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暑期社区教育活动计划

发布网友 发布时间:2022-10-26 18:54

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热心网友 时间:2023-09-18 23:02

  暑期社区教育活动计划一

  暑假来临,豹子岭社区结合实际,做好假期青少年的思想、法制、安全、教育工作,7月13日,社区认真制定了青少年暑假社会实践活动计划,计划通过开展丰富多彩的假期活动,让广大社区青少年度过一个健康、快乐、有意义的暑假。

  一是开展“童心向党,我为建党95周年献礼”活动。做一张为建党95周年献礼的祝福卡片;走进社区、街头做一次庆祝建党95周年小小宣传员;将建党的相关知识告诉身边的小朋友等等,引导社区广大青少年积极参与到建党95周年的活动中,充分展示当代青少年的风采。

  二是开展“青少年平安自护”活动。以“平安自护”为主题开展系列活动,使青少年在活动中学到知识,掌握自护技能,尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,进一步提高青少年的自护意识,提高自护能力。

  三是开展“传承中华民族文化”活动。社区利用夏季三伏等节气知识,开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织青少年开展“我感受的二十四节气”活动、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动,让青少年体验中华民族传统文化的魅力。

  四是开展“尊老爱幼孝老爱亲”活动。组织青少年开展走访慰问社区孤寡老人、残疾人等困难家庭。并和社区困难家庭青少年结成互帮互助的对子。使青少年懂得社会上的弱势群体需要大家的关心和帮助,奉献自己的爱心。

  豹子岭社区计划通过暑假各项活动的开展,努力做好青少年工作,提高他们的素质,更加健康、快乐的'成长。

  暑期社区教育活动计划二

  一、指导思想:

  为认真贯彻落实《进一步加强和改进未常年人思想道德建设的若干意见》及《中小学公共安全教育指导纲要》精神,切实加强青少年学生思想道德教育,增强少年儿童的社会责任感。联合社会、学校、家庭各方面参与支持学生暑期教育,努力营造和优化有利于学生健康成长的社会环境,让小学生在暑假里能增长知识,开拓视野,陶冶情操,养成美德,告别陋习,培养创新精神和实践能力,学有所长,学有所乐,全面提高综合素质。让学生生过一个平安、充实、愉快、有意义的暑假,做到离校不离教育,呵护成长没有真空。

  二、活动主题:

  平安假期·快乐生活

  三、暑期社区教育工作领导小组。

  为了进一步加强暑期社区教育工作领导工作,特建立暑期社区教育工作领导小组。具体成员如下:

  四、具体活动内容和操作要求:

  1. 积极指导学生开展暑期“三会”活动

  (1)学会学习 1把2个学期以及暑期的经典诵读背诵熟。2写好每周1篇的周记

  (2)学会休息:班主任指导学生制定合理作息时间表

  (3)学会锻炼:1学习1项体育本领.2做1天家庭小主人。3每天坚持进行1次体育锻炼活动,跑步、走、跳绳等等。

  (4)注意安全:1六不:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。2开展1次家庭消防安全自测。3开展1次“安全隐患我发现·安全隐患我排查”活动,排查假期活动中、家庭生活中各类安全隐患,包括用火、用电、用气安全隐患,外出活动时的交通、食品卫生等方面的安全隐患。

  2.开展丰富多彩的暑期训练营活动。

  (1)小昆班暑期训练营

  时间:7月4日-8月底,每周五、六上午(具体时间由学校通知)

  地点:周庄中心幼儿园活动大厅

  负责老师:陈菊妹

  (2)开展暑期夏令营

  “青少年博爱” 夏令营活动 时间:7月8号

  地点:周庄小学,负责老师: 陆宇蓝

  年级:全昆山部分学校学生

  (3)暑期体育训练营

  1游泳训练 地点:锦溪游泳馆 时间:7月

  负责人:黄 强

  2田径队

  时间: 6月24日-7月10日 8月10日-8月30日

  地点:周庄小学

  3篮球队

  时间:6月24日-7月8日

  负责人:黄 强 倪幸福

  (4)2014年昆山市中小学生健康素养基本知识与技能竞赛活动

  时间:7-8月

  负责人:各班主任

  3.发挥学校资源优势,提供学生学习、活动的健康场所。

  (1)开展图书馆暑期向学生开放借书阅览等读书活动。

  负责人:姚杏元

  (2)制定学校开放日活动,乒乓室、排球场、足球场等场地设施对外开放,欢迎、组织学生在开放日期间回学校活动。

  开放时间:暑期7-8月

  负责人:黄 强 杨小兵 顾 龙 沈劲东

  4.开展暑期心理辅导在线解忧

  发挥学校心理健康教育教师的专业优势,开通网络QQ在线解忧活动,让学生在暑假中有困难找心理老师辅导、沟通。

  负责人:陆宇蓝 蒋雨花 顾林芬 吴婷婷

  5.积极参与校外学生辅导站活动。


热心网友 时间:2023-10-11 00:00

  暑期社区教育活动计划一

  暑假来临,豹子岭社区结合实际,做好假期青少年的思想、法制、安全、教育工作,7月13日,社区认真制定了青少年暑假社会实践活动计划,计划通过开展丰富多彩的假期活动,让广大社区青少年度过一个健康、快乐、有意义的暑假。

  一是开展“童心向党,我为建党95周年献礼”活动。做一张为建党95周年献礼的祝福卡片;走进社区、街头做一次庆祝建党95周年小小宣传员;将建党的相关知识告诉身边的小朋友等等,引导社区广大青少年积极参与到建党95周年的活动中,充分展示当代青少年的风采。

  二是开展“青少年平安自护”活动。以“平安自护”为主题开展系列活动,使青少年在活动中学到知识,掌握自护技能,尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,进一步提高青少年的自护意识,提高自护能力。

  三是开展“传承中华民族文化”活动。社区利用夏季三伏等节气知识,开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织青少年开展“我感受的二十四节气”活动、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动,让青少年体验中华民族传统文化的魅力。

  四是开展“尊老爱幼孝老爱亲”活动。组织青少年开展走访慰问社区孤寡老人、残疾人等困难家庭。并和社区困难家庭青少年结成互帮互助的对子。使青少年懂得社会上的弱势群体需要大家的关心和帮助,奉献自己的爱心。

  豹子岭社区计划通过暑假各项活动的开展,努力做好青少年工作,提高他们的素质,更加健康、快乐的'成长。

  暑期社区教育活动计划二

  一、指导思想:

  为认真贯彻落实《进一步加强和改进未常年人思想道德建设的若干意见》及《中小学公共安全教育指导纲要》精神,切实加强青少年学生思想道德教育,增强少年儿童的社会责任感。联合社会、学校、家庭各方面参与支持学生暑期教育,努力营造和优化有利于学生健康成长的社会环境,让小学生在暑假里能增长知识,开拓视野,陶冶情操,养成美德,告别陋习,培养创新精神和实践能力,学有所长,学有所乐,全面提高综合素质。让学生生过一个平安、充实、愉快、有意义的暑假,做到离校不离教育,呵护成长没有真空。

  二、活动主题:

  平安假期·快乐生活

  三、暑期社区教育工作领导小组。

  为了进一步加强暑期社区教育工作领导工作,特建立暑期社区教育工作领导小组。具体成员如下:

  四、具体活动内容和操作要求:

  1. 积极指导学生开展暑期“三会”活动

  (1)学会学习 1把2个学期以及暑期的经典诵读背诵熟。2写好每周1篇的周记

  (2)学会休息:班主任指导学生制定合理作息时间表

  (3)学会锻炼:1学习1项体育本领.2做1天家庭小主人。3每天坚持进行1次体育锻炼活动,跑步、走、跳绳等等。

  (4)注意安全:1六不:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。2开展1次家庭消防安全自测。3开展1次“安全隐患我发现·安全隐患我排查”活动,排查假期活动中、家庭生活中各类安全隐患,包括用火、用电、用气安全隐患,外出活动时的交通、食品卫生等方面的安全隐患。

  2.开展丰富多彩的暑期训练营活动。

  (1)小昆班暑期训练营

  时间:7月4日-8月底,每周五、六上午(具体时间由学校通知)

  地点:周庄中心幼儿园活动大厅

  负责老师:陈菊妹

  (2)开展暑期夏令营

  “青少年博爱” 夏令营活动 时间:7月8号

  地点:周庄小学,负责老师: 陆宇蓝

  年级:全昆山部分学校学生

  (3)暑期体育训练营

  1游泳训练 地点:锦溪游泳馆 时间:7月

  负责人:黄 强

  2田径队

  时间: 6月24日-7月10日 8月10日-8月30日

  地点:周庄小学

  3篮球队

  时间:6月24日-7月8日

  负责人:黄 强 倪幸福

  (4)2014年昆山市中小学生健康素养基本知识与技能竞赛活动

  时间:7-8月

  负责人:各班主任

  3.发挥学校资源优势,提供学生学习、活动的健康场所。

  (1)开展图书馆暑期向学生开放借书阅览等读书活动。

  负责人:姚杏元

  (2)制定学校开放日活动,乒乓室、排球场、足球场等场地设施对外开放,欢迎、组织学生在开放日期间回学校活动。

  开放时间:暑期7-8月

  负责人:黄 强 杨小兵 顾 龙 沈劲东

  4.开展暑期心理辅导在线解忧

  发挥学校心理健康教育教师的专业优势,开通网络QQ在线解忧活动,让学生在暑假中有困难找心理老师辅导、沟通。

  负责人:陆宇蓝 蒋雨花 顾林芬 吴婷婷

  5.积极参与校外学生辅导站活动。


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