丝巾缎带大变身——学做蝴蝶结
发布网友
发布时间:2022-11-25 01:16
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2023-10-06 06:07
布是生活中常见的材料,在我们《“布”一样的世界》主题里,幼儿用布为材料制作了很多有趣的手工制作。活动区里,没有为了发展幼儿动手操作能力、手眼协调能力,锻炼幼儿的手部肌肉和动手操作能力,我们新投放了丝带纱巾等材料供幼儿选择。
首先我引导幼儿思考丝带纱巾缎带可以做什么手工制品,孩子们七嘴八舌的讨论起来:可以做腰带,可以做围巾,可以做发带……可以做蝴蝶结!朵朵一眼看到一如头上的蝴蝶结发夹兴奋的说,我们来做蝴蝶结吧!对对!蝴蝶结!
孩子们都对蝴蝶结感兴趣,于是我向幼儿出示了做蝴蝶结的材料: 缎带、饰品、双面胶、发夹头箍……这些美工区材料一经投放,便受到了孩子们的热烈欢迎。然后我开始示范讲解制作方法:
首先,孩子们要裁好合适的丝带纱巾,先把粗丝带向里折,卷起来用双面胶贴上,再撕贴双面胶贴在细细的缎带上,还要学习用手捏出蝴蝶结的褶皱,目测距离将贴有双面胶的细丝带绕在粗缎带中间绕紧,再将两个蝴蝶结进行组合,然后进行黏贴装饰,最后需要用热熔胶进行发夹和蝴蝶结的连接固定。
孩子们一步一步学的很认真,但是,也有了不同的声音,天天对我说:“老师,我很想做这个蝴蝶结,可我不敢用胶*……”
“那我来帮帮你吧!”我主动请缨为他完成最后一步。
“可我想自己完成,送给妈妈”
那怎么办呢?我一时没想到怎么办才好,就把问题抛给孩子一同讨论:“谁来帮帮他,怎么办才好呢”
“老师我知道了!可以只用双面胶!”动手小达人希希跃跃欲试走上前来演示,这样粘起来,然后缠住,留下一点丝带,打个结!
哇,果然可以不用胶*就完成,经过希希发明和我的改良,大家一起分享了这种省时省力的新方法。
这会大家都开始动手了,有用丝巾裁剪的,有直接用缎带的,有用胶*粘牢固的,还有用丝带随手一系就捆住的,方法很多,每个都很漂亮。
孩子们们参考图示或自己设计配色制作蝴蝶结发饰,各种各样精美的蝴蝶结新鲜出炉啦!
经过讨论,下一步我们还要创作更复杂更美的作品双层的、多色的、加珍珠的,做个心灵手巧的手艺人。
你瞧,这些蝴蝶结不仅可以用来做发夹发饰,还可以用来做作品的装饰呢。连不经常选美工区的男孩也来制作蝴蝶结发饰送给妈妈了,一放学就让妈妈试戴自己的大作。
多种辅助材料的投放提高了幼儿参加手工活动的热情。幼儿在尝试练习中总结经验,有始有终地完成蝴蝶结发饰,专注力也得到了培养,此次活动即培养了幼儿动手操作能力、手眼协调能力,又锻炼幼儿的手部肌肉,发挥了聪明才智,用心完成作品的每一个孩子,个个都是小巧手,个个都是创意大师。