如何培养对孩子对古筝的兴趣

发布网友发布时间：2022-04-23 07:19

共1个回答

热心网友时间：2022-06-17 13:27

古筝是我国比较古老的弹拨乐器之一，至今以有两千多年的历史，它既善于表现优美抒情的曲调，有能够抒发气势磅礴的乐章，近些年，随着社会的进步和经济的繁荣，学习古筝的人越来越多，在其中，幼儿占的比例最多。教幼儿学习古筝比年龄稍大的孩子还有一定难度，幼儿的行为具有强烈的情绪性，容易受到外界环境的干扰，注意力不能集中。第二就是幼儿时期正是贪玩的时期他们不会在一个地方坐上很长时间，更别说是练习器乐。第三幼儿的模仿力很强需要老师正确的引导，不然会使他们在学习方面走很多弯路，对学习丧失信心。我们音乐学专业以后的工作就是当老师，我认为当老师不是我们的目的，我们最重要的是让学生学到东西，充分发挥自己的潜力，喜欢上他们所学的。因为兴趣是最好的老师，一个对学习很感兴趣的幼儿，与一个厌恶学习的幼儿对比，总是前者学得很好很轻松，后者总是学得很被动，很吃力。为了有助于幼儿的学习，我们作为教师必须重视培养幼儿学习的兴趣。
1、我边的学生很多是很小的年龄，最小的只有 4
岁，也许有的孩子的大脑发育很缓慢的会有接受能力差一点的现象，但是大多数 4
岁半左右的孩子只要是发育正常了就都可以学习古筝了，她们学习古筝里最重要的首先是音的认识，古筝的琴弦很多，这时候就要求我们的老师用一些孩子身边常见的她们喜欢的动物名称做为音的名称，把古筝的四个音区分成不同动物的叫声把他们生活化，她们就可以很熟练的把握古筝
21 根琴弦的位置，如果只是单一的交给他们
do、Re、Mi。他不但记不住而且觉得枯燥对学习失去兴趣。因此，在教学中注意用愉快、欢乐的情绪，生动形象的语言，和对所教内容的简单化单纯化儿来激他们的学习兴趣，为在他们眼里世界是单纯的，很深奥的语言他们听不懂，所应在教中根据教学内容，努力创设各种情境，使幼儿觉得轻松、愉快。幼儿学好古筝的关键是提高弹筝的积极性、学筝的兴趣。首先弹奏些具体形象充满古筝特色的水声，表现摇船的片断乐曲和筝曲，如《高山流水》、《渔舟唱晚》等给她们听，使她们脑子里对古筝有个好的印象，再弹一些她们生活中熟悉的曲调，如《世上只有妈妈好》主题曲、《小燕子》等给她听，使她们感受到学古筝的乐趣，从而引起对古筝艺术的兴趣和爱好。这样才能使们对学习充满兴趣。
2、成就动机是指个人追求成就、希望获得成功的内部动力，也可以说是指一个人对自己认为重要的、有价值的事情乐意去做，并努力达到完美地步的一种内部推动力量。在幼儿早期，成就动机已开始萌芽，我们就可以利用这一点教育孩子。如有的幼儿喜欢画画，是因为画画得好；有的幼儿喜欢唱歌，是因为歌唱得好受到老师的表扬；有的幼儿喜欢跳舞，是因为舞跳得好受到爸爸妈妈和老师的称赞