怎样解决相向而行,同向而行之类的数学问题呢?(举例)

相向而行：S=(V1+V2)t 同向而行：S=(V1-V2)t

1、甲乙两人相距21千米，如果相向而行，1小时相遇，如果同向而行，乙7小时才能追上甲，甲乙两人每小时各行多少千米？2、甲乙的速度比是13：11，如果甲乙同时相向而行，0.5小时相遇，如果他们同向而行，甲需几个小时追上乙？解答：1、相遇时，甲乙两人共走了21千米，说明甲乙两人的速度和是21千米。

2、数学中，相遇问题是相向而行、相对而行、同向而行最常用地地方，如甲乙两人同向而行几小时相遇、AB两人相向而行几小时后相遇等。3、相向而行，可以说0.5小时相遇，甲乙两人每走1小时就会共走13+11=24份，而走半小时他们实际共走了的距离，也就是他们之间相差的距离。他们之间相差了24×0.5=...

1、两辆汽车从A、B两地同时出发、相向而行，甲每小行50千米，乙每小行60千米，经过3.5小时相遇。A、B两地相距多少千米？（用两种方法解答）第一种方法： 第二种方法：2、小明与小清家相距4.5千米，两人同时骑车从家出发相向而行，小明每分钟行50米，小青每分钟行40米，经过几分钟两人相遇？3...

是要解决的比较难的问题了。行程问题中的相向而行，是指两辆车（交通工具吧）相对行驶，也就是在两个地点向中间行驶。同向而行，是两辆车在同一地点向同一方向行驶。反向行驶也叫相背行驶，就是在同一地点向相反的方向行驶。很抱歉，在文档编辑中不会画图。但不难画的，根据我的叙述试一试吧。

行程问题：关于走路、行车等问题，一般都是计算路程、时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、速度和、速度差等概念，了解他们之间的关系，再根据这类问题的规律解答。同时相向而行：路程=速度和×时间 同时相向而行：相遇时间=速度和×时间 同时同向而行（速度慢的...

追上时间=2.5×（13+11）÷（13-11）=30小时 设分母为X (X+2)×7/9=(X+3)×3/4 7X/9+14/9=3X/4+9/4 X/36=25/36 X=25 分子=(x+2)*7/9=21 分数=21/25

相向而行和相对而行一样就是一个向左，一个向右，且越来越近，同向而新则都是向左或都是向右，即一前一后，相背而行也是一个向左，一个向右，但越来越远。相向就是朝同一目标，面对面运动。注意，在表述双方目标一致时，常用相向而行一词。在政治、外交问题叙述时，常用相向而行来表达双方具有...

这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。

解题步骤如下：设：货车平均每小时行x千米。95×4+（4-1.2）x=590 380+2.8x=590 2.8x=210 x=75 数学路程问题解决技巧：在距离、速度、时间三个量中，已知其中两个量而求另一个量的应用题叫做行程应用题。 它可以分为一般行程应用题、相向运动应用题、同向运动应用题（追及应用题）三类。在...