自闭症患者的特征

发布网友 发布时间：2022-04-22 12:56

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热心网友 时间：2022-07-02 09:44

自闭症患者的特征主要有以下几点：

与其互动，看是否有眼神或动作上的回应，正常的儿童听到呼喊时会给身边的人眼神或者动作上的回应，而有自闭症的儿童只会专注于自己的玩具。

在玩游戏的时候是否会和身边的人互动，一般幼儿在搞不定一个新玩具时，会像身边的人发出“求救”的信号，比如手势、声音、眼神。或者是让周围的人也参与自己玩游戏的乐趣中，而自闭症的儿童不会分享自己的玩具，不会与身边的人互动。

对某些物体或者感官动作表现出异常的兴趣，一般小孩子的兴趣来得快，去得也快。但患有自闭症的宝宝通常会很执着一件事情，会经常一遍又一遍地重复某些行为。

热心网友 时间：2022-07-02 11:02

自闭症者真的容易出现特殊天赋吗？
传播学中有一个专业名词，叫刻板成见，就是指人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象。“自闭症患者在某方面往往有着让人惊讶的天赋”这就是不少人对于自闭症患者的刻板成见。

自闭症患者中是有天赋的，但也只是很少的一部分，约占到自闭症群体的10%左右，他们可能拥有包括完美的音乐感、过目不忘的能力、出色的绘画能力等。被称为“人肉相机”的自闭症患者斯蒂芬·威尔夏，他用20分钟坐直升机从上空俯瞰纽约市，回来后就可以绘出这个纽约市的全景图。

但是，如果把某种出色的能力与他们身为自闭症患者常感受到的困扰、痛苦、障碍相比，相信他们更愿意做一个普通人。而且就算身怀某种天赋，能不能被发现，怎样去挖掘都是极大的挑战。更何况，还存在大部分并没有天赋的自闭症患者呢！

尚不存在的自闭症精确判定点
患有自闭症的人一般从儿童期就可以做出诊断，但是并不存在可以精确判断为自闭症的点。自闭症是可以呈现出多种方式的，从轻度、中度、到重度，这跨度的差异是非常大的。一般来说，自闭症最显著的特征有两个。

第一个是社会交往障碍，他们与别人有着交流和互动上的困难。理解别人的话语对他们来说很费劲，甚至是一种压力，例如看不懂动画片、捉不住笑话的笑点。这是无法纠正的障碍，BBC纪录片《地平线：走近自闭症》就提到了一位已经成为公共演说专家的自闭症患者萨拉·亨德里克斯，她可以毫无阻碍地演讲，却在与陌生人交流中变得无所适从，感到压力，甚至说出一些有失分寸的话。

第二个是兴趣狭窄，不断地重复同样的行为。他们往往只专注于一样东西，而且在日常生活中也会不断地重复同样的动作。他们会有很异常的行为，例如对周边的玩具不感兴趣，反正会花大量的时间把地上的孩子摆得整整齐齐，或者把桌面上的盒子放得整整齐齐。

目前，想要准确判定自闭症患者的话，只能通过对孩子行为进行细化的评分，达到一定分值即为自闭症患者。但是这种评分不一定准确，尤其是轻度自闭症患者。

在我国，也存在着一些徘徊在自闭症与正常人之间的“类自闭症”——他们只拥有自闭症的部分特征，或者自闭症的倾向，但又不具有全部特征，医学无法诊断为自闭症。最尴尬的是，他们要比自闭症的孩子要好，却又跟不上正常的孩子。

警惕成长环境造成的“假自闭”
目前来说，自闭症的发病原因不明，但是可以肯定自闭症是一种先天精神疾病，症状一般在3岁以前就会表现出来，这与后天的成长环境没有任何关联。

而现实中有的孩子因为家庭管教、家庭变故、遭受不明暴力等导致胆小内向、性格孤僻，这其实并不是自闭症。

举个例子，有的家长对孩子教育不当，管制比较粗暴，就很容易把孩子控制得胆小而内向，不敢与外人交流，造成了一种自闭症的假象。

这种“假自闭症”对孩子的影响不见得比真自闭症少，而且也需要家长正视孩子在成长的过程中到底出现了什么问题。

热心网友 时间：2022-07-02 12:36

关于如何判断是否有自闭症？建议去找专业医院诊断，而不是自己诊断，当然自闭症有一些症状表现，当有如下症状表现的时候要留心，及时找专业医生诊断。
自闭症的表现：
1．呼喊他们的时候经常没有反应
2．不会注视父母的眼睛和脸
3．不会用手指东西，或是用肢体配合语言有所动作
4．不喜欢跟其他小朋友一起玩
5．给他发布指令从来不听
6．不怎么爱说话，甚至爸爸妈妈都不会喊
7．对于周边的事情和人从不注意
8．有某些事情或东西有特别的偏好
但是当看到孩子这些现象时，可能要引起重视了，这些有可能是自闭症的表现。当然还是以专业医院的诊断为准。

热心网友 时间：2022-07-02 14:28

一、社会交往障碍

自闭症患病者在婴儿期往往会存在这方面的缺陷入，患儿的目光不敢与正常人接触，对人的声音和动作行为，表现出不，不感兴趣，没有期待被抱起的姿势，不愿意与人贴近，在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系。

二、交流障碍

这个交流障碍指的是非语言交流障碍，患有这类交流障碍的儿童，往往会以哭声叫喊声来表达他们的不舒适，或者需要，稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿，

三、对于一般儿童所喜爱的玩具不感兴趣，对不是玩具的物件感兴趣

患有自闭症的患儿对一般儿童所喜爱的玩具不感兴趣或者缺乏兴趣，而常常的对一些不做玩具的东西特别感兴趣，例如，汽水瓶瓶盖还有车轮等患有自闭症的儿童往往行为动作方式很刻板，

自闭症患儿是一个数量不少的群体，我们要对他们关爱关心和照顾，去理解他们内心的世界，这样才更好的，帮助他们走出，他们内心，封闭的世界。

热心网友 时间：2022-07-02 16:36

自闭症的表现
1、言语障碍突出
自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍，有些严重的人一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的，即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话是声音小，有时会重复一些话语，还有患儿只模仿别人说话，而自己不会组织语言。
2、不会模仿
“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
3、语言迟钝
轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。
4、交际困难
自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理，他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话，一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言，他们更喜欢独处。
5、社交障碍
这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。
6、兴趣狭窄
自闭症儿童在兴趣爱好方面十分缺乏，他们只专注于一种或几种活动。而一些正常孩子喜欢的动画片或是电影等他们兴致缺缺。很多患者每天都是重复同样的路线和事情，有时候会无意识的做出自残的事情。
7、行为刻板
兴趣狭窄，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。　
8、智力障碍
70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

热心网友 时间：2022-07-02 19:00

自闭症的典型特征是语言发育障碍、交往障碍、动作行为刻板。可以去【大米和小米机构】治疗，专业的管理和专家团队，还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多学科团队。

语音障碍一般是发育比较迟缓，往往与父母亲交流很困难，不能表达自己的思想，语句比较单调，随着年龄的增长仍然不能与大人进行交流沟通，父母亲往往发现这些问题到门诊去就诊。社会交往障碍，这些患者不能与同龄的小孩建立正常的伙伴关系，不能与父母建立依恋关系，不能进行正常的社会交往活动，上幼儿园没办法进行，上学也没办法进行，还有动作刻板，这时小孩往往只注重1-2个玩具，比如看动画片、看广告、玩简单的玩具，或者是观察一段铁丝、电风扇、下水道的流水，观察转动的物品，这些小孩往往同时伴有智力方面的障碍，往往很难去上学。另外，这些小孩可能伴有精神症状，比如有冲动、幻觉，有的小孩可能伴有癫痫发作。

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热心网友 时间：2022-07-02 21:42

孤独症的症状和表现多种多样，但一定会存在社会交流障碍，以及重复刻板的行为和狭窄的兴趣，同时还会在儿童的智力、情绪以及感知觉方面，存在一定的问题。儿童在一岁半左右，家长就会发现儿童与别的孩子有很大的不同：
1、表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。对父母的多数的指令常常不能够执行，但是，对他感兴趣的指令，比如吃什么东西、扔垃圾特别感兴趣，或者出去玩，常常会有反应。2、语言障碍，很多自闭症的儿童常常会有语言发育的落后，比如两岁或者三岁时，还没有语言。语言是孩子就诊的最主要的原因。或者孩子有语言，但是，不是实质性的交往语言。
3、重复刻板的兴趣。孤独症儿童对大多数儿童喜欢的东西，不感兴趣，而对特别的东西或者物品感兴趣，比如喜欢转圈、喜欢车的轮子，喜欢旋转、圆形的东西。有些孩子还有很刻板的兴趣，比如特别喜欢看广告、天气预报，有些孩子表现出特别的异常，比如能把天气预报的各个城市的名称完全说下来。还可能喜欢音乐、绘画，比如爱听一首或者几首特别的音乐，而且兴趣也会固定一段时间会有变化。
4、智力方面，有50%的儿童智力是正常的，还有10%的儿童智力是超常的，就是天才智力。另外，儿童有感知觉的异常，有视觉、听觉、嗅觉和触觉的失调，比如可能对听觉有高敏状态，可能会不喜欢听冲马桶的声音，或者撕纸的声音，只要听到时，就会感觉到很痛苦，可能会出现行为问题。有的孩子会斜眼看人，或者是看光线；喜欢用嘴嗅或者是咬任何东西；同时还有一些孩子有触觉方面的失调，比如不喜欢被别人抱或者抱别人；有些孩子对痛觉也会有失调，比如可能对打针不感觉很痛，或者摔倒时他也不会哭。

热心网友 时间：2022-07-03 00:40

心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。 　　谈及自闭症/孤独症，人们往往联想到的是，怪癖，不和群等，笔者在这里给我们开启了另一扇窗口，让我们看到自闭症患者与生具有的诸多钻石之处。 　　如果您已经听够有关自闭症/孤独症的种种问题，那么这篇文章带给你的无疑是些好消息。所有自闭症患者，似乎具有一种积极的--不同寻常的特质，这些特质很少出现在正常的人群中，却普遍闪耀在自闭症者身上。这些plusses非常值得庆贺一番。 　　自闭症者充满* 　　自闭症者很少撒谎 　　我们都强调*的价值，但我们几乎都会撒些小小的谎，但自闭症者除外。对他们来说，事实就是事实。所以当一句很好听的话从自闭症者口中说出，那可就真是件好事了。 　　自闭症者大多活得真实 　　通常，人们会为社会*与闲言碎语困扰，忽略眼前的实际存在，而自闭症者大多都拥有理想的正念，他们会更专注于事实*。 　　自闭症者很少对他人品头论足 　　谁谁的很胖，谁很富裕，谁又聪明伶俐，...等等。自闭症者并不像通常人们这样看重这些区别。事实上，他们常常会透过这些表面外观，发现真实的人。 　　通常人们买了一辆汽车，玩游戏或者加入一个减肥俱乐部，并不都是自己的真实需要。但自闭症者则更在乎自己的真正喜欢，兴趣和热情-，而不会去攀比跟风。 　　自闭症者大多拥有非比寻常的记忆能力 　　人们经常会忘记方向，或未能注意到颜色，名字及其他细节，而自闭症者往往更加注重于细节。在所有关键细节上，他们可能有着比同龄人强得多的记忆力。 　　自闭症患者不那么物质主义 　　当然，这不是普遍的--但总的来说，自闭症者远远比一般同龄人更少地关注外表。因而他们不会像通常人们那样，对品牌，发型和其他奢侈品看得很重要。 　　自闭症者往往一根筋 　　大多数自闭症者不会玩那些声东击西，顾左右而言其他的游戏，-并且他们也不认为你是在玩游戏。这在感情如儿戏，人情变幻无常的现实社会， 无疑就像火星人一样让人感到清新和美妙。 　　自闭症者都很耿直 　　自闭症者开启了一扇精神领域的新大门 　　生活中有那么一个自闭症者，无论对我们心灵世界，还是我们的观念，信仰和期望，都产生了深刻积极的影响。至少对于我来说，因为有了一个自闭症儿子，让我从凡事应该的生活定式中解放出来，变得实事求是。

热心网友 时间：2022-07-03 03:54

自闭症又称孤独症，属于一种社会交往障碍，患者很难与其他人建立正常的人际交往关系，儿童自闭症在幼儿园的时候喜欢独处，不与同伴一起玩耍，对同伴玩游戏不感兴趣。这类孩子常常是2、3岁的时候还没有办法说出有意义的单词和简单的句子，语言交流存在障碍，动作行为刻板，常常喜欢正常人无法理解的东西，比如一个瓶盖、下水道流水、旋转的电风扇等。孩子还往往有固定的行为模式，喜欢用同样的马桶，喜欢用同一个品牌的东西。自闭症患者会表示出明显的不愉快和焦虑，出现反抗行为，有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌*墙壁、跺脚等。 孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。有个别存在癫痫，精神病症状。