小青蛙跟着妈妈天天去捉害虫和小青蛙天天跟着妈妈去捉害虫哪个对

都是对的，是描述顺序不同。表达意思一致。按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序...

1、这句话是描述一组人物的行为，即他们跟着他们的妈妈每天去捕捉害虫。在上下文中，这可能意味着这些孩子们与他们的母亲一起参与了害虫控制的工作。2、他们跟着妈妈，天天去捉害虫:既展现了一幅青蛙母子其乐融融的生活画面，又不禁让人萌生出青蛙是人类的朋友，要好好保护青蛙的想法。二、小蝌蚪找到...

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 《小蝌蚪找妈妈》识字写字 本课生字的呈现方式和指导方法可以灵活多样。学生借助图画读课文,遇...

益虫是指对人类生产和生活有益处的昆虫，蜜蜂、家蚕、瓢虫、螳螂、食蚜虻、寄生蜂、草蛉等都是益虫。

叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳！”又过了几天，小蛾们看见荷叶上蹲着一只大青蛙，于是游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们跳到了荷叶上，跟着妈妈，天天去捉害虫。

于是小蝌蚪每天都跟着妈妈去田野里捉虫子。 妈妈找蝌蚪作文2 一天,青蛙妈妈在森林中的小河里陪着孩子玩,突然村长跑过来对青蛙妈妈说:“快,我找你有急事!”青蛙妈妈告别了孩子跟着村长去了…… 青蛙妈妈一去就是三天,当它回到美丽的森林中的小河时,她发现这儿已经寸草不生,所有树木都被砍光了。青蛙妈妈忙着去...

不知什么时候,小蝌蚪也已经变成小青蛙了。它们天天跟着青蛙妈妈一起去捉害虫。 小蝌蚪找妈妈儿童故事2 在一个阳光明媚、鸟语花香的早晨,青蛙妈妈在水里生下了一堆卵,出去找吃的去了。好多黑色的小豆点,在水里一上一下的飘着,很快池塘里小豆点就变成了一群小蝌蚪,小蝌蚪一共有二十一只,脑袋大大的,黑灰色的...

“孩子,不是你太笨,是每个人都有自己擅长的本领,以后你还是跟着妈妈来学习捕捉害虫吧!” 就这样,小青蛙每日跟着妈妈用心练习,终于练成了一个捕捉害虫的高手。 彩虹尾巴下面的青蛙 和每天一样,当夜幕降临的时候,许多青蛙都鼓起了腮帮子,为夜晚的宁静增添一点生机和活力。“咕呱咕呱”,蛙鸣就象夜晚里交响乐团的鼓...

”青蛙妈妈在小青蛙捉过的稻田里又捉出了三四条害虫，她对小青蛙说：“你看，这就是你没有捉干净的害虫。” 小青蛙笑嘻嘻地说：“才三四条而已，没关系的。”青蛙妈妈批评小青蛙说：“害虫的繁殖能力很强，如果不彻底消灭，它们会大量繁殖。做事情不能只看表面，要细心，不能偷懒。”小青蛙接受了...

你们应该到有荷叶和荷花的地方去找。”小蝌蚪们又开始往前游，他们看见一只青蛙长着大眼还有四条脚和一个白肚子它们游上去说：“你是我们的妈妈了，为什么长得和我们不一样。”青蛙妈妈笑着说：“你们长大后也就和我一样了。”不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。