发布网友 发布时间:2022-06-09 11:43
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热心网友 时间:2023-09-26 15:13
通红的天火慢慢的被熄灭了。
与缩写刚好相反,扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩展资料:
局部扩写法,即把句子分成主、谓或主、谓、宾三部分。低年级的学生虽然没有学句子的成分,但对于简短的句子主干,在表意上也很容易分清句子的不同部分,然后在分步给这些部分加上带“的”“地”“得”的短语。
一般表物的名词前加带“的”的短语,表动作的动词前加带“地”的短语,后面加“得”再加形容词作修饰语,而表神态和心情的形容词前要加带“地”的修饰语。
例如:
1、玲玲在做操。——扩写为:下课了,玲玲在操场上认真地做操。
2、我看过大海。——扩写为:去年夏天,我在海南看过大海。
热心网友 时间:2023-09-26 15:13
原句:天火熄灭了。热心网友 时间:2023-09-26 15:14
通红的天火慢慢的熄灭了