小英雄雨来课外的中心思想是什么?
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发布时间：2022-11-10 16:26
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时间：2023-11-28 11:32
课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护*干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
课后题：
1.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中有什么作用？
这句话在文中出现两次，第一次表示雨来所受的爱国主义教育，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。{在第三大段}第二次出现表明雨来不屈服与敌人的威胁.利诱.软硬兼施，它是雨来顽强的意志.坚定的信念.能经受各种考验的精神支柱。这两句话的反复使用，既点明了小英雄雨来机智.勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，又起到了深化中心思想的作用。
2.课文的前两部分与整个事件有关系吗？
课文的前两部分写了雨来的家乡美，雨来的游泳本领高和雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。这是下面雨来能够机智、勇敢地同敌人做斗争的重要条件和思想基础。为下文整个事件的展开做铺垫。
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时间：2023-11-28 11:33
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时间：2023-11-28 11:34
课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护*干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
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时间：2023-11-28 11:32
课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护*干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
课后题：
1.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中有什么作用？
这句话在文中出现两次，第一次表示雨来所受的爱国主义教育，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。{在第三大段}第二次出现表明雨来不屈服与敌人的威胁.利诱.软硬兼施，它是雨来顽强的意志.坚定的信念.能经受各种考验的精神支柱。这两句话的反复使用，既点明了小英雄雨来机智.勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，又起到了深化中心思想的作用。
2.课文的前两部分与整个事件有关系吗？
课文的前两部分写了雨来的家乡美，雨来的游泳本领高和雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。这是下面雨来能够机智、勇敢地同敌人做斗争的重要条件和思想基础。为下文整个事件的展开做铺垫。
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时间：2023-11-28 11:33
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时间：2023-11-28 11:34
课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护*干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
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时间：2023-11-28 11:34
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时间：2023-11-28 11:34
