发布网友 发布时间:2022-11-21 01:59
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懂视网 时间:2023-01-08 02:29
理工科是一个广大的领域,包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合的科目,它实际上是自然、科学和科技的统称。
1、天文学
是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射,发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。
2、工程
工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程,是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。
3、生物学
现代生物学是一个庞大而兼收并蓄的领域,由许多分支和分支学科组成。然而,尽管生物学的范围很广,在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究,把它整合成单一的,和连贯的领域。在总体上,生物认识到细胞作为生命的基本单位,基因作为遗传的基本单元,和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。
4、化学
化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。化学内容一般分为生物化学、有机化学、高分子化学、应用化学和化学工程学、物理化学、无机化学等七大类共80项,实际包括了七大分支学科。
5、物理学
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。普通物理学的主要课程有:高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性。理论物理学的主要课程有:数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。
热心网友 时间:2024-12-11 17:55
大学理科专业有,仅供参考:理科(science departments)是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果,标志着人类真正懂得了思考自然,因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。国内较知名的理科专业类大学有北京大学、复旦大学、清华大学、南京大学、中国科学技术大学、北京师范大学等。
主要科目
数学
数学(mathematics,简称math)是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学 ,而不是自然科学。
物理学
物理学(physics)是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。是一门以观察、实验为基础的自然科学。它的成果对于人类科学认识自然、破除迷信等都有积极意义。物理学的一个永恒主题是寻找各种序(orders)、对称性(symmetry)和对称破缺(symmetry-breaking)、守恒律(conservation laws)或不变性(invariance)。
实际的物理现象和物理规律一般都是十分复杂的,涉及到许多因素。舍弃次要因素,抓住主要因素,从而突出客观事物的本质特征,这就叫构建物理模型。物理学的精髓是为研究对象建立物理模型,通过数学工具研究模型,再对研究对象做出解释和预测。
物理模型(示意图)、物理公式(数学符号)、物理定律(文字叙述)、物理图像(两个物理量之间的`函数图像)、物理解释(物理意义)构成了物理知识的基本表现形式,它们都是物理语言的重要组成部分。
化学
化学(chemistry)是从原子、分子尺度研究物质的组成、结构、性质,以及变化规律的自然科学。
不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学,化学研究的元素、化学键、分子、离子(团)的物理、化学性质,是与人类生存的宏观世界中物质和材料最为息息相关的微观自然规律。宇宙是由物质组成的,作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁,化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。
生物学
生物学(biology)是自然科学的一个门类,是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学,经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。
高中生物的主要分支包括:生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、胚胎学、神经生物学、免疫学、形态学、生态学、现代生物技术等。
地理学
地理学(geography)是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系,及其空间差异与变化过程的学科体系,主要包括自然地理学、人文地理学两大部分(也有地理学家将其划分为自然地理学、社会地理学、人文地理学三大部分)。其中,自然地理学更多地属于自然科学,而人文地理学属于社会科学,但人文地理学需要以自然地理学为基础。
在高中阶段,自然地理学并不是单纯地研究纯粹的自然现象,但也更偏向于同人类社会发展紧密联系的“自然”,强调人与环境的相互关系。部分自然地理知识具有典型的人文地理意义。
注意:地理在高中算文科,在大学属于理科专业。