发布网友 发布时间:2022-04-22 11:39
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热心网友 时间:2023-06-24 01:31
周末去超市逛逛,看到了一个孩子拿了糖果想要往口袋里塞,但是口袋里太小了,拿不进去,刚好被售货员看到了,售货员大声的说了孩子几句,"这个孩子的家长是谁啊,孩子想拿糖果啊",她妈妈一来就骂了售货员一顿,"你凶什么凶,哪只眼睛看到我孩子拿了?我是叫他把糖果拿给我,等下一起去付账啊,什么人啊就乱说,宝贝我们不理她"
明明就是孩子做错?可家长却"包庇"孩子,她以为是这样给足孩子面子,殊不知,是害了孩子,孩子现在还小只是拿糖果!拿长大是不是就可以偷东西了?
家长完全可以跟孩子讲想要什么东西可以当购物车里,等会一起还钱,孩子也有7.8岁,也是懂得了,但是家长的做法却是"包庇"孩子的错误。
是啊,我们经常会听到熊孩子难管教,实在是太难管教了,说也说不听,打也打不动,骂也骂不停,但是,让孩子变成熊孩子的,不正是家长吗?
5月8日,有网友上传视频称,在北京五棵松一家书店内一个男孩大声念英文,一位工作人员礼貌提醒,却遭到男孩指着鼻子呵斥。
视频中,男孩用手指着旁边一名女性工作人员称,"信不信我抽你?"而其母亲只是强调"小孩不要管他,你忙你的吧",却并未有任何制止和道歉举动。视频一经发布就在网上引发了关注和热议。
网友也都表示喷喷不平,作为母亲,孩子犯错,不应该纠正孩子的行为吗?而这位母亲很明显没有,还纵容孩子,只会让孩子以后更加变本加厉!
近年,熊孩子出事的新闻越来越多,甚至有些熊孩子为了看看猫死后会不会留眼泪而一次性摔死了7只猫。
金华义乌6岁的男孩,在市场的一部观光电梯处撒尿,当时电梯运行至5楼。待尿液进入控制箱后,电梯按钮全亮起来,电梯发生剧烈震动,随即停滞在七楼与八楼楼层之间。熊孩子开始"自我救援",第二次却爬到电梯轿厢与墙体井壁的空隙时,掉下了30多米高的电梯井……
类似这样的新闻太多了,每天都在发生,熊孩子每天都在上演一出又一出的悲剧。当发生这样的事情的时候,家长有没有反思过自己?熊孩子为什么能这么放肆?
是因为,每一个放肆熊孩子的背后,必定也有一个放纵他的"熊家长"!
《镜子》里有句经典台词:
每个孩子生下来都是一张白纸,父母就是在纸上作画的人,白纸变成什么样,关键在于父母。
家长就是孩子的一面镜子,这面镜子折射出什么样的品德,孩子就会跟着学习,家长希望孩子以后成为一个有修养风度翩翩的乐观人士,还是一个满嘴粗话不听,品行不端正,令人讨厌之人?一切,都要看家长的教育方式,生活既教育,就要看家长在对孩子进行家庭教育中,有没有从点滴小事教起,给孩子足够的指引和恰当的帮助。
生活的发展都是从点滴开始,孩子也一样,面对一张白纸,我们要好好教孩子,不能让孩子长大后演变成让千上万网友唾弃之人!
一 一从小就是个小公主,爸爸宠的,但是,这个孩子并没有一点小公主的傲娇和公主脾气,平时在幼儿园也是大方彬彬有礼,有一次,幼儿园里的一位小朋友不小心将水粉把一 一的漂亮的裙子给弄脏了,整件裙子瞬间变成黑色,很难看,哇!,她立即哭了起来,还跟小朋友说,哼!等我爸爸来了,我要让他找你算账!
放学后,爸爸来接她,看到她哇的一声大哭,就把她抱起来,摸摸一 一 的头,问:怎么了我的宝贝,"哼"!爸爸,(一 一 用手指指着那位小朋友)是他把我的裙子弄脏,这是我们最喜欢的裙子!爸爸笑了笑说了,"乖,爸爸知道你伤心,但是那位小朋友也不是故意的,况且他都跟你道歉了,对吗?""我们就原谅他好吗?""回家让妈妈洗干净就好了"。
说完一 一 点点头说好。
家长对于孩子的教育方式,也是恰恰让孩子学会了如何理解别人。
正是这些点点滴滴不起眼的生活小事,孩子才是真正学到怎么做人。家长起到一个正面,积极的态度,那么孩子就会模仿家长,也是一样。
相反,就上面的事情,家长如果直接凶那位孩子,或者骂那位孩子,那么一 一 学到的,就也是骂人和凶人。
很多家长往往不知道如何以更正确的方法去教育孩子,其实,只要方法得当,这些都并不难。
在教育孩子的过程中,如果孩子表现的好,得到父母的肯定,孩子这种行为表现的会特别积极。而当在没有教育的情况下,孩子出现一些比较危险的行为,家长会给予严肃的教育,孩子以后会慢慢减少类似行为的发生。
"替代性强化",可以帮助家长更好的"对付熊孩子."为什么呢?
我们一起先来了解看"替代性强化"是什么?
社会学家班杜拉提出观察学习理论中,特别强调"强化"的作用。替代性强化主要是指当我们去表扬一个孩子的乐于助人的行为,其他的孩子也会表现出乐于助人的行为,即其他孩子得到替代性强化,从而注意自己的言行。
什么是"强化"?
家长叫孩子拿一杯水过来,当孩子拿过来时,家长笑着对孩子说:"谢谢,我好喜欢你"
热心网友 时间:2023-06-24 01:31
在教育孩子的过程中,如果孩子表现的好,得到父母的肯定,孩子这种行为表现的会特别积极。而当在没有教育的情况下,孩子出现一些比较危险的行为,家长会给予严肃的教育,孩子以后会慢慢减少类似行为的发生。社会学家班杜拉提出观察学习理论中,特别强调"强化"的作用。替代性强化主要是指当我们去表扬一个孩子的乐于助人的行为,其他的孩子也会表现出乐于助人的行为,即其他孩子得到替代性强化,从而注意自己的言行。热心网友 时间:2023-06-24 01:32
在教育孩子的过程中,如果孩子表现良好,得到父母的认可,孩子的行为就会特别积极。当孩子有一些不经教育的危险行为时,父母会认真教育,孩子以后会逐渐减少类似行为的发生。热心网友 时间:2023-06-24 01:32
我认为不会的。因为这种理论方式对孩子根本没有效果,所以对孩子没有用。