我的家访心路历程
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发布时间：2022-11-22 00:16
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热心网友
时间：2024-01-09 02:03
当时我和王道路搭班，我们俩都是个很“听话”的员工。为响应学校号召，早点完成任务。我们积极行动。
我们把学生按照居住地的远近分类，住在一起的就近访问，提前告知家长时间，上午上完课，下午就带着没课的老师一家一家跑路，每个家庭30分钟到一个小时左右。谈一会儿话，拍一个照片，再走访下一家。虽然时间不长，但因为有了众多老师的到访，大多数家长还是非常的支持和配合，早早的请假在家等候。2015级9班，全班54人，我们走访了53家。有一个家庭直接拒绝了家访。
这是我们第一次家访的照片，王道路，肖潇，高显艳和我，我是拍照的人。也许是有了两年的感情积淀，9班的家长和10班的家长都特别欢迎我们去家访。家远的同学，家长甚至亲自开车来接我们去家访。
这是母美娟老师和我周末去家访时的照片，家长开车来接我们，又给我们送回来。气氛是温馨的，和谐的，因为和每个家庭有了深入的交谈。效果还是不错的。
去年我又半路*带了一届学生，有的家访进展很顺利，但是有的家访就不是很顺利。按照原计划安排的线路和时间，提前告知家长。会有家长说:不好意思，我在外面，不在家。能不能改天？还会有家长虽然接待了我们的家访，但是很着急，也有点不耐烦。他们也有工作。这让我感到很尴尬。也在反思:为什么教育局认为贴近民心的家访在家长眼里会变成鸡肋？老师的家访如此不受欢迎？
原因如下:
1.有些家长因为工作太忙，真的没功夫接待我们。
2.现代人的隐私意识越来越强，个别家庭实在太乱了，不想自己家被拍照曝光，而教育局又要求家访必须拍照。
3.老师选择家访的时间不合适，家长都在上班，他们还要请假接受老师们的来访，而且孩子也不在家，觉得意义不大。
后来，我把家访时间调到周末放学和周六，周日，这种情况才略有好转。但由于家访的奔波，我自己变得很疲惫。周末得不到充分休息，直接影响了我下一周的工作状态。我心里甚至有点反感这种吃力不讨好的家访，或者是讨好了家长，却把自己辛苦到至死方休的工作模式。我累了，也倦了。有点心疼自己。
我甚至一度也怀疑家访的意义和自己工作的价值，但是，一些接受家访的同学家长发来的感谢，又成了我工作的动力，让我再次回来到家访的路上来。坚持我家访的初心。
如何让家访更有效？让老师的家访更受欢迎，又更加及时地帮助家长解决实际问题？是我一直在思考的问题。我告诉自己必须改变家访的形式和模式。
2019年11月22日，8班正式启动家访。其实在此之前，我已经应家长的邀请9月份访问了一家，10月份访问了一家，都是应家长邀请访问的。我感觉效果比我强制安排的家访要好一点。所以，8班启动家访时，我改变了以前的做法，变“我要访”变为“邀我访”，老师公布家访的计划人数、时间、路线，家长和孩子根据需要，需要老师及时提供帮助的及时私信联系老师安排家访。
发布要求后，我收到了五个家庭的邀访，还有个家庭预约到下个周五的晚上。
周五晚上我家访了两家，周六上午我家访了三家，五个家庭花了我近五个多小时，累着，也幸福着。当在自家小区下面等待的孩子，看到我像小燕子一样向我飞过来时，当他们认真和我沟通自己的想法时，当他们耐心倾听我的指导意见时，……我觉得作为老师我的家访才是有效和有意义的。
家访的意义仁者见仁智者见智。在我的上一篇文章里我写了家访的意义，不同的人观点也各不相同。
但我更认可简友媛媛啦呀的观点:再便捷的网络沟通形式和“面谈”带来的各种感官效应都不可同日而语。合适的家访对教师、学生和家庭都有十分重要的意义。
早上9:19正在家访的我收到七班班主任王培老师发来的家长在我们家访后的反馈。内容如下:
是的，我坚信我的小鱼们在乎！
管他什么家访任务和数量，以后我只做有效的、走心的、受欢迎的家访！让我的劳动得到尊重！也让家长和学生真正得到帮助！
