江苏省普及初等义务教育暂行条例
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发布时间：2022-06-13 13:18
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时间：2023-10-13 13:42
各级*要发展特殊教育事业，逐步使盲、聋、哑、和弱智儿童受到初等教育。第三条 凡年满七周岁（或六周岁）的儿童，不分性别、民族，必须按时入学。因疾病或其他特殊原因不能入学的儿童，由家长或监护人申请，经当地*批准，可延缓入学或免予入学。第四条 家长或监护人负有使其抚养的学龄儿童受完初等教育的义务。无正当理由，经教育仍拒不履行此项义务者，当地*有权处以罚款。第五条 对家庭经济确实困难的学龄儿童，学校可酌情减收或免收学杂费。第六条 任何单位和个人不得在未受完初等教育的少年儿童中招工或收学徒，违者由当地*责令退回并追究其责任。第七条 初等学校必须坚持社会主义方向，全面贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量。第八条 *保障学校不受侵犯。任何单位和个人不得干扰学校正常秩序，不得损坏或侵占校产、校地，违者要严肃处理。造成损失者，必须赔偿损失。第九条 初等学校的设置必须统一规划，合理布局。办学形式，以全日制为主，办全日制学校有困难的地方，可以因地制宜，举办多种形式的简易学校或教学班（组）。
初等学校的开办、停办或合并，城市由市*、农村由县*批准。第十条 全日制初等学校执行教育部颁发的全日制小学教学计划。其它形式学校的教学计划由市教育行政部门制定。
初等学校推行全国通用的普通话。第十一条 初等学校教师担负着培养儿童的光荣任务，他们的崇高劳动应该受到全社会的尊重。各级*和办学单位要鼓励教师终身从事初等教育事业，对长期从事初等教育的教师，在*上给予关心，生活上优先照顾；对教学成绩显著者，予以表彰和奖励。第十二条 初等学校教师要忠于人民的教育事业，应具有中等师范毕业（或相当于中等师范毕业）以上程度，努力工作，为人师表。严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。
各级*要积极采取各种措施提高初等教育师资队伍的*、文化素质，使所有教师都能达到规定的要求。第十三条 初等学校教师由县（市、区）教育行政部门管理。任用民办教师须经县（市、区）教育行政部门考核批准。未经县（市、区）教育行政部门批准，任何单位和个人不得抽调初等学校教师改做其它工作。第十四条 各级*保障教师合理的物质待遇。民办教师的报酬应相当于同类公办教师的工资水平，其经费来源除国家补助部分外，由乡（镇）或县（市）*统筹解决。民办教师不承包责任田，不承担义务工。第十五条 *保障教师的人身安全和人格尊严不受侵犯。严禁辱骂、殴打、伤害教师，违者要严肃处理。触犯刑律者，依法从严惩处。第十六条 初等教育事业经费由各级*统筹安排，列入财政支出预算。初等教育事业经费每年增长的比例，要高于财政总支出增长的比例。此外，各级*还应从地方财力中逐年增拨一定比例的经费用于初等教育事业。
县以上*对经济困难地区和渔、船民比较集中地区的教育事业，在经费上要给予较多的支持。
任何单位或个人不得挪用和克扣教育经费，违者要予以追究，情节严重者依法惩处。第十七条 厂矿、企业单位和农村集体经济组织要集资办学。鼓励事业单位、社会团体和个人资助或兴办初等学校。第十八条 各级*和办学单位要努力改善初等学校的办学条件。
农村初等学校的建设由乡（镇）*负责，其经费由所在乡（镇）、村统筹解决，上级*酌情给予补助。第十九条 各级*要对普及初等义务教育工作逐级进行考核。成绩优异者给予表彰、奖励；未能按期完成任务者给予批评，并限期完成。对严重失职者，予以严肃处理。
加强初等教育的各级管理机构。乡（镇）配备文教助理。初等学校校长应具有中等师范毕业（或相当于中等师范毕业）以上程度，有教学和管理能力。第二十条 省*有关部门和各市、县（区）*根据本条例，制定实施细则。
