孩子有一些艺术兴趣,家长该不该支持?

发布网友发布时间：2022-12-02 15:52

共5个回答

热心网友时间：2023-12-02 22:04

孩子有一些艺术兴趣，家长该不该支持？

我觉得家长应该表示支持，因为孩子如果很有艺术天赋的话，那么在经济条件允许的情况下应当多支持孩子。

如今在我国，幼儿艺术特长班到处都是，且种类诸多，普遍的有电子琴班，舞蹈培训班，美术班，书法培训班等。家长期待幼儿尽快接纳艺术陶冶，期待幼儿全面的发展的情绪可以了解，但许多幼儿对艺术特长班主要表现出抵触的心态。自然，这并不代表着孩子不喜欢艺术。

一方面，家长为幼儿挑选的艺术特长班类型很有可能并不是幼儿感兴趣的，幼儿欠缺坚持不懈学习的动力；另一方面，一部分艺术特长班单一，机械设备的练习方法并不宜学龄前儿童环节的幼儿，很有可能会促使幼儿丧失对艺术的兴趣。

做为家长，最先要确定给幼儿报特长班的目地。幼儿艺术行业了解的在于充分地发挥优势和机遇，在自然环境和社会文化中出芽幼儿对美丽的体会和感受，丰富多彩其想像力和想像力，正确引导幼儿学好用心听美貌和发现身边的美，用自身的形式去主要表现和创造美。

尤其强调成年人不能用自身的审美观规范去评定幼儿，不可以为追求完美最后的极致而对幼儿开展千篇一律的练习，以防抹杀其想像与造就的萌芽期。由此可见，对幼儿而言，艺术学习培训并不代表着会弹一首钢琴曲子，会写好多个毛笔书法，而大量的是在日常日常生活根据对艺术的当然触碰和独立探寻得到美丽的感受，塑造艺术兴趣，学好表述美，创造美。

假如家长一味将本身意向强加于幼儿的身上，不重视幼儿的兴趣，将其艺术兴趣塑造局限性在“特长班”的单一方面，将幼儿的艺术工作能力发展趋势局限性在单一，枯燥乏味的练习中，不但会让幼儿对“特长班”造成抵触感，乃至会让幼儿丧失对艺术开展独立探寻的兴趣。事实上，艺术特长班可以上，但上哪些特长班，怎么上特长班非常值得家长深层次思索。

第一，在挑选特长班时，应重视孩子的选择。有一些家长感觉自身自小喜爱民族舞蹈或绘画，但因为那时候情况的限定没能完成，因而想要宝宝能填补自身的缺憾；还有一些家长由于周边的小孩都是在学某某某特长，因此也让自身的小孩盲目跟风学习培训。之上作法不重视幼儿的意向，造成幼儿对学过的“特长”没什么兴趣，从而欠缺学习动力，造成抵触感。

提议家长将挑选特长班的主导权交到幼儿，和幼儿一起商议着作出决策，在幼儿不清楚对什么感兴趣时，家长也不必急切帮她们做决定，而应当给他感受的机遇，协助幼儿创建对某类艺术特长的兴趣。那样做一方面会塑造幼儿的独立感，自信心感和自尊心感，另一方面，特长班是幼儿独立挑选的，她们就会有坚持不懈学习的动力，更非常容易获得考试成绩。

第二，降低标准，开心为本。在特长文化教育上，有一些家长非常少考虑到幼儿的具体工作能力，感觉培训费高，每一次课就应当有点获得，乃至规定小孩钢琴考级考资格证书。

这类规定通常造成幼儿心理状态负担重，学习培训事半功倍。家长要有一颗良好的心态，特长文化教育的目地应该是修心养性，修身养性，给幼儿产生开心和自信心，让其更积极地享受人生。这类塑造务必有一个前提条件，即学有余力，兴趣为本，特别是在不必和钢琴考级考资格证书挂勾。

第三，陪幼儿一起坚持不懈。塑造幼儿的特长，必须家长和幼儿资金投入很多的时长和活力，在这个环节中坚持不懈是重要。最先是家长的坚持不懈，特长文化教育要顺利开展，只靠一时的突发奇想是难以实现的。它是一个长期性，持续的教育过程，必须长期地练习与加强。

期内，家长应持续保持积极主动的心态，不可以在进行时*高，规定严，一旦见到幼儿兴趣变弱或觉得艰辛就听之任之，如果不能坚持到底，结果也只能是功亏一篑。次之，幼儿主要表现出的兴趣喜好，通常是源于对某些物品的好奇心，这类兴趣一般难以长久，这时候家长要正确引导幼儿，再次培养孩子学习的动力，让它们在坚持某类特长学习培训的与此同时，提升坚持不懈性，潜心性，自觉性等，培养优良的学习品质。以上就是我的看法，大家还有什么想法可以评论区留言。

热心网友时间：2023-12-02 22:05

应该，因为这样的话，孩子的性格会越来越开朗，孩子的学习能力会越来越强，生活也会变得更加丰富多彩。

热心网友时间：2023-12-02 22:05

应该要支持，因为孩子喜欢这些艺术，尊重孩子的想法，这样才可以让孩子变得优秀。

热心网友时间：2023-12-02 22:06

家长应该支持孩子的，因为这样对孩子的成长是有帮助，能够让孩子有着更多的技能。

热心网友时间：2023-12-02 22:07

应该支持，家长这个时候就需要培养孩子兴趣爱好，而且也需要鼓励孩子朝着艺术方面去发展。