怎样教育孩子懂礼貌
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发布时间：2022-12-08 14:34
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时间：2023-07-21 18:34
车到站，上来一个十来岁的男孩儿，身后跟着一位颤颤巍巍的老大爷，手里提着一个大书包。一位乘客站起来给老人让座。男孩儿却抢先坐了。那位乘客说:“我是给这位大爷让的座，不是给你让的，请你起来。”谁知，男孩说:“他是我爷爷。”乘客对大爷说:“大爷，你可不能这么惯孩子，孩子已经不小了！”不料大爷闻言气呼呼地说:“你是谁？不让座也就算了，让个座就想教训人是怎的？”
看到这里，让人感到心里发凉。叫爷爷给拿着书包，还抢先落座，孩子少教养没礼貌，而爷爷以错为荣，还出言不逊，礼貌和文明俱失。这不由让人想到:正是有这样的爷爷，才有这样的孙子。孩子的文明礼貌行为折射着抚养人的文明教养程度。
一位家长讲述了他的另一种见闻和感受:
上周星期天，女儿班级的一些同学来我家玩。临走时，大家忙着拿书包、穿鞋子，只有一个叫王磊的孩子留在了最后，她把自己坐的椅子认真摆好，把弄乱的东西放回原处。这一瞬间的细小行为令我和妻子很受感动，这孩子将来一定有出息。这都是父母教育得好啊！
孩子懂礼貌是父母教育的结果，家长教育孩子懂礼貌要把握三个要点:第一，家长要加强自己的文明礼貌修养，为孩子作出榜样，第二，要教育孩子懂得，讲文明礼貌是对他人的尊重第三、要对孩子进行具体的文明礼貌指导，使其养成习惯。
父母为孩子做榜样要体现在生活的时时处处。如不随地吐痰，不乱扔废物，不加塞儿，不妨碍他人休息，主动让座位等等。又如，夫妻之间不要当着孩子的面吵，因为争吵的语言和行为是不文明的，对孩子的言行和心理都有不良影响。有的父母不懂得理解和尊重孩子的人格，对孩子蛮横粗暴，斥责打骂，这会使孩子也用这种不文明的态度和方式对待他人。有的父母平时不注意自己的言行，说话，孩子受其影响，也学会了说粗话。父母首先要提高自己的修养，严于律己，从头做起，为孩子营造文明、礼貌的语言环境。父母可以通过讲故事、做 游戏 等形式，教会孩子使用礼貌用语。如果父母偶尔犯说粗话的毛病，就应该坦诚地跟孩子检讨:“刚才爸爸妈妈说了粗话我们是不对的，你不要学，今后我们谁都不说这种话了。”
教育孩子懂得文明礼貌是对他人的尊重，要结合生活实际与孩子共同体会。比如，孩子吃饭的时候不知道等大家坐下之后再动筷子，一般家长可能不太理会这一点，而有教育意识的家长就会启发孩子从他人的感受上想想，让孩子懂得不等人坐齐就动筷子，是不尊重他人的举动。父母也可以和孩子一起体会与别人谈话要看着对方的眼睛，不随意打断别人说话的感觉，一起体会见了人要表示问候，得到他人关心帮助要表示感谢的心情。让孩子认识到礼貌是一种 情感 的沟通、讲究礼貌既是对别人的尊重，也是对自己的尊重。
教育孩子的核心内容就是培养好习惯。关于习惯，教育家们讲了三个要点:第一，教育的目的说到底，是培养孩子的好习惯；第二，好习惯使人受益终生:第三，小学阶段是培养孩子好习惯的关键期。人的良好习惯包括良好的道德习惯、生活习惯、学习习惯、劳动习惯等等。在这里，我们共同探讨的是属于道德习惯的文明礼貌习惯。父母对孩子的言谈举止进行具体的文明礼仪指导，应从家庭礼仪入手。
1.早晚出门回家，要有礼貌地同家人道别和问候。
2.学会料理自己的生活，穿衣整洁得体；自觉学习，不要家长督促；主动分担家务，减轻父母负担。
3.主动关心父母，家人生病要安慰照顾。
4.家人有过失，应有礼貌地提醒、劝告。
5.虚心接受家人的批评教育，不任性，不顶嘴，知错就改。
6.尊重、礼让长辈。
7.吃饭请家人先入座，注意吃相，离开饭桌向父母打招呼。
8.打电话、接电话有礼貌。
9.在家 游戏 时不要影响父母或邻居的休息和工作。 10.客人来访以礼相迎，热情待客，家长和客人谈话时不随便插嘴，客人走时以礼相送。
11.同伴来家热情接待并向家人介绍，活动和学习时不影响家人和邻居。
12.尊重邻居，邻居有困难主动帮助。
13.在社区玩耍要注意时间和场合，不影响正在学习、休息或工作的人；同伴玩耍不要吵架打闹，要互相谦让。
14.出门做客要选择恰当的时间注意敲门或按门铃，得到允许后再进门；见面问候，说话有分寸；不随便动别人的东西；走时以礼告别。
