发布网友 发布时间:2022-11-09 12:47
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热心网友 时间:2023-11-18 08:36
教育教学名言名句如下:
1、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、这边沿岸一带,相间地栽着桃树和柳树,春来当有一番热闹的梦。
4、教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样,我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。
5、五、科学是到处为家的,不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑
6、不是虚心岂得贤一一宋、王安石
7、“师也者,教之以事而喻诸德也。”
8、北来以后,不知怎样,夜夜有梦,而且不一其梦。但我究竟是新升格的,梦尽管做,却做不着一个清清楚楚的梦!成夜地乱梦颠倒,醒来不知所云,恍然若失。
最难堪的是每早将醒未醒之际,残梦依人,腻腻不去;忽然双眼一睁,如坠深谷,万象寂然——只有一角日光在墙上痴痴地等着!我此时决不起来,必凝神细想,欲追回梦中滋味于万一。
但照例是想不出,只惘惘然茫茫然似乎怀念着些什么而已。虽然如此,有一点是知道的:梦中的天地是自由的,任你徜徉,任你翱翔;一睁眼却就给密密的麻绳绑上了,就大大地不同了!
9、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
10、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
热心网友 时间:2023-11-18 08:36
教育教学名言名句如下:
1、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、这边沿岸一带,相间地栽着桃树和柳树,春来当有一番热闹的梦。
4、教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样,我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。
5、五、科学是到处为家的,不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑
6、不是虚心岂得贤一一宋、王安石
7、“师也者,教之以事而喻诸德也。”
8、北来以后,不知怎样,夜夜有梦,而且不一其梦。但我究竟是新升格的,梦尽管做,却做不着一个清清楚楚的梦!成夜地乱梦颠倒,醒来不知所云,恍然若失。
最难堪的是每早将醒未醒之际,残梦依人,腻腻不去;忽然双眼一睁,如坠深谷,万象寂然——只有一角日光在墙上痴痴地等着!我此时决不起来,必凝神细想,欲追回梦中滋味于万一。
但照例是想不出,只惘惘然茫茫然似乎怀念着些什么而已。虽然如此,有一点是知道的:梦中的天地是自由的,任你徜徉,任你翱翔;一睁眼却就给密密的麻绳绑上了,就大大地不同了!
9、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
10、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯