小学科学课程的基本理念
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发布时间：2022-12-05 15:18
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时间：2023-07-19 09:01
小学科学课程的基本理念如下：
1、小学科学课教学要以探究为核心。培养学生科学探究的意识，让学生敢于探究，结合学生现实生活，使学生乐于探究。
2、小学科学课教学要强化实验教学。实验能激发学生的学习兴趣，实验能促进学生能力的提高，实验能使学生有效地掌握知识。
3、小学科学教学要加强与现代教育技术的整合，把信息技术融入到小学科学课的教学中，充分利用信息技术手段，把文字，图像，声音，动画，视频甚至三维虚拟现实等多种信息运用于课件制作。
充实教学容量，丰富教学内容，使教学方法更加多样，更加灵活，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造能力，充分体现出信息技术在小学科学教学中的优势。
4、科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要；科学课程应具有开放性；科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
5、科学（science） 技术( technology)工 程(engine) 与 数学 (math) 即 STEM是一种以项目学习问题解决为导向的课程组织方式。它将科学、技术、工程、数学有机地融为一体，有利于学生创新能力的培养。科学教师可以尝试运用于自己的教学实践。
