2019年菏泽学院新生在哪个校区及新生开学报到时间
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发布时间：2022-10-25 23:41
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时间：2023-09-12 12:26
菏泽学院是山东省菏泽市唯一的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校。1949年8月，定名为平原省立菏泽师范学校。1952年12月，更名为山东省菏泽第一师范学校。1958年8月，经山东省人民委员会批准，改建为菏泽师范专科学校。2002年1月，经山东省*批准，原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并，筹建菏泽学院。2004年5月，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校。2012年收归省教育厅主管，顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。建校60多年来，共向国家输送了13万余名合格毕业生，为促进地方经济社会发展做出了应有的贡献。
菏泽学院成立以来，在上级*、*和教育主管部门的坚强领导下，全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训，开拓创新，拼搏进取，学校各项事业健康快速发展。
学校现有4个校区，占地面积1463.12亩，建筑面积56.9万余平方米，教学科研仪器设备总值1.06亿元，馆藏纸质图书186万余册、期刊2200余种，拥有电子图书148万余种、全文电子文献数据库7个、自建数据库4个。现有本科专业54个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。面向25个省、自治区招生，全日制在校生23072人，继续教育在读生5677人。省级重点学科2个，省级重点实验室1个，省级人文社科研究基地1个，省级非物质文化遗产研究基地1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个，省级特色专业6个，省级卓工计划专业2个，省级专业综合改革试点项目1个，省级精品课程22门，省级双语教学示范课程1门。现有教职工1575人，专任教师1123人，具有硕士、博士学位的780人，具有高级职称的471人。教师中有全国优秀科技工作者1人、享受**特殊津贴的专家3人、山东省有突出贡献的中青年专家3人、山东省高校重点学科首席专家2人、省级教学名师10人、省级优秀教学团队3个。为适应高等教育发展的需要，建院升本之初，学校以科学发展观为指导，在深入调查研究的基础上，制订了“353”三步走的发展战略：第一步，2005-2007年，基本完成学科专业、培养模式、管理*的结构性调整，逐步扩大本科办学规模。第二步，2008-2012年，全方位提高办学水平，基本实现专业教育本科化，完成二期工程首批建设任务，顺利通过教育部本科教学工作水平评估。第三步，2013-，在稳定办学规模的前提下，突出内涵发展，全力提高办学质量。
2012年3月，学校第二次党代会胜利召开，明确了今后五年学校事业发展的主要目标是：办学规模方面，全日制在校生达到2.2万人，*教育、远程教育、职业技术教育在籍生达到1.3万人；办学条件方面，建筑面积达到58万平方米，教学科研仪器设备总值达到1.3亿元，馆藏纸质图书200万册；学科专业方面，本科专业达到58个，建成省级品牌专业3个，省级重点学科5个，省级重点实验室或人文社科基地4个，成为专业硕士学位授予权单位；人才队伍方面，专任教师达到1000人以上，其中具有硕士学位以上的教师超过70%。
同时，通过鼓励科研创新，提升社会服务能力，扩大开放办学，创新人才培养模式，争创山东省应用型人才培养的特色名校，努力建设基础扎实、特色鲜明、应用型人才培养成绩突出的优秀地方综合性本科大学。根据学校发展目标，经过几代学院人的不懈努力，学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展，多项工作取得了突出成绩，先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想*工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。
随着改革开放的不断深入，伴随着中国高等教育迅速发展的步伐，学校办学规模将不断扩大，办学层次将逐步提升，作为鲁西南文化传播中心、现代科技创新基地、培养高素质人才摇篮的作用将更加明显。菏泽学院必将成为花城菏泽一道亮丽的风景线，成为京九线上一颗璀璨的明珠
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时间：2023-09-12 12:26
菏泽学院是山东省菏泽市唯一的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校。1949年8月，定名为平原省立菏泽师范学校。1952年12月，更名为山东省菏泽第一师范学校。1958年8月，经山东省人民委员会批准，改建为菏泽师范专科学校。2002年1月，经山东省*批准，原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并，筹建菏泽学院。2004年5月，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校。2012年收归省教育厅主管，顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。建校60多年来，共向国家输送了13万余名合格毕业生，为促进地方经济社会发展做出了应有的贡献。
菏泽学院成立以来，在上级*、*和教育主管部门的坚强领导下，全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训，开拓创新，拼搏进取，学校各项事业健康快速发展。
学校现有4个校区，占地面积1463.12亩，建筑面积56.9万余平方米，教学科研仪器设备总值1.06亿元，馆藏纸质图书186万余册、期刊2200余种，拥有电子图书148万余种、全文电子文献数据库7个、自建数据库4个。现有本科专业54个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。面向25个省、自治区招生，全日制在校生23072人，继续教育在读生5677人。省级重点学科2个，省级重点实验室1个，省级人文社科研究基地1个，省级非物质文化遗产研究基地1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个，省级特色专业6个，省级卓工计划专业2个，省级专业综合改革试点项目1个，省级精品课程22门，省级双语教学示范课程1门。现有教职工1575人，专任教师1123人，具有硕士、博士学位的780人，具有高级职称的471人。教师中有全国优秀科技工作者1人、享受**特殊津贴的专家3人、山东省有突出贡献的中青年专家3人、山东省高校重点学科首席专家2人、省级教学名师10人、省级优秀教学团队3个。为适应高等教育发展的需要，建院升本之初，学校以科学发展观为指导，在深入调查研究的基础上，制订了“353”三步走的发展战略：第一步，2005-2007年，基本完成学科专业、培养模式、管理*的结构性调整，逐步扩大本科办学规模。第二步，2008-2012年，全方位提高办学水平，基本实现专业教育本科化，完成二期工程首批建设任务，顺利通过教育部本科教学工作水平评估。第三步，2013-，在稳定办学规模的前提下，突出内涵发展，全力提高办学质量。
2012年3月，学校第二次党代会胜利召开，明确了今后五年学校事业发展的主要目标是：办学规模方面，全日制在校生达到2.2万人，*教育、远程教育、职业技术教育在籍生达到1.3万人；办学条件方面，建筑面积达到58万平方米，教学科研仪器设备总值达到1.3亿元，馆藏纸质图书200万册；学科专业方面，本科专业达到58个，建成省级品牌专业3个，省级重点学科5个，省级重点实验室或人文社科基地4个，成为专业硕士学位授予权单位；人才队伍方面，专任教师达到1000人以上，其中具有硕士学位以上的教师超过70%。
同时，通过鼓励科研创新，提升社会服务能力，扩大开放办学，创新人才培养模式，争创山东省应用型人才培养的特色名校，努力建设基础扎实、特色鲜明、应用型人才培养成绩突出的优秀地方综合性本科大学。根据学校发展目标，经过几代学院人的不懈努力，学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展，多项工作取得了突出成绩，先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想*工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。
随着改革开放的不断深入，伴随着中国高等教育迅速发展的步伐，学校办学规模将不断扩大，办学层次将逐步提升，作为鲁西南文化传播中心、现代科技创新基地、培养高素质人才摇篮的作用将更加明显。菏泽学院必将成为花城菏泽一道亮丽的风景线，成为京九线上一颗璀璨的明珠
