上解剖学老师道路的？
男：让我们再次把掌声送给美丽的xx老师
（老师下台）
女：接下来的这位老师同样也是一位非常优秀的解剖学老师，他就是王老师。请欣赏献给王老师的短片
（关灯，放视频）
女：有请来自口腔医学院20xx级xx同学为老师宣读颁奖词女：有请x老师上台领奖
（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签）
女：有请学生代表为老师颁奖
女：x老师也是教解剖学的，这么多年的教书生涯，相信你也是感触颇多，有什么要给同学们分享的`么？
女：谢谢王老师
（老师下台）
男：接下来这位老师，教授的是医古文，方剂学这样高难度的课程，他就是王全老师，让我们一起欣赏献给王老师的短片
男：下面有请学生代表，来自中西医结合学院20xx级的x同学为王老师宣读颁奖词
男：有请xx老师上台领奖
（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签）
男：有请学生代表为老师颁奖
男：恭喜王老师。王老师您此时此刻有什么想要对同学们说的么？
男：掌声送给王xx老师（老师下台）
女：接下来的这位获奖老师，被很多同学称之为男神，他就是xx老师下面请欣赏献给余老师的短片。
（关灯，放视频）
女：有请来自20xx级1办的学生代表，x同学为xx老师宣读颁奖词
女：掌声有请x老师
（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名）
女：有请学生代表为老师颁奖
女：x老师就是这样一位教学突出、饱含责任心的解剖学老师。下面请余老师发表获奖感言女：感谢x老师
（老师下台）
男：有这样一位老师，从医从教几十年，仁心仁术，一直默默的坚守，从未放弃，他就是x老师。一起欣赏献给x老师的视频。
（关灯，放视频）
男：有请来自20xx级2办的x同学为x老师宣读颁奖词
男：热烈的掌声有请敬爱的x老师上台领奖
（老师上台后，礼仪带老师在卷轴上签名）
男：詹老师，您今年已经69岁，不仅是老师也是一名医术精湛的医生，医学的路，不是那么容易，我们想知道是什么支撑着你在医学这条路上越走越远？
男：有请学生代表为老师颁奖
男：让我们把最热烈的掌声献给x老师，也表达我们最真挚的敬意。
女：让我们请两位礼仪把卷轴拿到舞台*，让我们铭记这十位良师益友，将同学们对老师的敬爱封存在这卷轴中女：本次“良师益友”评选活动根据得票的情况特别设立一个“最佳人气教师”，大家想不想知道他是谁
男：他就是最热烈的掌声响起来
女：x老师，有请余老师
男：有请为x老师颁奖
（合影，下台）
女：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖老师
男：在本次“良师益友”评选活动中，有一群人不得不提，他们就是积极参与评选活动的各个系办，在此我谨代表本活动承办方校学生会人事纪检部感谢大家的积极配合。同时，此次评选活动也专门为他们设置了一个奖项，下面我宣布获得第三届“良师益友”评选活动优秀系办组织奖的是12级二办，13级一办，口腔医学院，中西医结合学院，人文与管理学院，女：祝贺你们！有请各系办负责人上台领奖
男：有请和为各系办颁奖
（系办负责人上台领奖，下台）
女：诚挚的感谢各个系办对于本次活动的积极配合与支持。男：接下来有请学校*副*刘为本次评选活动总结男：感谢刘*！
（老师下台）女：有一种事业至大至伟，它，就是教育！
男：有一种灯塔照亮航程，它，就是知识！
女：有一种精神彪炳未来，它，就是奉献！
男：有一种纽带传承文明，它，就是教师！
女：一块黑板就是一片浩淼的大海
男：一方讲台就是一片挥洒的天地
女：老师，一个光辉的名字，一份无悔的事业
男：传递着爱的薪火，铸造不朽的师魂
合：请接受我们的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们
女：在此，我们祝愿所有的老师，所有到场的嘉宾身体健康，工作顺利，同学们学业有成，更祝愿我们的四川医科大明天会更好！
男：我宣布，第三届”良师益友”评选活动颁奖典礼到此结束，感谢您到来
合：再见！
女：请获奖老师，领导嘉宾，以及学生代表上台合影留恋
毕业颁奖典礼主持词6
领导、各位来宾、朋友们、兄弟姐妹们：
大家上午好！
这里是“xx十年优秀人物和先进集体颁奖仪式”现场。首先我向大家介绍一下今天光临我们现场的各位领导，他们是：
xx公司董事长xxx先生、xxx女士、总经理xxx先生、副总经理xxx先生、副总经理xxx先生、xxxx有限公司总经理xx先生、资材部经理xxx先生、财务总监xxx先生、国际市场部经理xxx先生、国内经销部经理xxx先生、人力资源部经理xxx先生、研发部经理xxx先生、品质部经理xxx先生、智能研发部经理xx先生、智能客服部经理xxx先生、法务部律师xxx先生、财务部副经理xxx先生、营销部副经理xxx先生、客户服务部副经理xxx先生。
让我们以热烈的掌声欢迎各位到来！
下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们的董事长xxx先生为颁奖典礼致词。
（音乐起）。
下面有请我们的总经理xxx先生致辞，大家掌声欢迎（音乐起）。
非常感谢两位领导的致辞。
秋风送爽，百业兴旺，在这硕果累累的丰收季节，在这华灯初放、金碧辉煌的喜庆时刻，我们迎来了xx市xxxx有限公司成立十周年华诞。这是一个具有特殊意义的日子，让我们在这里回望过去十年的光辉历程，总结十年来的成功经验。十年来，xx人开拓进取，厚积薄发，取得了骄人的成绩，涌现出一大批可歌可泣、彪炳史册的先进人物，也发生了许多震撼着我们心灵的重大事件，这些人和事正在影响和改变着xx的发展进程；这些人和事总让我们心情澎湃，感动不已。
今天的颁奖典礼，就是要让这些先进人物走进我们的视线、走进我们的心灵，走向xx的历史、走向xx的未来！
