校园艺术节班级联欢主持稿
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发布时间:2022-04-23 08:02
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时间:2022-06-18 02:06
我给你我们班班会的主持稿吧 望采纳(是讲述班级团结的)
主持人:李明书。尹益达。李金贤。刘冉明。
(歌曲。。。叫啥我忘了)
李明书:我们来自不同的家庭,我们有着不同的个性。
李金贤:我们是应着集体的缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。
尹益达:每个人带着独特的个性,我们聚合在一起,融入集体生活。
刘冉明:为了实现伟大的理想,我们聚合在一起,进行集体学习。
4合:五十一双眼睛,默默的求索,我们努力!
五十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音,我们真诚!
李明书:奉献,就是恭敬的交付。
尹益达:奉献,就是甘愿为别人、为社会和国家作出一种没有回报的壮举。
李金贤:奉献可以小到点滴琐屑,达到国家乃至世界的事情。
刘冉明:而身为集体的一员的我们,要怎样奉献我们的班级?
4合:初一三班拿什么献给你,我的班级主题班会,现在开始!
李明书:大家请看大屏幕,这里有一个寻人信息卡。
尹益达:信息卡分别描写了4位同学的特征。
李金贤:请同学们依照大屏幕上的特征,回答出这四位同学到底是谁?答对者‘有奖’。
(你们记住,下面还有得奖的项目,得奖的那些人后面尽量不要再叫了,把机会让给其他人。)
刘冉明:(你分别念特征那一栏,你找同学发言。四位同学分别是尹益达、班长、于纯净、大博文)
李明书:同学们还真是聪明呢!一下子就猜中了。(‘一下就猜中了’视情况而定。。。)
刘冉明:这些同学都为班级奉献了许多许多,有哪位同学愿意说一说?
李金贤、尹益达:(你俩提问,叫5个左右,如果同学们想不出来你们提醒,溜号的老规矩。)
李金贤:我们是一个班级、一个集体、一个大家庭。如何能使我们的班级更有凝聚力呢?请同学们讨论一分钟!
(一分钟后。)
尹益达:讨论了这么久,相信同学们对这个问题都有很深的见解了吧?
(李明书、刘冉明你俩提问3.4个左右。有深度的回答加以赞赏。)
刘冉明:刚才那3(4…)位同学的问题回答的不错呢!
李明书:同学们还记得么?在班会刚开始时,我们曾经说过‘何为奉献’。奉献,就是为别人、为班级、甚至与国家做一些义务的事情。那么李金贤给大家讲一个故事吧!
李金贤:相传佛祖释迦摩尼曾考问他的弟子:‘一滴水怎么能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一阵风能把它吹没,其寿命能有几何?’弟子们回答不上来。而同学们,请你们想一想你们怎样回答这个问题。
刘冉明:那位同学来回答一下这个问题。
尹益达:(你来提问,3人左右。)
尹益达:其实这个问题最简单不过了,就是水滴与水滴之间凝聚在一起,水滴与水滴之间甘于奉献。而水滴恰恰就是生活中的我们。我们是一捆筷子,一双筷子很容易就会被掰断。而十双呢?二十双呢?51双呢?
刘冉明:假如我们每个同学都能甘于奉献,那么结果不言而喻,我们一定会是个优秀的班级!李金贤:大家请看大屏幕,优秀的班级的特征有哪些。
李明书:哪位同学来读一下?
尹益达:我相信大家一定很有信心,相信我们一定会做到优秀!大家一起跟我读‘三班不散,飞越梦想。劈浪扬帆.,挑战极限!’(4主持人一起喊上面的4字口号,要声嘶力竭。四字口号一直喊道同学们的声音到最大为止!!!这四字口号就是增加气氛的- -)
刘冉明:有请皇家小剧团为大家带来的课本剧!
(课本剧结束后)
李金贤:我们要充分认识到每个人都是集体中的一员,要有集体荣誉感,要以实际行动关心集体,爱护集体;
李明书:我们要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
刘冉明:有请( )才为我们讲述故事三则!
尹益达:杨靖宇、华罗庚、詹天佑都是如此甘愿奉献。而身为班级的我们是不是也应该向他们一样,为班级、学校做贡献呢?
刘冉明:进入下一个环节‘轻松一刻’。
(主持人在这个时候一定要站出来处理杂事,不能像上次似的。。。)
李明书:游戏规则,A与B站在讲台上,主持人站在B身后,B不准回头。主持人随机抽取一个词汇,由A做动作。A不准说话。每组限时1分钟,看看哪组猜出的词多。共限6组。第一名有奖。
(游戏时间overrrrrrrrrrr)。
李金贤:游戏时间这么快就过去了,我相信大家还想接着玩呢!
尹益达:没能上台的同学不要太失望了,因为下一次班会还会有相应的活动,请大家把握好机会呦!
李明书:这个游戏磨练的同学之间的团结与默契的精神,而这种精神在我们班级的未来是必不可少的!
刘冉明:下面请听【关于团结的名言】
(这个你们可以不用背,读就可以。)
李明书:共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
人心齐,泰山移。——中国谚语
能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华
最伟大的力量,就是同心合力。(乌孜别克族)
尹益达:不怕不翻身,只怕不齐心。
事成于和睦,力生于团结。(维吾尔族)
箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。(傣族)
爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。(赫哲族)
齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。(蒙古族)
好虎架不住一群狼。
两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。(藏族)
两个协调的力量,可以分十个人的力量。(赫哲族)
砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。
李金贤:离群孤雁飞不远,一个人活力气短。 风大就凉,人多就强。
三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。(珞巴族)
指甲和肉分不开。(维吾尔族)
百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。(藏族)
修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。(达斡族)
篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。(壮族)
烂麻搓成绳,也能拉千斤。
劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。(哈萨克族)
金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。(维吾尔族)
团结的可贵,在敌人面前才会深知。(哈萨克族)
熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。(维吾尔族)
刘冉明:一争两丑,一让两有。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。—— 王杰
人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。—— *
我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德
我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。—— 马克思
只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思、恩格斯
科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。—— 卢瑟福
李明书:。我们开始我们的下一个环节【涂鸦时刻】
尹益达:请同学们拿出纸和笔。
李金贤;1.写下你对初一三班的美好期望、与深深的祝福。、
刘冉明:2.写给十年后的自己,最后大家不要忘了留下你们的大名哦!
(给他们5分钟时间,在5分钟期间主持人下地走走,看见写得好的收上来。)
李明书:我看到有许多同学写的都很不错呢!我们来给大家读一读吧!
(你们四个轮流读)
李明书:看了大家的愿望,我们真的很感动。我们都有着这么多的愿望,一定会实现的!
尹益达:我们也要奉献班级,就像现在班级缺磁扣、鼠标垫、彩纸,大家都可以去买。
李金贤:虽然我们每个人都不是最优秀的,但是我们在一起就可以组成一个最优秀的集体!
刘冉明:友爱产生动力,奉献铸就辉煌,团结就是力量!(这句话要有力度)
李明书:全体起立!齐唱【相信自己】
(唱完后,趁着背景音乐没结束)
4合:请坐!感谢同学们的参与!初一三班拿什么献给你,我的班级主题班会,到此结束!
(又辛苦你们了,嘿嘿嘿嘿嘿~~)
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时间:2022-06-18 02:06
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文艺会演主持词
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了安职、鸿江学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
……
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。