注意是指人的心理活动对一定对象的

发布网友发布时间：2022-04-23 06:35

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热心网友时间：2023-10-05 13:32

注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是大家都熟悉的一种心理活动。根据注意的产生和保持有无目的的性及需要意志努力程度的不同，可以把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。注意品质的培养是一项长期的复杂的工作，它和青少年的个性发展有密切关系，同时又依存于一系列的教学条件。为了促进青少年注意的发展，在教学过程中，加强对学生注意品质的培养是十分必要的。 1、培养正确的学习动机和态度，提高学习的自觉性。正确的学习动机和态度是注意力提高的最重要条件。只有当学生逐步形成了自觉的学习态度和对学习强烈的责任感时，才能不断提高他们的注意的发展水平。学生对学习的意义认识越清楚，越深入，就越能将注意从强迫的水平发展到自觉的水平，也就越能长时间集中注意注意地学习，从而提高学习的效能。正确的学习动机和态度是注意力提高的最重要条件。 2、培养广阔而稳定的兴趣。兴趣是引起人们无意注意和有意注意的重要因素。一个对某种事物有浓厚的兴趣，就会对它集中注意，并且能长期坚持。因此有人说兴趣是最好的老师。教师要善于了解学生已有哪些兴趣，了解不同年龄学生的兴趣特点，乃至于个别学生的兴趣特点，并针对这些特点进行教育和培养。教师要做到耐心而细致的工作，帮助学生克服精神涣散，注意力不集中，缺乏信心，无信心等毛病，以提高学习的质量。 3、加强意志锻炼。有意注意与意志有着密切的关系。人们必须经过意志努力，才能把自己的心理活动指向集中在当时不感兴趣的某事物上。若要保持对某事物稳定的注意，培养意志的自制力尤其重要。因此要培养注意力，就要加强意志锻炼。应要求中学生遵守课堂纪律，严格遵守作息制度，善始善终地把活动进行到底；应有意识地培养学生闹中求静的本领，主动抵制足以引起分心的干扰。都有利于培养注意力。 4、养好良好的注意习惯。老师应注意从小培养学生具有认真，细致、永不草率学习的习惯。若养成了这种注意习惯，即使环境不利，学生也能毫不费力地集中注意，专心学习。做到“习惯成自然”，它对学生注意力的培养和良好品质的形成也有重要意义。

热心网友时间：2023-10-05 13:33

注意是指人的心理活动对一定对象的一个关注程度呃，也就是说注意是指人带一个脑部活动，还有一个眼部活动还有一个身体的活动，整体的一个活动的一个倾向，也就是说人的一个关注点的一个转变和变化，这都是人注意的一个心理活动变化，所以说注意就是人的一个外表特征和内心特征的一个完整的一个结合的过程嗯，首先这样一个过程的话也是一个变化的过程，嗯，注意的程度不一样俺注意的场景不一样，注意的心境不一样，所产生的注意的效果也不一样，所以说这样一个注意就是这么回事儿

热心网友时间：2023-10-05 13:32

热心网友时间：2023-10-05 13:33